- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План-конспект занятия «Present simple and present continuous»
ОТКРЫТЫЙУРОКПОТЕМЕ «PRESENT SIMPLE AND PRESENT CONTINUOUS» 6 КЛАСС
19.08.2015 ADMINДОБАВИТЬ КОММЕНТАРИЙ
План урока.
Тема урока: «Present Simple and Present Continuous».
Тип урока: повторение и обобщение изученного материала
Цель: развитие грамматических навыков
Задачи:
образовательные: тренировка настоящего простого и настоящего длительного времён;
развивающие: способствовать развитию внимания, памяти, воображения, мышления, смекалки;
воспитательные: способствовать формированию интереса и положительного отношения к языку, формированию положительного отношения к образу мыслей одноклассника.
Оборудование: компьютер, проектор, презентация, аудиозапись для зарядки, карточки с заданиями
Ход урока
I. Организационный момент.
II. Фонетическая зарядка.
[s] walks, eats, makes, keeps
[z] goes, finds, reads, smells
[iz] watches, misses, washes, mixes
[ŋ] sleeping, talking, playing, writing
III. Речевая зарядка.
The rain is raining all around,
It falls on field and tree
It rains on the umbrella here
And on the ships at sea.
IV. Актуализация изученного материала.
What tenses are used in this poem? Name them.
What do you know about Present Simple? (Перевод, использование, образование, сигнальные слова)
What do you know about Present Progressive? (Перевод, использование, образование, сигнальные слова)
What is the difference between Present Simple and Present Progressive?
3.Pinocchio prepared a table for us. Is it right? Try to correct mistakes.
Парная работа. Тренировка окончаний -s/-es, -ing.
— Когда ставится окончания -s/-es?
Карточка №1. Поставьте глагол в 3 л.ед.ч. Распределите слова на 3 столбика: -s; -es; -ies.
Go, try, feed, miss, help, watch, stay, fry, skate, cry.
— Расскажите правило добавления окончания –ing.
Карточка №2. Подумайте и распределите слова на 5 столбиков.
Name, think, lie, play, love, fit, die, skate, work, can, get, smash, tie, win, take
V. Повторение и закрепление изученного материала.
Тренировка настоящего простого и настоящего длительного времён в упражнениях.
Составление отрицательных и вопросительных предложений.
He goes to school every day.
She is listening to music now.
Ted likes swimming very much.
We play football very well.
Физ.минутка.
Найди ошибку.
He go to school every day.
She are listening to the radio now.
Do he like swimming?
I is a student.
She live in Moscow.
Kate is swim in the swimming pool.
It are snowing.
Does you like to read books?
Аудирование. Послушайте текст и назовите предложения с формами настоящего простого и длительного времён.
Jane’s mother is sitting at the breakfast table. She is reading the morning newspaper. She reads the newspapers every morning. Jane’s father is drinking coffee. He prefers coffee to tea. There is cartoon on TV. Jane and Kate are not watching it. They usually watch cartoons in the evening. Bill is watching TV. He likescartoons.
Опишите картинку одним предложением.
She is drawing now.
They clean the room every Sunday.
The penguin is playing the guitar.
She is sleeping now.
He usually does his homework.
He often read books.
Тест на карточках. Раскройте скобки, выбрав подходящее время: настоящее простое или длительное времена:
1) I …. (to listen) to the radio now.
2) I … (to go) to school every day.
3) I usually … (to do) my homework in the evening.
4) I often … (to get up) at 7 o’clock.
5) He …. (to write ) a letter now.
6) Ann … (to drive) a car at the moment.
7) Denis always … (to work) very hard at school.
8) I … (to have) my music lessons on Sundays.
9) He … (to be) a student.
10) He … (to have) many books at home.
!*6. Творческое задание. Заполните кроссворд.
The baby often … (to sleep).
She …. (to write) a letter now.
Tom and Kate …(to eat) their breakfast at the moment.
Steve … (to go) to school every day.
They … (to leave) home at six o’clock in the morning.
Look! The house …. (to burn).
Bob and Mike … (not /to teach) at the moment.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/218743-plan-konspekt-zanjatija-present-simple-and-pr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности в образовательном процессе»
- «Трудности школьников на разных возрастных этапах»
- «Преподавание немецкого языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- «Основы менеджмента в образовании»
- Педагогика и методика преподавания математики
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.