- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего праздника "Осень в лесу" во второй младшей группе
Сценарий осеннего праздника "Осень в лесу" во второй младшей группе
Зал по осеннему украшен. Дети входят с воспитателем в зал, рассматривают оформление зала.
Ведущий:Здравствуйте, ребятишки
Девчонки и мальчишки
Заглянул сегодня праздник в детский сад
Чтоб порадовать ребят.
Жёлтый листик к нам влетел,
Почему-то пожелтел
У кого, друзья, не спросим
Скажут «Наступила……..»
Я приглашаю вас в осенний лес, но путь туда далёк и чтобы наши ножки не устали, давайте поедем на автобусе.
П/и «Мы в автобусе сидим» (песенки Железновых)
Мы попали в лес осенний
И хотим здесь погулять.
А еще повеселиться
И с друзьями поиграть.
А вот птички – невелички
Прилетели в гости к нам.
Их сегодня угостим,
Сладких зернышек дадим.
(имитация – «сыплет зернышки»)
Упражнение «Ой, летали птички»
Ведущий: Музыка играет, ветерок поет,
Убегайте на места,
Кто-то к нам идёт сюда!
Хлопнем мы сейчас дружней,
Пусть отыщет нас скорей!
(под музыку входит Лиса)
Лиса: Здравствуйте, ребята!
Я весёлая лиса
Всему свету я краса!
Я тут рядом пробегала,
Ваши песни услыхала,
С вами я хочу играть,
Песни петь и танцевать.
Ведущий: Здравствуй,лисичка, мы очень рады, что ты к нам прибежала. С удовольствием с тобой поиграем и потанцуем.
Лиса:как-то по лесу я шла и листочки собрала.
Ну-ка листики берите,
С ними весело спляшите.
(Лиса ходит по залу и разбрасывает листья,дети берут каждый по одному листочку)
«Танец с листочками»
Лиса: Сколько листьев золотых,
Соберу скорее их.
Ой, да это же детишки,
Как подует ветерок,
Улетай скорей листок!
(лиса дует, дети убегают на места)
Ведущий: Лисичка, а ребята стихи про осень знают, хочешь послушать?
«Стихи про осень»
(Лисичка хвалит детей)
Лиса:Я спешила к вам на праздник, несла шишки и грибы, но вот не задача всё смешала. Поможете отделить грибочки от шишек?
Игра «Собери шишки и грибы»
Лиса:Славно мы повеселились поиграли, порезвились.
(Звучит фонограмма дождя)
Лиса: Слышите? Кто это песенку поет?
(ответы детей)
Ведущий: Это дождик. А мы про дождик песенку знаем! Хочешь послушать?
Песня «За окошком кто шалит?»
Лиса:Если тучка хмурая дождичек прольет,
Зонтик мой красивый всех нас соберет.
Вставайте в кружок.
Игра «Солнышко и дождик»
(после окончания игры дети садятся на стулья)
(Лисичка ставит на пол грибочки для сценки)
Лиса: Смотрите, какие грибы выросли в лесу после дождя.
Ведущий: Ты, лисичка, посмотри, как лесные зверята собирают грибы.
Сценка «Как звери грибы собирали»
Ведущий: Выросли грибочки
В небольшом лесочке.
Шапочки у них большие,
А сами разные такие.
Мимо мышка бежала
И грибочки увидала.
Мышка: Вот красивые грибочки,
Отнесу-ка я их дочке.
Ведущий: Что ты, мышка!
Что ты, мышка!
Ты спроси у ребятишек.
Все ребята говорят:
Дети: Грибы мышата не едят!
Ведущий: Мимо лисонька бежала
И грибочки увидала.
Лиса: Вот как много здесь грибочков,
Отнесу их своим дочкам.
Ведущий: Ой, лисонька, не надо!
Не корми, лиса, лисят.
Все ребята говорят:
Дети: Грибы лисята не едят!
Ведущий: Мишка мимо проходил,
Чуть грибы не раздавил.
Медведь: Ну и много ж здесь грибов!
Съем их, пусть согреют кровь.
Ведущий: Ты смешной, ленивый Миша,
Ты спроси у ребятишек.
Все ребята говорят:
Дети: Грибы медведи не едят.
Ведущий: Ежик с белкой пробегали
И грибочки увидали.
Спросим наших мы ребят:
Ежики грибы едят? (да)
Белка: Посушу свои грибочки
Я на остреньком сучочке.
Ежик: Отнесу свои грибы
Прямо к ежикам в кусты.
(Белка и Ежик собирают грибы)
Лисичка хвалит зверюшек.
Лиса: А вы дружные ребятки? Никогда не ссоритесь?
Ведущий: наши дети очень дружные. А если поссорятся, то смогут быстро помириться. Вот посмотри, мы сейчас тебе покажем.
Танец «Помирились»
Лиса: Славно мы повеселились,
Поплясали, порезвились
Но пришла пора прощаться,
В свою норку возвращаться.
Собрала для вас яяблоки в лесу
Вам эти яблоки дарю и вас за все благодарю.
( отдает корзинку с яблоками ведущей)
Лиса: А теперь крепко за руки беритесь,
Друг за другом становитесь.
По тропинке я пойду
И домой вас приведу.
(дети под музыку за Лисичкой идут в группу…
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/221002-scenarij-osennego-prazdnika-osen-v-lesu-vo-vt


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Содержание ФГОС НОО, утвержденного приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Патриотическое воспитание в образовательной организации: специфика реализации в соответствии с ФГОС»
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.