- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по химии для 8 класса: Предмет химии, вещества и атомы
1759
0
Контрольная работа №1
по теме «Предмет химии. Вещества. Атомы химических элементов.»
Вариант 1
№1 Вещество-это…
№2 Простое вещество-это…
№3 Выпиши: а) простые вещества; б) сложные вещества:
Al, MgCO3, CO2, Cu, H2S, S8.
№4 Физическое явление-это… Например,…
№5 Заполни таблицу
ХЭ | Be | As | Cu | Br | Pb |
Группа | |||||
Подгруппа | |||||
Период | |||||
Порядковый № | |||||
Относит. ат.масса | |||||
Кол-во n | |||||
Кол-во p | |||||
Кол-во |
№6Запиши формулу вещества:
А) 2 атома калия,1атом серы, 4 атома кислорода-
Б) 1 атом меди, 2 атома хлора-
В) 2 атома азота, 5 атомов кислорода-
№7 Назови вещества, применяемые в быту, но не встречающиеся в живой и неживой природе.
№8 Вычисли относительную молекулярную массу вещества NaNO2.
№9 Вычисли массовую долю элементов в веществеLi2CO3.
№10 Дай характеристику иону.
№11 Ковалентная полярная ХС-это..
№12 Металлическая ХС-это..
№13 Определи тип ХС веществ:
А)Au-
Б)KCl-
В)H2S-
Г)H2-
№14 Распиши строение атома: а) As ;б) Pb. .
№15 Перечисли виды (и количество) орбиталей в составе атома.
Контрольная работа №1
по теме «Предмет химии. Вещества. Атомы химических элементов.»
Вариант 2
№1 Химия-это…
№2 Сложное вещество-это…
№3 Выпиши: а)простые вещества; б)сложные вещества:
Au, HCl, N2, NaOH, K2O, K.
№4 Химическое явление-это… Например,…
№5Заполни таблицу
ХЭ | Na | Sn | Hg | At | S |
Группа | |||||
Подгруппа | |||||
Период | |||||
Порядковый № | |||||
Относит. ат.масса | |||||
Кол-во n | |||||
Кол-во p | |||||
Кол-во |
№6 Запиши формулу вещества:
А) 2 атома фосфора, 5 атомов кислорода-
Б) 2 атома водорода, 1 атом кремния, 3 атома кислорода-
В) 1 атом бария, 3 атома йода-
№7 Назови вещества, применяемые в быту, но не встречающиеся в живой и неживой природе.
№8 Вычисли относительную молекулярную массу вещества K2SO3.
№9 Вычисли массовую долю элементов в веществе H3PO4.
№10 Дай характеристику атому.
№11 Ковалентная неполярная ХС-это..
№12Ионная ХС-это…
№13 Определи тип ХС веществ:
А)CuO-
Б)HBr-
В)Br2-
Г)Fe-
№14 Распиши строение атома: а) Br ;б) Po.
№15 Перечисли виды (и количество) орбиталей в составе атома.
Система оценивания КР №1:
На «5»-15-13 заданий;
На «4»-12-11 заданий;
На «3»-5-10 заданий;
На «2»-менее 5-ти заданий.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/221284-kontrolnaja-rabota-1-po-himii-8-klass-po-teme
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Мастер производственного обучения: формы и методы организации образовательного процесса по ФГОС СПО»
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Учитель-методист: организация методического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
- «Наставничество молодых специалистов в образовательной организации»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- «Учитель-дефектолог (тифлопедагог): организация коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.