Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
29.09.2016

Конспект НОД по безопасности «Будь осторожен!»

Конспект занятия по безопасности «Будь осторожен!» для подготовительной группы детского сада. Материал включает цели, задачи, ход организованной образовательной деятельности и необходимые наглядные пособия. В сценарии используются игровые ситуации, беседы и практические задания, которые научат детей старшего дошкольного возраста правилам безопасного поведения дома и на улице. Конспект поможет воспитателям ДОУ провести увлекательный и познавательный урок, направленный на формирование основ личной безопасности и профилактику детского травматизма. Готовый план соответствует требованиям ФГОС.

Содержимое разработки

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 86» комбинированного вида

«Будь осторожен!»

(Конспект НОД по безопасности

для детей подготовительной группы)

Подготовила:

воспитатель высшей

квалификационной категории

Алямкина Валентина Ивановна

Саранск

Цель: расширять и пополнять знания детей, как правильно вести себя в опасных ситуациях.

Задачи:

Образовательные:

1. Закрепить у детей понятие "безопасность", убедить в необходимости соблюдения правил безопасности.

2. Формировать у детей правильно действовать в различных ситуациях; обобщать знания о правилах техники безопасности в быту, на воде.

Развивающие:

1. Обучать детей умению самостоятельно пользоваться полученными знаниями в жизни.

2. Способствовать развитию осторожности, осмотрительности.

3. Развивать умение и навыки обращения за помощью.

Воспитательные:

1. Воспитывать умение следовать правилам основ безопасности собственной жизнедеятельности и желание соблюдать их.

2. Воспитывать ответственность за себя и за жизнь своих близких.

Методические приемы: словесный, практический, игровой.

Материал к занятию: иллюстрации; карточки с номерами телефонов , 01, 02, 03, 04; 2 телефона; грамзапись; карточка с номером 112.

ХОД НОД

I. Организационный момент.

Играет грамзапись " Как едет пожарная машина."

- Ребята, у кого - то случилась беда. Они, наверное, не соблюдали технику безопасности.

- Поэтому мы сегодня с вами поговорим о тех опасностях, которые могут приключиться с каждым и нам, и мы должны знать, как правильно вести себя, чтобы справиться с любой опасностью, даже самой незнакомой.

II. Игра "Доскажи словечко"

1) Упал на пол уголёк

Деревянный пол зажёг.

Не смотри, не жди, не стой

А залей его (водой).

2) Раскалился если вдруг

Электрический утюг

Что должны вы сделать детки?

(Вынуть вилку из розетки).

3) Кто с огнём неосторожен

У кого пожар возможен

Дети, помните о том

Что нельзя шутить с (огнём).

4) Если младшие сестренки

Зажигают дома спички

Что должны вы предпринять

Сразу спички (отобрать).

5) Если вдруг пожар возник

Ты обязан в тот же миг

В часть пожарным позвонить

О пожаре им (сообщить).

- Молодцы!

- При возникновении пожара мы должны позвонить по номеру 01

( Вызываю ребенка, тот находит этот номер 01 и соответствующий рисунок, где нарисованы пожарные и показывает).

III. " Пословицы"

- Давайте вспомним и расскажем пословицы, которые предупреждают нас об опасностях

( Дети выходят и рассказывают).

1. Спичка - невеличка, огонь - великан.

2. нет дыма без огня.

3. Спичка мала, да большая от нее беда.

4. Огонь - друг и враг человека.

5. От искры пожар рождается.

- Молодцы!

IV. Игра "Найди нужный рисунок"

( На столе у доски лежат рисунки: врач, полиция, газовая служба. Я показываю номер 02, ребенок находит рисунок полиция и прикрепляет к доске).

- В каких случая мы обращаемся в полицию? (ответы детей).

(Затем показываю 03; 04)

- В каких случаях мы обращаемся в скорую помощь? (ответы детей).

- В каких случая мы обращаемся к газовой службе? (ответы детей).

V. "Физкультминутка"

- Ребята, давайте встанем и проведем физкультминутку.

- Раз - подняться, потянуться

Два - согнуться, разогнуться

Три - в ладоши три хлопка,

Головою три кивка.

На четыре - руки шире

Пять - руками помахать,

Шесть - на стульчик тихо сесть.

VI.

- Ребята, какое время года скоро наступит? (Лето)

А чем отличается лето от весны? ( ответы детей)

- Купаться, плавать, загорать полезно для здоровья только в том случае, если соблюдать определенные правила безопасности. А какие правила вы знаете? (ответы детей).

1. Плавать можно только в специальных оборудованных местах, недалеко от берега;

2. Не стоит хвастаться перед друзьями умением плавать и устраивать соревнования;

3. Нельзя плавать на досках, надувных матрасах, автомобильных камерах и иных предметах;

4. Нельзя хватать за ноги "топить", подавать ложные сигналы о помощи.

- Ребята, сели кто - то тонет, нужно вызвать спасателей по телефону 101 или 112 ( показываю).

(Повторим хором эти номера, а также индивидуально).

VII. Игра "Найди и покажи"

- Ребята, у вас на столе карточки с номерами телефонов (01; 02; 03; 04; 112). Я буду читать отрывки из знакомых сказок, а вы определять какой номер телефона надо показать.

1. А рядом бегемотики, схватились за животики.

У них у бегемотиков животики болят (03)

2. Я кровожадный, я беспощадный

Я злой разбойник, я беспощадный

Я злой разбойник Бармалей

И мне не надо мармелада, ни шоколада

А только маленьких, да маленьких детей (02).

3. Тили - бом, тили - бом

Загорелся кошкин дом (01). и тд.

VIII Игра "Вызови правильно!"

- Ребята, чтобы помощь пришла во время, мы должны научиться правильно вызвать ту или иную службу спасения. Вы должны набрать нужный номер, громко и четко назвать свои: имя, фамилию, домашний адрес, подъезд и этаж на каком живете.

- Давайте мы сейчас поучимся как правильно вызвать людей спасателей. Я буду принимать ваши вызовы.

(Ребенок подходит к телефону, набирает нужный номер, называет имя, фамилию, домашний адрес, подъезд, этаж).

- Молодцы!

IX. Итог НОД

- Что интересного мы узнали на нашем занятии?

- Что запомнилось больше всего?

(ответы детей).

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации