Внеклассное мероприятие «Что такое коррупция»

Внеклассное мероприятие "Что такое коррупция"

Цель: Формирование антикоррупционного мировоззрения у учащихся.

Задачи:

-          Формирование  знаний об исторических корнях возникновения коррупции, особенностях ее проявления  в  различных  сферах  общества и вредных последствиях для социального и экономического развития государства.

-           Совершенствование навыка личностной оценки данного социального явления.

-          Мотивирование  поведения, соответствующего правовым и морально-этическим нормам.

Оборудование:  компьютер,  интерактивная  доска,   презентация. 

Адресат: учащиеся 1 курса.

Актуальность:  Проблема коррупции является актуальной для нашей страны и с каждым годом она, как спрут,  расправляет свои щупальца во все стороны нашей жизни. Масштабы распространения коррупции не сокращаются, а увеличиваются. Информация о данной проблеме необходима для учащихся. Она является важной в жизни подрастающего поколения.

Ход внеклассного мероприятия:

Учитель.  Здравствуйте, ребята.  Сегодня мы с вами отправимся в путешествие на необычный остров, который находится в море нашей жизни. Называется он "Коррупция”.  Садитесь поудобнее, наше путешествие начинается. Мы моряки корабля с названием "Закон”. (Звучит гудок парохода, крик чаек). (Слайд 1)

Среди огромного моря жизненных проблем затерялся остров. Вроде бы ничем не приметный, неброский, обитаемый. Живёт на нём королева Коррупция и её подданные,  все они имеют лукавую улыбку, неоднозначный взгляд, хитроватый прищур. Кто же они? Почему ведут себя так? И поможет нам найти ответы наше путешествие "В гости к королеве  Коррупция.” (слайд №2)

На корабле мы поплывём

И островок в море найдем.

В гостях у жителей тех побываем

И кто они такие, тоже мы узнаем.

На острове законов и правды давно нет.

Здесь правят деньги много лет.

Хрустящие купюры рассовыны везде

Но деньги эти не заработаны в труде.

Преступность и обман на острове царят,

Об этом островке вслух не говорят.

И этот остров Коррупцией зовут.

Туда нас ждёт долгий и очень трудный путь

С дороги этой никак нам не свернуть.(Слайд № 3)

Чтобы получить разрешение сойти на берег этого острова, нам необходимо ответить на вопрос, что обозначает слово "Коррупция?”  Какие ассоциации у вас возникают? Запишите их.

 (ребята пишут ассоциативные слова к данному понятию)

Учитель: Что у вас получилось?

Ученики:  зачитывают слова-ассоциации.

Учитель: Разные слова у вас получились, но они не очень точны. Поэтому моряки-энциклопедисты помогут нам в этом. Они обратятся к Толковому словарю Ожегова и узнают, что же обозначает слово "Коррупция”.

 Ученики: моряки-энциклопедисты зачитывают определение. (Слайд № 4)

Учитель: Разрешение получено, можно сойти на берег. Но посмотрите перед нами закрытые ворота в город. Открыть их нам помогут наши моряки-историки, которые владеют информацией о проявлениях коррупции в разные исторические эпохи. (слайд №5)

Выступления учащихся:

  Появление  КОРРУПЦИИ  относится  ко  времени  формирования  первых  классовых  обществ  и  государственных  образований.  История человечества издавна связана  со  взяточничеством, упоминания о котором встречаются в клинописях древнего Вавилона и библейских текстах. Это явление начало расцветать лишь в эпоху упадка античности, когда появились государственные чиновники, о которых говорили: «Он приехал бедным в богатую провинцию, а уехал богатым из бедной провинции». В это время в римском праве появился специальный термин «corrumpire», который был синонимом слов «портить», «подкупать» и служил для обозначения любых должностных злоупотреблений.  

В России упоминают о мздоимстве еще в XIII веке, начиная с Ивана III. Даже известны попытки законодательного ограничения коррупции. Первой попыткой можно считать Белозерскую уставную грамоту, которая установила твердые «нормы» для наместников и их аппарата.

Для отечественной истории характерна высокая зараженность государственного аппарата коррупционными отношениями.

 В императорской России взяточничество было столь велико, что указом 1713 г. нарушителям была определена в качестве наказания смертная казнь.  Смешение государственной казны с личным карманом оставалось типичным не только в 18-м, но и в 19-м веках. В николаевской России чиновники систематически злоупотребляли своим положением и постоянно находились в страхе перед разоблачением. Лишь после Великих реформ 1860-х уровень коррумпированности российского чиновничества начал понижаться, хотя и имел место в отдельных организациях.

Своего наивысшего расцвета коррупция в России достигла   вначале XX в. Неспособность государственного аппарата решительно действовать в первые месяцы 1917 г. во многом была обусловлена коррупцией. Правда, после Февральской революции взяточничество никуда не исчезло. Столкнулся с коррупцией с первых дней своего существования и большевистский режим. Срабатывала традиционная формула «не подмажешь – не поедешь», глубоко укоренившаяся в народном сознании.  Коррупция  и  как  понятие,  и  как  явление  в  официальных  документах  и практической  деятельности  не  признавалась.  Вместо  этого  использовали  термины  «взяточничество»,  «злоупотребление  служебным  положением».  

Учитель:  Молодцы, наши историки, вы предоставили богатый материал для обдумывания. Ворота города открылись, но нас ждут и другие испытания. На пути у нас улица  «Аналитическая».  Чтобы её пройти,  мы должны узнать о коррупции в современной России.  Как выглядит она у нас в стране. От ваших родителей вы неоднократно слышали, что нужно заплатить за справку или быстрее  получить документ. (Слайд 6-9)

 Учитель: Мы уже близки к цели, нам нужно попасть во дворец, где живёт Коррупция. Осталось перейти мост через бурлящую речку под названием «Народная мудрость». Для этого необходимо познакомиться с пословицами и поговорками о коррупции.  Каждая группа получит лист с пословицами и поговорками, прочитайте их и выберите по 2 штуки, объясняя их иносказательный смысл. (Слайд 10)

Богатому идти в суд — трын-трава, бедному — долой голова.
Вору потакать — что самому воровать.
В суд ногой — в карман рукой.
В суд пойдешь - правды не найдешь.
Дай грош - будешь хорош.
Закон, что паутина: шмель проскочит, а муха увязнет.
Законы святы, да законники супостаты.
Когда золото всплывает, то правда тонет.
Когда карман сух, тогда и суд глух.
И умный берет, когда глупый дает.
Один закон для богатых, другой для бедных.
Рыба гниет с головы.
С кого судья взял, тот и прав стал.
Скорее дело вершить, коли судью одарить.
Судья, что плотник: что захочет, то и вырубит.
Судьям то и полезно, что в карман полезло.
Ты - мне, я - тебе.
Что мне законы, коли судьи знакомы.
Ученики: выбирают и озвучивают понравившиеся пословицы.

Учитель:  Вот и перед нами дворец, где живёт знаменитая Коррупция со своими подданными. Они так и мечтают, чтобы мы вошли в это здание, походили по кабинетам, посидели в очередях. Они ждут нас и думают, как будут хрустеть деньгами и складывать их на свои счета в банках, как будут нежиться на солнышке за границей, как будут ездить на дорогих автомобилях и ходить по ресторанам за чужой счёт. Но я думаю, что мы не допустим этого и постараемся искоренить наше понимание того, что взятка, данная чиновнику,  принесёт нам удовлетворение. Мы не будем заходить в этот дворец,  и не будем знакомиться с этими людьми, а просто посмотрим на них и будем знать их в лицо вместе с королевой Коррупция.  Сегодня мы с вами много узнали о ней, теперь выбор за вами, какую дорогу вы выберите. (Слайд 11)

Молодость! Возьми с собой в дорогу
Самую заветную мечту,
За людей душевную тревогу,
Сердца жар и мыслей красоту, 
Мудрость чувства,
Стойкость в бурях жизни,
Мужество во всем и до конца,
Верность другу,
Преданность Отчизне, 
Имя гражданина и борца.

Рефлексия: на краю острова есть чашечки весов. Перед вами лежат камешки белого и черного цвета. Ваша задача взять белый или черный камень и положить его на разные чашечки. Если весы перевесят белые камни, то значит,  мы будем бороться с проявлениями коррупции в нашем государстве, если перевесят черные, значит наша жизнь будет обречена на унижения и разорения, и разочарования.

Наше мероприятие подошло к концу, я надеюсь, что вы сделаете правильный выбор, будете достойными гражданами Российской Федерации и приложите все силы  для борьбы с коррупцией.

Литература:

Газета «Первое сентября. География». Коррупция в мире и в России. – М.: «Дрофа», 2008, №22.

Краткий политический словарь. Издание шестое, дополнительное. – М.: Политиздат,1989, с. 257.

Толковый словарь русского языка Ожегова С.И., Шведовой Н.Ю.

Сайты в Интернете:

aphorism-list.com/t.php?page=korrupcija

www.anti-corr.ru

www.wciom.ru

ru.wikipedia.org/wiki/

www.indem.ru

www.transparency.org.ru

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/225783-vneklassnoe-meroprijatie-chto-takoe-korrupcij