Как уберечь ребёнка от дорожно транспортного травматизма?

Только внимательный ребенок способен вовремя оценить опасность, а также по возможности, найти способы ее избежать.

Предлагаем Вашему вниманию игры на развитие внимания у детей. Эти игры не требуют большой подготовки и могут быть проведены как с большим количеством игроков, так и с домочадцами.

«Буквы алфавита»

Цель: развитие активности внимания.

Правила: каждому участнику игры присваивается определенная буква.

Ход игры. Ведущий называет букву, а игрок, которому присвоена эта буква, делает хлопок в ладоши. Затем игру можно усложнить: ведущий произносит слово (из 4-5 букв), а игроки должны хлопнуть в ладоши, если в этом слове есть та буква, которая им присвоена.

«Будь внимателен»

Цель: развитие, стимулирование внимания, обучение быстрому и точному реагированию на звуковые сигналы.

Ход игры. Игроки стоят группой, свободно, на некотором расстоянии друг от друга. Звучит маршевая музыка, под которую игроки маршируют на месте. Ведущий произвольно, в разными интервалами вперемешку дает команды. Игроки реализуют движение в соответствии с командой.

Примеры команд и соответствующим им движений:

«Зайчики» - прыжки на двух ногах;

«Лошадки» - удары ногой об пол, будто лошадь бьет копытом;

«Птицы» - свободный бег, раскинув руки в стороны и т.п.

«Четыре стихии»

Цель: развитие внимания, связанного с координацией слухового и двигательного анализаторов.

Ход игры. Игроки сидят на стульчиках. По команде ведущего выполняют определенное движение руками.

Команда «Земля!» - опустить руки вниз.

Команда «Вода!» - вытянуть руки вперед.

Команда «Воздух!» - поднять руки вверх.

Команда «Огонь!» - вращение руками в локтевых или лучезапястных суставах.

Усложнение: со временем ведущий может при проговаривании одной команды показывать движение к другой команде. Игрок должен выполнить движение соответственно произнесенной команде.

Каждый родитель может вспомнить пример из собственного детства или придумать свой вариант игры, главной целью которой будет развитие внимания.

Мы будем благодарны, если Вы поделитесь с нами своими вариантами игр.

В связи с ростом числа дорожно-транспортных происшествий, жертвами которых все чаще становятся дети, возникает необходимость учить детей, начиная с дошкольного возраста, осознанно соблюдать правила дорожного движения. Актуальность проблемы обоснована тем, что у ребенка-дошкольника еще не сформированы те защитные психологические реакции на дорожную обстановку, которые свойственны взрослым. Их жажда желания узнать что-то новое часто ставит ребенка перед реальной опасностью на улицах города.

Поэтому главная цель нашей работы – формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения на улицах города.

Своевременно обучайте детей умению ориентироваться в дорожной ситуации, воспитывайте у ребенка потребность быть дисциплинированным и внимательным на улице, осторожным и осмотрительным.

В сегда ли мы, взрослые, подаем ребенку пример соблюдения правил безопасного перехода улиц и перекрестков, посадки в трамвай, троллейбус, автобус?

Помните!

Нарушая правила дорожного движения, вы как бы негласно разрешаете

нарушать их своим детям!

К моменту поступления ребенка в школу он должен усвоить и соблюдать следующие правила поведения на улице и транспорте:

играть только в стороне от дороги;

переходить улицу там, где обозначены указатели перехода, где их нет – на перекрестках по линии тротуаров;

переходить улицу только шагом, не беги;

следить за сигналом светофора, когда переходишь улицу;

посмотреть при переходе улицы сначала налево, потом направо;

не пересекать путь приближающемуся транспорту;

машины, стоящие на дороге тротуараили обочины, всегда обходить так, чтобы был хороший обзор дороги, проезжей части;

трамвай всегда обходить спереди;

входить в любой вид транспорта и выходи из него только тогда, когда он стоит, нельзя прыгать на ходу;

не высовываться из окна движущегося транспорта;

выходить из машины только с правой стороны, когда она подъехала к тротуару или обочине дороги;

не выезжать на велосипеде на проезжую часть;

если потерялся на улице, не плакать, попросить прохожего взрослого или милиционера помочь, назвать свой адрес.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/220672-kak-uberech-rebjonka-ot-dorozhno-transportnog