- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Драматизация по мотивам русских народных сказок «Колобок»
Драматизация сказки "Колобок"
Пьеса в одном действии, трёх картинах.
Действующие лица:
ведущийколобок
дедбаба
заяцволк
медведьлиса
Картина первая
Сцена затемнена. На сцену выходит ведущий.
Ведущий: Начинаются наши сказки.
Заплитаются наши сказки.
Сундучок, сундучок,
Позолоченный бочок,
Расписная крышка,
Медная Задвижка.
Раз, два, три, четыре, пять -
Сказку можно начинать!
Рассказщик: Все девчонки и мальчишки,
Знаем, очень любят книжки,
Любят сказки, любят песни...
А чтоб было интересней,
Сказки старые покажем,
Но в стихах мы их расскажем,
Звонких песен Колобка
Не слыхали вы пока?
Все расселись? В добрый час!
Начинаем наш рассказ...
Зажигается яркий свет. Перед занавесом, на авансцене, декорация комнаты - стол, на нём посуда, продукты, около стола стоит лавка.
На лавке сидит Дед и Баба.
Ведущий:Жил старик со своей старушкой
В маленькой лесной избушке.
И сказал однажды Дед:
Дед: Ох, умаялся! Устал!
Я сегодня рано встал,
Десять грядок посадил,
В лес за хворостом сходил.
Много переделал дел,
А покушать не успел.
Бабка, скоро ли обед?
Из окна выглядывает Бабка.
Бабка (весело)
А его, дедочек, нет!
Ели хлеб и пили квас
Вот и вышел весь запас!
Будет новый урожай,
Так обедать приезжай!
Бабка выходит из дома, забирает хворост и снова скрывается в доме. Кто-то скребётся. Дед прислушивается.
Дед: Погоди-ка, Бабка, слышишь,
В кладовой скребутся мыши.
Ты скорей туда пойди,
По сусекам помети.
Собери муки в совок,
Испечём мы колобок.
В общем, Бабка, покумекай.
Бабка выходит из дому с ведром и даёт его Деду.
Бабка: Ты ж пока сходи на реку
И водицы принеси,
Что бы тесто замесить!
Ну а лучше ключевой
Да не мёртвой, а живой.
Дед берёт ведро и скрывается за деревьями справа.
Бабка:Как пойду я, как пойду
По сусекам помету!
Соберу муки в совок,
Испеку нам колобок!
Бабка скрывается в доме, возвращается с миской, ставит её на край ширмы. Из-за дерева справа выходит Дет с ведром, подходит к Бабке.
Дед:Вот студёная вода!
Бабка:Наливай её сюда!
Дед выливает воду в миску. Бабка начинает месить тесто и готовить Колобок (имитируя движениями рук процесс замешивания теста, лепки формы Колобка).
Ведущий:По сусекам помела
Крылышком старушка.
Горсти две муки нашла -
Больше и не нужно.
Соль добавила , песок,
Ложки две сметаны.
Славный вышел Колобок,
Пышный да румяный.
Бабка:Погади-ка, Дед чуток.
Пусть остынет Колобок!
Ведущий:Непоседе Колобку
Стыть бы на окошке,
Но решил он: "Убегу,
Разомнусь немножко!"
Занавес закрывается.
Картина вторая
С авансцены убирается декорация комнаты. Открывается занавес.
На сцене декорация леса (плоскостные деревья - ели, берёзы плоскостные или объёмные грибы и пр.). Колобок бежит по лесу.
Рассказщик: Прыг с окошка - и в лесок
Покатился Колобок.
Мимо ёлок и берёз,
Мимо бабочек стрекоз,
И цветочков разных:
Жёлтых синих красных
Видит в небе синеву,
И зелёную траву,
В небе солнце красно.
Всё вокруг прекрасно!
Н встречу Колобку выходит Заяц.
Ведущая:Вдруг наш шалунишка
Повстречал зайчишку.
Заяц:Любит серенький зайчишка
Бегать по лесу в припрыжку!
Ушками всё слушать,
Зубками всё кушать!
Ты же свеженький совсем,
Погоди, тебя я съем!
Колобок: Что ты?! Погоди, Косой!
Песенку послушай!
(поёт песенку)
Колобок я, непоседа,
Испекли меня для Деда,
На сметанке я мешён,
На окошке я стужён.
Я ушёл от стариков,
Прыг с окна и был таков!
Велика Зайчишке честь:
Колобок румяный съесть!
Заяц зачарованно слушает песенку, а Колобок убегает по лесу. Вдруг на его пути появляется Волк.
Ведущий:Покатился по дороге
Волку серому под ноги.
Облизнулся серый Волк,
В колобках он знает толк...
Волк:Как ты кстати, Колобок!
Хочет ухватить волчок
Всех зубами за бочок
Положить в свой ротик,
А потом в животик,
Ты вот свеженький совсем!
Съем-ка я тебя дружок,
Буду сыт до ночи!
Колобок:Что ты, что ты, Серый Волк!
Ты меня не кушай!
Сядь-ка лучше на пенёк,
Песенку послушай!
(поёт песенку)
Колобок я, непоседа,
Испекли меня для Деда,
На сметанке я мешён,
На окошке я стужён.
Я ушёл от стариков,
Прыг с окна и был таков!
Обманул Зайчишку славно,
От тебя уйду подавно!
Ведущий:Вдруг на встречу сам Потапыч.
Зарычал он, поднял лапу:
Медведь:Обожает с мёдом пышки
Кушать косолапый мишка.
Ты же свеженький совсем!
Погоди тебя я съем!
Колобок:Что ты, что ты, Косолапый!
Опусти ты свою лапу.
Лучше песенку мою
Ты послушай я спою.
(поёт песенку)
Колобок я, непоседа,
Испекли меня для Деда,
На сметанке я мешён,
На окошке я стужён.
Я ушёл от стариков,
Прыг с окна и был таков!
Убежал от Зайца я
И от злого Волка.
И, Топтыгин, от тебя
Мне уйти недолго!
Колобок бежит по лесу. Крадучись, выходит Лиса, садиться на пенёк.
Ведущий:Покатился кувырком
Через рощу прямиком...
Долго ль, коротко ль катился,
На опушке очутился,
Как бете тут не случиться,
Коли хитрая Лисица
На опушке той сидела,
Рыжий хвост на солнце грела.
Лисица встаёт, идёт к Колобку.
Увидала Колобка
И к нему издалека
Двинулась навстречу
С ласковую речью.
Лиса: (ласково)
Как пригож ты Колобок!
Как румян да весел
Говорят, что ты дружок,
Знаешь много песен...
Колобок:
Колобок я, непоседа,
Испекли меня для Деда,
На сметанке я мешён,
На окошке я стужён.
Я ушёл от стариков,
Прыг с окна и был таков!
От Медведя ушёл
И от Волка с Зайцем,
И Лисе за Колобком
Тоже не угнаться!
Ведущий:Колобок ей песню спел,
Укатиться прочь хотел,
Но надумала Лисица
Глуховатой притвориться.
Лисица:Глуховата я чуток...
Ближе подойди дружок.
Сядь ко мне ты на носок,
И пропой ещё разок.
Колобок:Колобок я, непоседа,
Испекли меня для Деда,
На сметанке я мешён,
На окошке я стужён.
Я ушёл от стариков,
Прыг с окна и был таков!
От Медведя ушёл
И от Волка с Зайцем,
И Лисе за Колобком
Тоже не угнаться!
Ведущий:Ту же песнь Колобок
Громче спел ещё разок.
Но хитрющая плутовка
Снова притворилась ловко...
Лиса:Ах, поёшь ты так чудесно!
Не расслышала я песню...
Сядь ко мне на язычок
И в последний спой разок!
Лиса уводит Колобка со сцены.
Ведущий:Простодушный Колобок
Прыг Лисе на язычок...
Глупый! Разве ж это дело?!
А Лисица гам! - и съела...
Чтобы Лисам хитрым, злым
Не попасться в сеть,
В лес нельзя ходить одним,
Дорогие дети!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/219462-dramatizacija-po-motivam-russkih-narodnyh-ska
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Здоровьесберегающие технологии на занятиях в дополнительном образовании»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО: особенности реализации учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Менеджмент в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.