- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Оказание первой помощи в образовательных организациях»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Давай общаться: развитие коммуникативных навыков у дошкольников в ДОУ
Давай общаться!
Рано или поздно почти каждая мама выходит на работу и в связи с этим видит детей по часу утром и вечером и по выходным. Как в такой ситуации возместить ребёнку недостаток общения? Главное, что необходимо понять любой маме, оставившей своего ребёнка на няню, бабушку или работников детского сада, - ничего страшного в этом нет. Так или иначе, ваша задача не компенсировать своё отсутствие подарками, а наладить постоянный эмоциональный контакт с малышом. Обратите внимание не на то, сколько вы общаетесь с ребёнком, а на то, как вы это делаете. Даже если вы выделите всего полчаса в день на, чтобы посмотреть с малышом мультик, это его очень порадует. Если детей в семье несколько, то нужно уделить внимание не только всем одновременно, но и лично каждому. В течение дня с детьми происходят самые разные и очень важные для них события. Расспрашивайте, что было в саду или на детской площадке, кто с кем играл. Относитесь ко всем рассказам серьёзно. Правильно и полезно для ребёнка, когда в его жизни есть не только мама, но и папа, бабушки – дедушки, тёти – дяди, которые смогут в чём – то заменить работающую маму. Замечательно, если на кружок сможет отвести бабушка, а погулять сходить папа. Привлекайте ребёнка помогать вам по дому: даже самые маленькие дети будут помогать вам с удовольствием вытирать пыль или пылесосить. Свободное время можно потратить на прогулку всей семьёй в парке или поход в театр.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/221167-statja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к изучению физики»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- «Психология в практике социальной работы»
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Теория и методика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.