Конспект занятия «Волшебные кнопочки»

Конспект занятия по познавательному развитию

« Волшебные кнопочки»

Вторая младшая группа.

Цель: Познакомить детей с предметами ближайшего окружения, их назначением.

Задачи:

- Учить различать предметы, имеющие одинаковое название, но разные функции;

- Развивать мышление, память, речь, целеустремлённость;

- Воспитывать культуру поведения, общения.

Материалы и оборудование:

Предметы различного назначения, имеющие кнопки (настольная лампа, секундомер, фонарик, зонт, канцелярские кнопки, одежда с кнопками-застёжками, авторучка).

Ход занятия:

Воспитатель вносит картину. И задаёт вопрос : «Чем прикрепить картину к доске?» выслушав ответы детей, достаёт канцелярские кнопки, спрашивает детей: « А что такое кнопка?» после рассматривания канцелярских кнопок воспитатель предлагает детям вспомнить, какие ещё бывают кнопки, где они встречаются. (Ответы детей).

Воспитатель предлагает отгадать загадки:

В кулак его зажму

И на кнопочку нажму.

Светлячок, мой светлячок

Даст мне лучиков пучок.

(Фонарик)

Стоит красивый сундучок

Его не тронешь – он молчок,

Но стоит кнопочку нажать,

Он может сказку показать.

( Телевизор)

Если пуговку нажмёшь

И немножко подождёшь –

Дверь приотворяется,

И кто-то появляется.

( Звонок)

По бокам коробки

Кругленькие кнопки

Тут же, рядом в уголке –

Ручка с трубкой на шнурке.

(Телефон)

То снизу вверх, то сверху вниз,

Он целый день послушно ходит.

Ты только к кнопке прикоснись,

Он тут же сам к тебе подходит.

(Лифт).

Молодцы , ребята! Всё верно!

Кнопка – это маленькая подвижная пуговка, с помощью которой включаются и выключаются различные электрические приборы и игрушки.

Кнопка – это застёжка на одежде, состоящая из двух частей, входящих друг в друга. ( Пояснить функцию застёжки).

Кнопка канцелярская – это приспособления для скрепления предметов.

Наглядно показать использование кнопок ( с детьми) на примере: включения-выключения магнитофона, заводной игрушки, кукольной одежды с кнопками, прикрепить рисунки к доске с помощью канцелярских кнопок.

Затем предложить детям самостоятельно найти в группе заранее расставленные предметы с кнопками.

Подвести итог занятия, сделать вывод.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/224997-konspekt-zanjatija-volshebnye-knopochki