- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Соберем семью вместе
Конспект игры с правилами по нравственно - патриотическому воспитанию в подготовительной группе №1.
Воспитатель: Найденова И.В.
Цель:
обогатить знания детей и закрепить их в ходе выполнения различных игровых заданий.
Задачи:
формирование гендерной идентичности;
закрепить внешние различия женского и мужского образа;
упражнять детей в названии вещей и предметов, находить в них сходства и различия.
поддерживать у детей интерес к участию в игре.
способствовать формированию у детей гендерной устойчивости.
^ Материал и оборудование: карточки с предметами, игровое поле.
ХОД ИГРЫ.
Организационный момент.
Вос-ль: Ребята, давайте поприветствуем гостей.
Сегодня мы с вами поиграем в интересную игру, а в какую узнаете отгадав загадку.
« Очень люблю, когда все собираются,
Белою скатертью стол накрывается.
Бабушка с мамою, папа и я
Мы называемся вместе…(семья).
( ставится картинка членов семьи).
- Ульяна решила показать нам свой любимый цветок, который называется « Родная семья».
« Сам цветочек- это я, а еще моя сестра,
Папа с мамой листочки мои,
Бабуля с дедулей мои корешки.
Цветок наш красуется в зелени луга,
Все мы в семье своей любим друг друга».
-А что такое семья?
- Семья- это взрослые и дети, которые живут вместе, любят друг друга и заботятся друг о друге. Дружная любящая семья очень важна для каждого ребенка. У каждого из вас есть свой дом, в котором живет ваша семья. Мир ребенка начинается с его семьи.
Семья - это мама и папа, бабушка и дедушка, братья и сестры.
- Сегодня мы поиграем в игру «Соберем семью вместе» Послушайте правила игры: Вы должны разделиться на 2 команды. Перед вами домики с комнатами, каждая комната пронумерована, вы видите цифры от 1 до 6 и у меня есть портреты, где изображены члены семьи. Вы должны сложить портреты семьи в дом, в определенной последовательности: во-первых постаршенству, во-вторых по роли , которая отводится каждому в вашей семье. Но ничего не перепутайте, потому что там есть лишние карточки. Раскладывать будем по очереди. Команда, которая разложила первой и вернулась на место, поднимает руку. Дальше вы должны рассказать, кого вы поселили в какой комнате и почему. Начинаем по сигналу.
- Молодцы ребята! Вся семья в сборе, но пока мы собирали, все вещи перепутались. Присаживайтесь на стулья. Слушаем правила : перед вами 4 шкафчика для одежды и фотографии кому они принадлежат, а так же карточки с объяснить почему вы так решили. Ничего не перепутайте:
у взрослых женщин и мужчин вещи могут отличаются по внешнему виду, а у детей вещи имеют цветовое различие. Приступаем.
- Молодцы ребята, вы справились с заданием, собрали всю семью вместе, разложили все вещи, давайте подведем итог. Становитесь в кружок. И передавая мяч по кругу, называете какая ваша семья.
(дети стоят в кругу и передают друг другу мяч ,называя слова.)
Родная, дружная,счастливая,трудолюбивая,хозяйственная, спортивная, культурная, крепкая, жизнерадостная, гостеприимная, здоровая, большая.
-Наша игра подошла к концу, у вас очень замечательная, крепкая семья. Будьте здоровы и счастливы.
МКДОУ ЦРР- детский сад №9 г. Россоши
Конспект игры с правилами по нравственно - патриотическому воспитанию в подготовительной группе №1.
( для студентов РПК)
Выполнила: Найденова И.В.
Ноябрь, 2016 год.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/220494-soberem-semju-vmeste
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Содержательные и методические основы преподавания курса «Семьеведение»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.