Повышение квалификации
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Оказание первой помощи в образовательных организациях»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
17.10.2016
Презентация «Играя, учимся играть на фортепиано»
Презентация «Играя, учимся играть на фортепиано» — это готовый интерактивный материал для знакомства дошкольников с азами музыкальной грамоты. В увлекательной игровой форме дети освоят первые ноты, ритмы и основы постановки рук за фортепиано. Яркие слайды и простые задания помогут развить слух, чувство ритма и моторику, превратив первые уроки музыки в радостное приключение. Идеально подходит для воспитателей и музыкальных руководителей детских садов, ищущих эффективные методики начального обучения игре на фортепиано для самых маленьких.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Работа над мелодией в классе фортепиано ДШИСонатная форма в ДО: методика работы над сонатиной Кулау op. 20 №3
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
Курсы переподготовки
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Организация методической работы в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации

1.Шрифты для использования: Times New Roman, Arial, Arial Narrow.
2.В титульном и завершающем слайде использование анимационных объектов не допускается
3.Не следует заполнять один слайд большим объемом информации
4. Отсутствие последнего слайда со словами «Спасибо за внимание!».
5. Отсутствуют источники информации: литература, интернет-сайты, картинки, анимации.
Удачи Вам в создании новых презентаций.