Звездолетчики

Выполнил педагог: Пашкова Светлана Ивановна .

МДОУ «Оредежский детский сад»

Тема: «Звездолетчики». В. Бороздин.

Чтение рассказов.

Цели: 1. Дать детям представление о космонавтах, о Ю. А. Гагарине.

2. Ввести в словарь детей слова, связанные с космосом.

3. Развивать умение правильно воспринимать содержание рассказов, активно участвовать в беседе по их содержанию

4. Воспитывать патриотические чувства.

Предварительная работа.

Рекомендовать родителям привлечь детей к просмотру телепередач о космосе в преддверии праздника. Рассказывание детям в доступной форме о космонавтах, рассматривание иллюстраций книг о космосе. Чтение глав из книги В. Бороздина «Звездолетчики: Необыкновенная школа, Тренировки». Приготовить бумагу и карандаши для рисования. Принести портрет Ю. А. Гагарина и иллюстрации о космических кораблях.

Ход занятия:

На мольберте портрет Ю. А. Гагарина и иллюстрации.

Воспитатель: Дети, кто из вас знает, чей это портрет?

Если дети не отвечают, рассказывает. – Это Юрий Алексеевич Гагарин, первый космонавт Земли. Он покинул Землю на космическом корабле и увидел Землю всю сразу. (Обращает внимание детей на иллюстрации, показывает, называет то, что изображено).

- Об этом я вам прочитаю. (Читает рассказы В. Бороздина «Поехали», «Что видно из окошка», «Праздник») .

- О ком эти рассказы?

- Кто провожал Ю. Гагарина?

- Что он сказал, когда ракета полетела?

- Что увидел Ю. Гагарин из окна ракеты?

-Когда приземлился космический корабль, как встречали люди космонавта?

-Это было 12апреля 1962г., очень давно, но этот день стал праздником для всех, и мы его отмечаем каждый год.

Хором повторяют число и месяц. В ходе беседы воспитатель помогает детям отвечать на вопросы. Новые слова повторяют хором и индивидуально.

Воспитатель читает стихотворение:

Пилот в космической ракете,

На Землю глянул с высоты.

Ещё никто, никто на свете

Такой не видел красоты.

Внизу за стеклами кабины

В молочных облаках летал

Далёкий, маленький, любимый

Земной голубоватый шар.

Физминутка.

Воспитатель. Чтобы стать космонавтом, надо тренироваться, делать гимнастику. Говорит слова, а дети делают движения:

Чтобы к звёздам полететь

Надо постараться,

И зарядкой каждый день

Надо заниматься.

Делай раз – руки вверх,

Делай два – руки в стороны,

Делай три – присели,

А на 4 – побежали. Стоп

- Молодцы! Садитесь. Космонавты много учатся, много знают всего интересного. Вот и вы узнали много нового. А теперь отгадайте загадки про небо и космос.

Что это за потолок? То он низок, то высок,

То он сер, то беловат,

То чуть –чуть голубоват.

А порой такой красивый –

Кружевной и синий - синий (Небо) .

Один костер всю Землю обогревает. (Солнце) .

Ночью по небу гуляю, тускло небо освещаю,

Скучно, скучно мне одной,

А зовут меня… (Луной) .

Воспитатель: Очень хорошо! Давайте нарисуем ракету для космонавтов, небо, солнце, ночь, луну, звезды – кто что захочет нарисовать про космос и Землю. (дети рисуют) .

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/221024-zvezdoletchiki