- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сердечко для мамочки
418
0
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
Г. ШАХТЫ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«ДЕТСКИЙ САД № 43»
Сценарий образовательной ситуации
в области «Художественно-эстетическое развитие» -
для детей среднего дошкольного возраста
Тема: Лепка из соленого теста
«Сердечко для мамочки»
(к празднику – Дню матери)
Интеграция образовательных областей:
«Речевое развитие»
«Познавательное развитие»
«Художественно-эстетическое развитие»
Автор разработки:
Метюрёва Наталья Васильевна
воспитатель
первой квалификационной категории
МБДОУ № 43 г. Шахты
город Шахты
октябрь 2015 год
Задачи: Развивать интерес к лепке из цветного соленого теста (Цветочек -шарики расплющенные, листочки - столбики расплющенные). Показать варианты оформление лепных изделий. Развивать восприятие цвета, формы, величины, глазомер и мелкую моторику.
Воспитывать любовь и добрые чувства к близкому человеку маме.
Интеграция разных видов деятельности: Рассматривание иллюстраций и беседа о маме (как проходят домашние праздники в семье).
Чтение и заучивание стихов о маме.
Материалы, инструменты, оборудование: дощечки с соленым тестом 3-х цветов (красного, зеленого и белого)
Картонные сердечки - подвески, салфетки мокрые.
Ход занятия:
Ребята, сегодня праздник - День мамы!
Ребенок:наизусть стихотворение:
Мамочка любимая, мамочка моя!
Поздравляю милая с этим днем тебя!
Пусть здоровье вечное освещает путь
Радость бесконечная не дает взгрустнуть!
Воспитатель вместе с детьми читает:
«Маму крепко поцелую, обниму мою родную!
Очень я люблю ее, мама - солнышко мое!!!»
Как вы обнимаете маму, что вы ей дарите –
(ответ детей: свою любовь, сердечко...)
Предложу детям сделать своими руками из соленого теста украсить сердечко –подвеску.
Закрепили цвета теста - что можно вылепить из теста из теста красного, зеленого и белого. Закрепили приемы лепки (между ладонями - кругообразно - шарик,вдоль -лепесток).Проверяю, как дети поняли задание, помогаю детям.
Кто с заданием справился, предлагаю края сердечко украсить расплющенными шариками из белого теста.
Пальчиковая игра «Котя, котенька, коток»
«Котя, котенька, коток
Котя серенький лобок
Приди котя ночевать
Нашу деточку качать
Уж как я тебе коту
За работу заплачу
Дам кусок пирога
И кувшин молока
показывают ушки
ладошкивместе
ладони под щекой
делают качалку
грозят пальчиком
руки в локтях не сгибать вперед руки сцепить в круг
Рассмотрим свои красивые сердечки, порадуем любимых мамочек!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/224615-serdechko-dlja-mamochki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Преподавание английского языка в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.