- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Память в наших сердцах: сценарий ко Дню памяти жертв ДТП для школьников 2-6 классов
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза В. Г. Колесникова
с. Новодевичье муниципального района Шигонский Самарской области
Сценарий
внеклассного мероприятия,
посвящённого Всемирному Дню
памяти жертв ДТП.
Разработала
ПрохороваТатьяна Ивановна,
учитель начальных классов
с. Новодевичье
2016 год
Жизнь - это то, что люди больше
всего стремятся сохранить и
меньше всегоберегут.
Ж. Лабрюйер
ЦЕЛЬ:
проявить сострадание к людям, понесшим тяжёлую утрату;
привлечь внимание к ужасающим масштабам смертности и травм на дорогах, к потенциальному риску всех участников дорожного движения;
представить каждому возможность внести посильный вклад в предотвращение дорожных аварий.
Ведущий 1.
11 лет назад, в 2005 году, Генеральной Ассамблеей ООН был утвержден Всемирный День памяти жертв ДТП – третье воскресенье ноября. Этот день был учрежден для того, чтобы почтить память жертв дорожно-транспортных происшествий и выразить соболезнование их родственникам, которым приходится переживать последствия этих трагических событий.
Ученик. День памяти жертв ДТП отмечаем,
День грусти и скорби, всеобщей печали,
Давайте сегодня, мы всех их помянем,
И больше спешить на дорогах не станем,
Пусть без ДТП будут наши дороги,
А значит и жертв не будет в итоге.
Ведущий 2.
Ежегодно на дорогах России погибают дети – чьи-то самые лучшие, самые любимые, чьи-то самые, самые…
Ученик. И нет страшнее слов на целом свете –
«Вниманье! На дорогах гибнут дети!»
Едва начавши жить – навек прощаются,
И молодые жизни обрываются.
Ученик.Я помню до сих пор, такого не забыть:
Скрип тормозов, гул голосов и крики.
Девчушка под колесами. Как быть?
На первый снег упали алой крови блики.
Ученик.Кто прав, а кто виновен был тогда?
Беспечность детская иль невниманье взрослых,
Когда скрипели по асфальту тормоза,
И все смотрели, но исправить было поздно.
Ученик.Я обращусь сейчас ко всем водителям
И к пешеходам-нарушителям:
Запомните! И никогда не забывайте.
Вы даже в мыслях ПДД не нарушайте!
Все вместе. Запомни навсегда! Навечно!
Людская жизнь не бесконечна!
Ведущий 1. Дорогие дети, уважаемые взрослые! Прошу почтить память жертв ДТП минутой молчания. ( Минута молчания)
Ведущий 2. В УГИБДД Самарской области размещена информация о ДТП с участием детей. Статистика неутешительная. За два месяца 2016 года в Самарской области произошло 60 ДТП с участием детей. В них два ребенка погибли, 68 получили ранения. Если сравнить данные за тот же период 2015 года, то количество ДТП выросло на 13,2%, по количеству погибших на 100%, а по количеству раненых детей – на 19,3%.
Ведущий 1 Разделили ДТП с участием детей на две группы:
где дети находились в момент ДТП в машине и
где дети стали участниками ДТП в качестве пешеходов.
И в первой, и во второй группе оказалось примерно одинаковое количество детей. В первой группе больше всего пострадали дети там, где они перевозились на заднем сиденье слева (18 случаев), чуть меньше - на заднем сиденье справа 14 случаев.
Из 60 ДТП 19 были совершены на пешеходных переходах. Большой проблемой являются аварии с участием детей-велосипедистов - таких аварий около 20.
Ученик .ДТП – это страшное слово!
И в глазах вереницы машин.
«ДТП, – повторяю я снова,-
Жаль, что выжил только один!..»
То ли пьян, то ли скорость превысил.
Всё одно – на дороге БЕДА!
ДТП – это страшное слово…
Пусть не будет его никогда!
Ведущий 2. В связи с растущим количество ДПТ на дорогах с участием детей, УГИБДД Самарской области обращается к родителям быть более внимательными и следить за безопасностью детей на дороге и в машине. Если ребенка перевозят в автомобиле, он должен быть пристегнут специальным детским удерживающим устройством. Если ребенок находится на улице, он должен знать основные правила дорожного движения и уметь правильно переходить дорогу. Для учеников школ рекомендуется составить так называемый «маршрутный лист» - путь от дома до школы. Этот путь должен быть не наиболее коротким и удобным для ребенка, а наиболее безопасным. По составленному маршруту необходимо пройтись вместе несколько раз, чтобы сын или дочь его твердо запомнили.
Ведущий 1. Причины дорожных аварий из года в год не меняются: по-прежнему более 80 % от общего числа ДТП происходит по вине водителей, которые грубо нарушают ПДД. Это:
-превышение скорости,
-выезд на полосу встречного движения,
-нарушение правил проезда перекрестков,
- употребление алкоголя,
-отсутствие программ технического осмотра транспортных средств и устройств, обеспечивающих безопасность водителей и пассажиров.
Ученик.
День грустный, слёзы скорби,
Печальная утрата,
О крайней осторожности,
Напомнить всем нам надо!
И пусть не будет больше,
Бессмысленных смертей,
Ведь правила движения-
Закон для всех людей!
Всегда, везде, повсюду,
О том не забывайте,
Погибших в ДТП,
Вы в церкви поминайте.
Ведущий 2. Слово предоставляется настоятелю Михайло-Архангельского храма отцу Николаю.
Ведущий 1. Каждый день на дорогах России погибают 3-4 ребенка, а в год погибает примерно 1300 детей. Тысячи ребят попадают в число травмированных (только в один день 70-80). Не лучше положение с детским дорожно-транспортным травматизмом. Три четверти всех ДТП с участием детей происходит в результате непродуманных действий самих детей. Среди них наиболее частыми являются:
Переход через проезжую часть вне установленных для перехода мест;
Неожиданный выход из-за движущихся или стоящих транспортных средств;
Неподчинение сигналам светофора;
Игры на проезжей части или ходьба по ней при наличии тротуара.
Ученик. Случайная смерть... что хуже бывает?
Разве для этого мама рожает?
Как защититься от смерти такой?
Разве рождались с такою судьбой?
Ученик. Светлая память погибшим в дороге,
Свечку зажжем — ребенку, супруге,
Брату, сестре и подруге с отцом —
Всех мы помянем хорошим словцом.
Пусть им покоится на небесах,
Молитвой святой помянем в церквях.
Ведущий 2 Дорога не терпит непослушания и забирает жизнь самых лучших, самых любимых. Чтобы предотвратить беду мы все должны соблюдать правила дорожного движения. Давайте, ребята, вспомним основные правила безопасного поведения на дороге ( поочерёдно).
Никогда не выбегайте на дорогу перед приближающимся автомобилем. Это опасно, потому что водитель не может остановить машину сразу.
Дорогу необходимо переходить в специально установленных местах по пешеходному переходу, посмотрев сначала налево, потом направо.
На проезжую часть выходите только после того, как убедитесь в отсутствии приближающегося транспорта и слева и справа.
Выйдя из автобуса, не выбегайте на дорогу. Подождите, пока автобус отъедет, и только потом, убедившись в отсутствии машин, переходите дорогу.
Опасно выезжать на проезжую часть на велосипедах, роликовых коньках.
Не выбегайте на дорогу в зоне пешеходного перехода, в этом месте водитель не ожидает пешеходов и не сможет мгновенно остановиться.
Опасно играть в мяч и другие игры рядом с проезжей частью, лучше это делать во дворе или на детской площадке.
Умейте пользоваться светофором.
Ученик. Визг тормозов,
И дребезги стекла …
И жизни нет,
Огромной светлой жизни!
И впереди не будет ничего:
Любви, семьи, служения Отчизне!
Ученик. Ну почему же так беспечны мы
Бываем, подходя к дороге?
Всего-то миг подумай, подожди.
И оглянись …
И выиграешь так много!!!
Ученик. А плеер в ухе?
Это злейший враг!
Тяжелый рок иль звуки чьей-то речи
Тебя заманят и обворожат…
Ученик. Мой друг! Не будь доверчив и беспечен!
Дорога - место травм и катастроф.
Ошибок, невниманья не прощает!
Ты правила движенья изучай!
Ведущий1. По данным ООН, каждый год дорожно-транспортные происшествия уносят 1 миллион 300 тысяч жизней. Еще от 20 до 50 миллионов человек получают различного рода травмы.
Ведущий 2. Более 50% всех смертельных исходов вследствие дорожно-транспортных происшествий приходится на возрастную группу от 15 до 44 лет.Ведущий1.По прогнозам Всемирной организации здравоохранения, к 2020 году травматизм в результате дорожных аварий может стать третьей основной причиной гибели или увечий.
ученик
На фоне серо-голубого неба,
Как капли крови – красные шары.
Взмывая вверх, к истокам мира,
Предупреждают нас о том,
что жизнь дается только раз,
Так сохрани ее сейчас!
Детьми запускаются в небо красные шары, в это время машины сигналят – 10-15 с.
Ведущий 2.Каждый человек оставляет на этой земле след, и мы Вам предлагаем разложить на асфальте бумажные следы, как символ ушедших людей и зажечь свечи.
(раскладываются следы и зажигаются свечи)
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:
Гостюшин А.В. ОБЖ. 1-4 кл., Москва, Астрель-АСТ, 2003.
Источник: http://www.calend.ru/holidays/0/0/1639/© Calend.ru
Журнал «Досуг в школе» № 3, 2006.
Журнал «Досуг в школе» № 1, 2010.
Статистика УГИБДД Самарской области .
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/225523-vsemirnyj-den-pamjati-zhertv-dtp
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация и проведение классного часа»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Содержательные и методические основы преподавания курса «Семьеведение»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.