Рабочая программа внеурочной деятельности по общеинтеллектуальному направлению «В гостях у сказки» 1 класс

Рабочая программа внеурочной деятельности

по общеинтеллектуальному направлению

«В гостях у сказки»

Пояснительная записка

Учебный материал курса предусматривает реализацию триединой дидактической цели: образовательной, развивающей и воспитывающей. В курс включены такие виды деятельности, как чтение, слушание, рисование, лепка, конструирование, ролевая игра, инсценировка, с учетом возрастных особенностей первоклассников.

Целью интегрированного курса является нравственное, патриотическое и эстетическое воспитание, развитие у учащихся эстетического восприятия, воображения, внимания, мышления, способствующих успешному формированию гармоничной личности младшего школьника.

Задачиинтегрированного курса:

- воспитание доброты, трудолюбия, отзывчивости;

- воспитание любви к природе, к своим близким, к своей родине;

- формирование активной жизненной позиции;

- развитие прикладных умений и навыков;

- развитие мелкой моторики;

- развитие устной речи, навыков общения;

- воспитание активной жизненной позиции, культуры поведения.

Описание места учебного курса

На изучение курса отводится 33 часа в год – 1 час в неделю. Срок реализации рабочей учебной программы – 33 недели.

Результаты освоения курса внеурочной деятельности

Личностными результатами изучения курса в является формирование следующих умений:

1.Оценивать поступки людей, жизненные ситуации с точки зрения общепринятых норм и ценностей; оценивать конкретные поступки как хорошие или плохие;

2.Эмоционально «проживать» текст, выражать свои эмоции;

понимать эмоции других людей, сочувствовать, сопереживать;

3.Высказывать своё отношение к героям прочитанных произведений, к их поступкам.

Внимательно относиться к собственным переживаниям и переживаниям других людей; нравственному содержанию поступков.

4.Развитие этических чувств — стыда, вины, совести как регуляторов морального поведения;

5.Эмпатия как понимание чувств других людей и сопереживание им.

Метапредметными результатами изучения курса является формирование следующих универсальных учебных действий (УУД):

Познавательные УУД:

1. Осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий (под руководством учителя).

2. Сравнивать предметы, объекты: находить общее и различие.

3. Умение выражать свои мысли.

4.Осознанно строить свое высказывание в устной форме.

5. Делать выводы в результате совместной работы класса и учителя;

6. Преобразовывать информацию из одной формы в другую: подробно пересказывать небольшие тексты.

7. Группировать, классифицировать предметы, объекты на основе существенных признаков, по заданным критериям.

Коммуникативные УУД

Вступать в диалог (отвечать на вопросы, задавать вопросы, уточнять непонятное).

Сотрудничать с товарищами при выполнении заданий в паре.

Умение выражать свои мысли.

Вступать в диалог (отвечать на вопросы, задавать вопросы, уточнять непонятное).

Сотрудничать с товарищами при выполнении заданий в паре.

Умение выражать свои мысли.

Вступать в диалог (отвечать на вопросы, задавать вопросы, уточнять непонятное).

Сотрудничать с товарищами при выполнении заданий в паре.

Умение выражать свои мысли.

Регулятивные УУД:

1.Учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале в сотрудничестве с учителем

2. Организовывать свое рабочее место под руководством учителя.

3. Осуществлять контроль в своей работы с заданным эталоном.

4.Оценивать правильность выполнения действия на уровне оценки соответствия результатов требованиям данной задачи;

5. В сотрудничестве с учителем определять последовательность изучения материала, опираясь на иллюстративный ряд «маршрутного листа»

6.Вносить необходимые дополнения, исправления в свою работу, если она расходится с эталоном (образцом).

7.Адекватно воспринимать предложения и оценку учителей, товарищей, родителей и других людей.

Предметными результатами изучения курса является формирование следующих умений:

Обучающийся будет владеть понятиями«автор», «народная сказка», «авторская сказка», «виды сказок: волшебные, бытовые, о животных»: будет использовать эти понятия в речи, понимать и различать их значения; научится находить в процессе выборочного чтения ответы на вопросы; получит возможность научиться инсценировать художественное произведение

Обучающийся научится пересказывать текст с опорой на картинку; будет владеть понятием «действующее лицо».

Обучающийся в совместной деятельности с учителем получит возможность научиться составлять картинный план.

Обучающийся научится понимать содержание прочитанного; отвечать на вопросы по содержанию.

Обучающийся в совместной деятельности с учителем получит возможность научиться передавать интонационно чувства и характеры героев.

Обучающийся в совместной деятельности с учителем получит возможность научиться создавать иллюстрированную книгу в соответствии с заданной тематикой.

Обучающийся научится делиться впечатлениями по поводу услышанного, работать в парах.

Обучающийся в совместной деятельности с учителем получит возможность научиться пересказывать текст своими словами и с опорой на картинку.

Обучающийся научится отвечать на вопросы.

Обучающийся в совместной деятельности с учителем получит возможность научиться анализировать тон, настроение произведения.

Обучающийся научитсянаходить заглавие текста, называть автора произведения; различать в практическом плане сказку, стихотворение.

Обучающийся в совместной деятельности с учителем получит возможность научиться сочинять загадки.

Обучающийся научится приводить примеры художественных произведений по изученному материалу.

Обучающийся в совместной деятельности с учителем получит возможность научиться давать оценку героям.

Обучающийся научится рассказывать наизусть 1–2 стихотворения, различать фольклорные жанры.

Обучающийся в совместной деятельности с учителем получит возможность познакомиться с рифмой.

Обучающийся научится пересказывать текст известных писателей, высказывать свои впечатления о прочитанном.

Обучающийся в совместной деятельности с учителем получит возможность научиться определять характер героев, пересказывать по картинному плану

Содержание курса внеурочной деятельности

Тематическое планирование

Количечство часов:

Всего 33 часа

В неделю 1 час

Ожидаемый результат

Содержание программы курса «В гостях у сказки» создаёт возможность для воспитания грамотного и заинтересованного читателя, знающего литературу своей страны и готового к восприятию культуры и литературы народов других стран. Обучающийся -читатель овладевает основами самостоятельной читательской деятельности. В процессе общения с книгой развиваются память, внимание, воображение. Программа курса внеурочной деятельности — это создание условий для использования полученных знаний и умений на уроках литературного чтения для самостоятельного чтения и работы с книгой. Содержание занятий поможет младшему школьнику общаться с детскими книгами: рассматривать, читать, получать необходимую информацию о книге как из её аппарата (совокупность материалов, дополняющих и поясняющих основной текст: титульный лист, введение, предисловие и прочее), так и из других изданий (справочных, энциклопедических). В программу включены занятия библиографического характера, которые познакомят начинающего читателя с авторами детских книг, обогатят его читательский опыт и эрудицию.

Материально- техническое обеспечение

Компьютер

Проектор

Интернет

Литература:

Детские писатели. Справочник для учителей и родителей./ Н.И.Кузнецова, М.И.Мещерякова, И.Н.Арзамасцева.-М: Баллас, С-Инфо, 1996.

Русский детский фольклор/М.Н.Мельников.- М:Просвещение, 1987.

Русские народные сказки/ Сост. В.П.Аникин. -М: Просвещение, 1992.

Пикулева Н.В. «Слово на ладошке» - М.:Новая школа, 1994

Жиренко О.Е. «Внеклассные мероприятия. 1 класс» - М.: ВАКО, 2006

«Родничок». Книга для внеклассного чтения в 1 классе. – Тула: «Родничок», 1998

«Русские народные сказки» - Ростов-на-Дону: «Феникс», 2005

Белоусенко А.В. Волшебный мир сказок: утренники. – Волгоград: учитель, 2009

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/224756-rabochaja-programma-vneurochnoj-dejatelnosti-