Педагогический проект «Мой город»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №4»

Педагогический проект

«Мой город»

Разработала:

Воспитатель:

Серебрякова Вероника

МБДОУ «Детский сад №4»

г.Верещагино 2014г.

Проект « Мой родной город»

« Тот уголок земли, где ты увидел мир, где сделал первый шаг, всегда должен быть для тебя самым лучшим на свете».

Э.Межелайтис

Актуальность

Ознакомление с родным городом имеет большое значение в воспитании патриотических чувств дошкольников, в развитии их интеллектуального и творческого потенциала в расширении кругозора. Малая родина для дошкольника – это прежде всего , его семья, дом, детский сад, природа, которая его окружает, памятные места г. Верещагино, его культурные и исторические центры, улицы, известные люди, которыми гордятся горожане. Однако беседы с детьми, мониторинговые мероприятия показали, что знания детей в этой области недостаточные, поверхностные дети затруднялись ответить на такие вопросы как:

- не может назвать свою улицу;

- рассказать о своем городе;

- назвать здания и достопримечательности нашего города.

Для решения этой проблемы , я решила создать проект « Мой родной город», который поможет расширить знания детей о родном городе.

Цель:

Познакомить детей с родным городом и его достопримечательностями. Воспитывать чувство гордости за свою малую Родину.

Задачи:

- Познакомить детей с историей возникновения родного города. Обратить внимание на ,то что в названиях отдельных улиц нашла отражение история родного города, страны.( Зои Космодемьянской, Шардакова, Кислухина, Ленина и т.д.)

- Познакомить детей с разными по назначению зданиями ( сбербанк, школа, администрация, школа искусств, больница, музей), историческими памятниками.

- Познакомить с предприятиями города, с историей их возникновения.

- Воспитывать интерес и любовь к родному городу, краю, умение видеть прекрасное , гордиться им.

Ожидаемые результаты

- Дети смогут называть свой домашний адрес, адрес детского сада; испытывать любовь и привязанность к родному дому, семье, детскому саду;

- Смогут называть место проживания: республика, город; предприятия родного города и их значимость (КХП, Велмол, школы,школа искусств, ВПРМЗ, вокзал, автовокзал, АТП); символику города (герб); достопримечательности (городской парк, памятники: Верещагину, Ленину, паровоз, стадион, железная дорога).

Сроки реализации проекта: сентябрь- апрель 2013-2014г.

Участники проекта: воспитатель и дети подготовительной к школе группы, родители.

Этапы проекта:

Подготовительный:

-постановка целей и задач;

- определение направления работы, объектов и методов исследования;

- подбор информации по теме « Мой родной город»;

- подбор д/игр;

- предварительная работа с детьми и родителями;

- выбор материалов для работы по теме ( познавательная, художественная литература, фотографии, иллюстрации).

Основной:

- организация бесед с родителями;

- оформление информационных стендов;

- проведение НОД направленных на формирование представлений о родном городе, улицах, достопримечательностях, предприятиях в разных видах деятельности;

- организация экскурсий по улицам города, на предприятия;

-оформление выставок: « Мой любимый город», « Моя улица», « Мой родной дом»;

- проведение конкурсов: « Герб моей семьи», конкурсы детского творчества.

-оформление выставок: « Мой любимый город», « Моя улица», « Мой дом».

Заключительный:

Оценка результатов проекта. Подведение итогов.

Тематический план проекта « Мой родной город»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/222103-pedagogicheskij-proekt-moj-gorod