Я в этот мир пришёл

Цель:( ценность и тема взаимосв.): Расширить представления учащихся о значимости понимания каждым человеком смысла своей жизни, учить жить праведно и с любовью .

Задачи: (связаны с качеством): 

1. Раскрыть взаимосвязь стремления человека к духовному росту с пониманием смысла жизни.

2. Развитие представлений о роли позитивной мысли и действий в повседневной жизни.

3.Воспитания внимательного отношения к своим действиям, к людям.

Ресурсы:

(материала, источники)

Ход урока

Орг.момент. Позитивный настрой.

Примите удобную позу, закройте глаза , сделайте несколько глубоких вдохов и выдохов , расслабьтесь. Представьте себя парящим над землей. В полете вы плавно устремляетесь ввысь. Посмотрите по сторонам. Вокруг множество солнечных лучей. От каждого лучика вы наполняетесь теплом и светом. Мимо проплывает облачко тёплое , мягкое .Оно ласково обволакивает вас и уходит дальше.Найдите где-то недалеко от вас планету... ярко-голубого цвета. Она одна... такая .Это – Земля...Смотрите, наслаждайтесь ... Это наш общий дом. Направьте свой полет в её сторону.. Медленно начинайте снижаться. И вот – виднеются вершины гор, покрытые множеством искрящихся снежинок,зелёные поля лесов, синий океан , блестящий белыми брызгами. Заметьте , как солнце блестит и дробиться на множество сверкающих точек , отражаясь на поверхности океана. Медленно и мягко опустились. Почувствуйте песок под босыми ногами и прохладу от бриза волн. Побудьте в этом состоянии , ощутите в душе покой и гармонию . ... Попробуйте сохранить в себе это ощущение и медленно возвращайтесь в класс.

Проверка домашнего задания

- Беседа о каникулах и новых требованиях на новый учебный год.

- с.5 « Проверяй все сердцем». АБАЙ

- с. 5 Ю.Баласагуни « Благодатное знание».

- с.7 «Зачем я живу ?». Чтение по цепочке.

В: - Как вы понимаете выражение « Жизнь- это творчество»?

- Может ли человек быть вершителем собственной счудьбы?

- Может ли жизнь быть прожитой бессмысленно?

- В чем смысл вашей жизни?

Позитивное высказывание

с.5 « Вы пришли в этот мир не просто для того, чтобы прожить жизнь, а для того чтобы наполнить мир жизнью, видением перспективы, надеждой и свершениями. Вы здесь для того, чтобы обогатить мир . И если вы пренебрежете этим, вы с делаете себя беднее». ВУДРО ВИЛЬСОН

Рассказывание истории (беседа)

Ник Вуйчич – видеоролик

Видеоролик

Творческая деятельность, групповая работа

Рабочая тетр. с.4 №2

-Закончите мысль: Я живу для того, чтобы….

Групповое пение

«Быть человеком»

Нам от самого порога жизнь раскинула пути.

Выбирай свою дорогу и по ней смелей иди .

Пусть к тебе придет удача, если честно ты прожил.

Пусть судьба тебе назначит то, чего ты заслужил.

Припев:

Только помни, только помни в грохоте и ритме века.

Самая главная в жизни профессия- быть человеком!

В жизни прожитой дороги очень уж порой круты.

Мы к себе бываем строги , за собою жжём мосты.

Ненавидим мы и любим , разрушаем и творим .

И в жару и холод лютый , мы друг другу говорим.

Припев:

Пусть к тебе придет удача, если честно ты прожил.

Пусть судьба тебе назначит то, чего ты заслужил.

Домашнее задание

А) Выучить эпиграф Вудро Вильсона

Б) с.7 – 9 Д.Лихачев «В чем смысл жизни». Разбор статьи с комментированием. Конспектирование.

Заключительная минута урока

Учитель предлагает учащимся расслабиться, принять удобную позу, закрыть глаза и немного помолчать. Это состояние поможет отдохнуть и подготовиться к новому этапу урока.