- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Азбука»
Внеклассное мероприятие «Прощание с Азбукой»
Подготовила
учитель начальных классов
ВолынкинаЕ.А.
На доске плакат "Спасибо Азбуке!", портреты писателей, воздушные шары, удостоверения. Звучит музыка "Школьные годы чудесные".
Ход праздника
Хороша сегодня школа,
Зал горит огнем.
Мы на праздник наш веселый
Всех друзей зовем.
Заходите, проходите!
Путь свободен, освещен.
Приглашаем вас сегодня
Попрощаться с Азбукой.
Если скуку ты оставил и сомненья позади,
Если с другом не лукавил, заходи!
Если лень свою оставил
Нарушенья позади
То смелей скорее в двери заходи!
Если все у вас в порядке
Парты, книжки и тетрадки.
Дружба с книгой навсегда,
Приглашаем вас сюда!
Первоклассники рядами
Стройными идут,
Первой книге, мудрой книге
Отдают салют!
Учитель 1: Дорогие родители, гости, ребята. Поздравляю вас с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться. Вы выучили все буквы русского алфавита, научились читать. Вы закончили первую школьную книгу «Азбуку», которая вас научила еще и быть прилежными, воспитанными, дружными.
Вы прочитаете хороших книг немало,
Пускай года пройдут и много-много дней,
Вам Азбука хорошим другом стала,
Мы этот праздник посвящаем ей.
1 ученик.
Если хочешь много знать,
Многого добиться
Обязательно читать
Должен научиться!
2 ученик.
Сюда пришли мы лет семи
В штанишках до колен
А выйдем взрослыми детьми
Из этих славных стен.
3 ученик:
Мне учиться очень нравиться,
Отвечать я не боюсь.
Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь!
1 ученик:
Мы помним тот звонок весёлый, Что прозвенел нам в первый раз, Когда вошли с цветами в школу, В свой самый лучший, первый класс.
2 ученик:
В день осенний, в день чудесный. В класс несмело мы вошли. "Азбуку" – учебник первый. На столах своих нашли.
3 ученик:
Садясь за парту осторожно, Чтоб школьной формы не измять, Мы "Азбуки" свои раскрыли, По ним учились мы читать.
Песня "Мы первоклашки"
Учитель: Праздник начался, а самого главного гостя – Азбуки – нет. Ребята, давайте позовем ее.
Все: Азбука! Азбука! Мы ждем тебя!
Русская Азбука:
Я- Азбука -
Начало всех наук,
Ведь слова рождаются из букв.
Если будешь буквы знать,
Сможешь книжку прочитать
И услышишь в тот же час
Увлекательный рассказ.
1 ученик:
Буквы-значки, как бойцы на параде,
В строгом порядке построены в ряд
Каждый в условленном месте стоит
И называется все – алфавит!
2 ученик:
Всюду путь ему открыт.
Буквы разуму верны.
И за это им даны
Высочайшие права
Образовывать слова.
3 ученик:
33 родных сестрицы,
Писаных красавицы
На одной живут странице
И повсюду славятся.
Азбука: Азбука от А до Я! Смирно! Буквы, по порядку назовись!
Дети: А.Б…
Азбука: Гласные!
Ученики: Здесь!
Ученик
Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать,
Могут в кроватке баюкать ребенка,
Но не желают свистеть и ворчать.
Азбука: Согласные!
Ученики: Здесь!
А согласные согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть,
Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется им петь.
Азбука: Буквы, которые не обозначают звуков!
Выходят вперед ъ и ь знаки
-Здесь!
Ъ
Знак я очень твердый,
Оттого и гордый.
Буквы в слове разделяю,
Только жаль, меня теряют!
Ь
Я – мягкий знак.
Меня найдешь,
И в слове "льет",
И в слове "дождь".
Уч-ся: Азбука, а почему тебя так назвали?
1 ученик:
Дружат гласная с согласной,
Составляют вместе слог.
Ма- и ша-, - запомни, Маша,
К нам явились на урок.
2 ученик:
Если слоги станут рядом,
Получаются слова.
Ты- и ква-, а вместе тыква.
Со- и ва-, читай: сова.
3-й ученик:
Соединили мы два слова
И предложение готово:
Дождь идет. Гремит гроза.
Улетела стрекоза.
Мы знаем буквы, знаем слоги
Умеем сочинять, писать
И постепенно, понемногу
Хором: Мы научились все читать.
Песня "Чему учат в школе" .
Азбука: А хорошо ли вы знаете сказки? Сейчас мы это проверим.
Презентация загадки о сказочных персонажах
С книжкою шагает в школу
Деревянный мальчуган,
Попадает вместо школы
В деревянный балаган (Буратино)
Многим долго неизвестный,
Стал он каждому знаком.
Всем по сказке интересной
Мальчик-луковка знаком.
Очень просто и недлинно
Он зовется… (Чипполлино.)
Человечек деревянный.
На воде и под водой
Ищет ключик золотой.
Всюду нос сует он длинный.
Кто же это? ( Буратино.)
Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
Ну, отгадайте, как звали ее? (Красная Шапочка.)
Он – дружок зверям и птицам,
Он – живое существо,
Но таких на белом свете
Больше нет ни одного.
Потому что он – не птица,
Не тигренок, не лисица,
Не котенок, не щенок,
Не волчонок, не сурок,
Очень милая мордашка,
А зовется… (Чебурашка.)
- Ой, неужели все такие грамотные?
Учитель: А сейчас мы посмотрим, как же вы научились читать.
- Сколько у солнышка ярких лучей,
Столько у нас и забав, и затей.
Презентация Игра "Перевёртыши" - Прочитайте перевёрнутые имена правильно: АШАМ – Маша ЯТСАН – Настя ЯТАК – Катя
Игры со слогами
1. Детям раздаются слоги:Пя, та, чок; Зо, лу, шка; Ай, бо, лит; Че, бу, ра, шка. - Я буду произносить слова, а вы выходите с соответствующими слогами и хором читаете слова. -Пятачок -Золушка -Айболит -Чебурашка
2. В воздушных шариках слоги: ка, ран, да, ши; ал, фа, вит; у, чеб, ни, ки; аль, бо, мы; пя, тёр, ки.
Игра "Какие тут слова" - Найдите подходящие слоги из второго столбика для слогов из первого и прочитайте слова. КАРА БЫЧ ХОТТА БАС КАРЛ ТИК МАЛЬВИ СОН ЛЕО НА ФУН ПОЛЬД
Пословицы - Закончи пословицу:
С книгой поведёшься -
Кто много читает -
Книгу читаешь -
Доброе слово окрыляет
Меньше говори да больше делай
Ученье –свет неученье -тьма
Чтоб пыл веселья не угас,
Чтоб время шло быстрее,
Друзья, я приглашаю вас
Танцевать скорее. Танцевальная пауза «Маленьких утят»
Ученик:
Все когда-то первый раз
Приходили в первый класс.
Все за партами сидели,
Все на азбуку глядели.
Ученик:
Я с этой книгой в первый раз
Пришёл в свой первый светлый класс.
Я эту книгу полюбил,
Я в ней все буквы изучил.
И как мне радостно сказать:
Хором: "Умею я теперь читать!"
Ученик: 3 3 родные буквы
Мы узнали к февралю
И за это все ребята
Благодарны (все вместе) …АЗБУКЕ.
Русская Азбука : - Спасибо, ребята! Порадовали вы сегодня меня. Пришло время расставаться.
Ученик:
Был наш путь не очень долгим,
Незаметно дни бегут.
А теперь на книжной полке
Нас другие книги ждут.
Ученик:
Беру азбуку в последний раз!
Несу азбуку в просторный класс!
И Русской Азбуке я говорю:
- Благодарю!
Ты – книга первая моя!
Теперь читать умею я!
Ученик:
На свете много книжек есть,
Все книги я могу прочесть.
До свиданья! До свиданья!
А на следующий год
Наша Азбука читать научит
Тех, кто в первый класс придет.
Ученик:
Кто любит музыку и песни,
Тому живется интересней.
И в день прощанья с Русской Азбукой
Мы потанцуем и споем.
Частушки
Ученик 1.
Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи.
Ученик 2.
Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид,
Ведь сегодня у нас праздник -
Изучили алфавит!
Ученик 3.
Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки!
Ученик 4.
Буквы гласные мы любим,
И все больше с каждым днем.
Мы не просто их читаем –
Эти буквы мы поем!
Ученик 5.
Тыщу слов в минуту нынче,
Как машинка, я строчу.
Я любую вашу книжку
Одним махом "проглочу"!
Ученик 6.
Мы простимся с Азбукой,
И рукой помашем,
И спасибо десять раз
Дружно хором скажем
Учитель 1: Наверное все наши гости убедились в том, что "Азбука" научила вас многому. Давайте за всё это и скажем нашему учебнику cпасибо!.
Первоклассники:
Учебник закрывается,
Пора с ним распроститься…
Он верным другом был для нас.
Прощаясь с ним,
Грустит наш класс.
Но долго нам грустить нельзя:
Другие книги ждут, друзья!
-Да, это так. Но прежде, чем вы получите новую книгу по чтению, я тоже хочу всем вам сказать спасибо. Спасибо за то, что вы справились с теми задачами, которые ставили перед вами "Русская азбука" и её авторы В. Г. Горецкий, В. А. Кирюшкин, А. Ф. Шанько, В. Д. Берестов. Спасибо за то, что вы, ребята, многому научились, работая по этому учебнику.
Азбука:
Позади нелёгкий труд
Слогового чтения.
Вам сегодня выдают У-ДО-СТО-ВЕ-ре-НИ-Я!
В том, что азбуку прочли,
Полный курс наук прошли!
И теперь без передышки
Вы прочтёте любые книжки.
Учитель: Мы переходим к самой важной, торжественной части нашего праздника – вручению вам удостоверений. Начинается вручение удостоверений. После этого детям выдаётся новая книга по чтению.
Учитель: Я знаю, ребята, что все вы аккуратные, и всё же я хочу, чтобы вы выполнили просьбу нового учебника и его авторов Л. Ф. Климановои, М. В. Головановой и В. Г. Горецкого. Они прислали вам телеграмму с просьбой, которую я вам сейчас зачитаю:
Презентация
Я добрый друг и спутник твой.
Будь, школьник, бережным со мной.
Мой чистый вид приятен,
Оберегай меня от пятен.
Мой переплёт не выгибай
И корешок не поломай.
Меня в обложку оберни,
Где взял меня – туда верни.
Запомни, я – твой лучший друг,
Но только не для грязных рук.
Песня «Подарок – книга»
I. Если спросят что тебе подарить
Куклу, мячик, забавную мышку
Я отвечу: «Без книг не могу я прожить
Подарите мне новую книжку».
Припев:
И, перелистывая страницы,
Иду с Алисой в страну Чудес,
Взмываю в небо за синей птицей,
Перелетаю в дремучий лес.
Мелькают реки, моря и страны
Смеётся солнышко в вышине,
А с Ледовитого океана
Тюлени в гости спешат ко мне.
II.Книга радость подарит, не даст загрустить
День ненастный вдруг станет погожий
Разве может ребёнок без книги прожить
Для меня нет подарка дороже.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/224177-scenarij-prazdnika-azbuka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Современные методы, средства и технологии обучения в учреждениях СПО»
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Творческая деятельность обучающихся»
- «Преподавание физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.