Презентация на тему «Как у наших, у ворот»

«Как у наших, у ворот»
(ЦОР к уроку «Фольклорный ансамбль» средняя группа)
Цель:
 формирование представлений об игровом хороводе.
Задачи:
 познакомить учащихся с классификацией игрового хоровода; историей происхождения термина;
 познакомить учащихся с различными типами движений в хороводе;
 способствовать развитию мышления, памяти, концентрации внимания, интереса к традиционной народной культуре, расширению кругозора;
 способствовать формированию коммуникативных и познавательных компетенций учащихся через применение информационно – компьютерных технологий на уроках фольклорных дисциплин;
 создать условия для повышения познавательной и творческо-поисковой активности учащихся, развития их личностно-мотивационной сферы.
Тип урока:
 комбинированный.
Минимальные требования к аппаратным ресурсам;
 мультимедийный проектор;
 экран;
 персональный компьютер;
 звуковые колонки.
Краткое описание по работе с ресурсом:
В презентации все переходы могут осуществляться по направляющим элементам – стрелкам.
План урока:
I. Организационный момент.
II. Алгоритм урока:
1. Распевание.
2. Тема урока. Слайд №1. Фронтальный опрос по теме урока.
3. Разучивание хороводной песни «Как по травке» (Подмосковье).
4. Игра на народных шумовых инструментах.
5. Происхождение термина «хоровод». Слайд №2.
6. Классификация хоровода по типу движений. Слайд №3.
7. Знакомство с различными типами хоровода. Слайд №4-10.
1) Круговой хоровод. Демонстрация видео клипа http://my.mail.ru/mail/krona.rnd/video/7/1759.html
2) Сюжетно-ролевой хоровод. Игра «В заиньку».
3) «Стенка на стенку». Демонстрация видео клипа http://my.mail.ru/mail/krona.rnd/video/7/1757.html
4) «Ручеёк». Игра «Ходи в петли».
5) Хоровод с «завиванием капусты». Демонстрация видео клипа http://www.youtube.com/watch?v=dduYrZivZVI
6) Хоровод с «завиванием плетня». Демонстрация видео клипа
http://my.mail.ru/mail/svetohtma/video/_myvideo/204.html
8. Обобщение. Закрепление движений в хороводах:
a) «Плетень»,
b) «Капустка».
III. Выставление оценок. Рефлексия урока. Домашнее задание (Слайд №11,12)
IV. Фотографии урока (иллюстрации применения различных педагогических техник). Слайд №13-21.
V. Источники презентации. Слайд №22.