Драматизация для детей старшего дошкольного возраста

Драматизация для детей 5-6 лет

«Репка»

Цель:

Формировать у детей желание помогать другим при помощи драматизации в стихотворной форме.

Задачи:

Образовательная: учить детей владению речевыми средствами при помощи стихотворных форм; обогащать и активизировать словарь детей на основе выученных ролей; совершенствовать диалогическую речь детей.

Развивающая:развивать у детей мышление, внимание, память, интонационную выразительность речи, умение работать сообща; развивать творческие способности детей.

Воспитательная: воспитывать интерес к драматизации литературных произведений, дружелюбное отношение друг к другу.

Оборудование и материалы:

Декорации домика, грядки с репкой, костюмы для героев сказки.

Действующие лица:

Дед, Бабка, Внучка, собака, кошка, мышка, ведущий.

Предварительная работа: Чтение обработанного в стихотворной форме сценария драматизации, рассматривание иллюстраций к различным изданиям сказки «Репка», распределение ролей, разучивание ролей, изготовление костюмов и декораций.

(Декорация домика. Возле домика у грядки с репкой стоит Дед. Бабка хлопочет по хозяйству. Ведущий наблюдает за героями стоя возле кулисы.)

Ведущий:

В одной тихой деревушке

Жил дед со своею старушкой.

Репку однажды он посадил,

Ее поливал, удобреньем кормил.

И выросла репа большая-большая,

Сияет на солнце, как золотая.

Старик:

- Отменная каша выйдет у нас,

А ну ка я вытащу репу сейчас.

Ведущий:

Свои рукава засучил до локтя,

За репку схватился и тянет… Она

Не как не желает с землей расставаться

Не хочет кашей она оказаться.

Старик:

-Эх одному мне не сдюжить ни как

Придется на помощь бабку позвать.

Старуха бросай свои пироги,

Вытащить репку мне помоги.

Ведущий:

Старуха кастрюльки свои все бросает.

Бабка:

-Что старый репка не вылезает?

Сейчас я тебе помогу, подсоблю,

И к вечеру кашу на всех наварю.

Ведущий:

Бабка за дедку, а дедка за репку,

Вытащить репку не могут ни как.

Бабка:

-Внучку позвать нам все же придется,

Без внучки репка не поддается.

Маша, а ну- ка иди, помоги,

Репа не хочет идти из земли.

Ведущий:

Внучка с собакой и кошкой играла,

На бабушкин зов она прибежала.

Внучка за бабку, бабка за дедку,

Дедка за репку, но все же ни как…

Внучка:

-Жучка, Мурка, а ну помогите,

Репку с нами вместе тащите.

Ведущий:

Мурка за Жучку, Жучка за внучку,

Внучка за бабку, бабка за дедку,

Дедка за репку, вытянуть репку не могут опять.

Мимо мышка пробегала, репу мышка увидала.

Мышка:

-Вот так чудо, вот дела,

Репа прямо как гора.

Внучка:

Мышка , мышка помоги нам.

Репу с нами потяни.

Бабка:

Если вместе мы потянем ,

Репку из земли достанем.

Кашу вкусную сворю,

Ужином всех накормлю.

Ведущий:

За кошку мышка ухватилась

Чтоб бабка кашей поделилась.

Мурка к Жучке, жучка к внучке,

Внучка к бабке, Бабка к дедке.

Дед за репу ухватился, поднатужились и вот…

Репку вытянули дружно.

Старик:

За дело браться вместе нужно!

Внучка:

Всё с друзьями пополам

Поделить мы рады!

Жучка:

Кто в дружбу верит горячо,

Кто рядом чувствует плечо,

Тот никогда не упадет,

В любой беде не пропадет...

Мурка:

Не стой в стороне равнодушно,

Когда у кого-то беда.

Рвануться на выручку нужно

В любую минуту, всегда.

Мышка:

Все мы – лучшие друзья,

Друг без друга нам нельзя.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/218712-dramatizacija-dlja-detej-starshego-doshkolnog