- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Статья «Микроскоп в начальной школе»
Полякова Жанна Борисовна,
учитель начальных классов МАОУ «Ныробская СОШ»
Школьный микроскоп
Цифровой микроскоп – разновидность традиционного оптического микроскопа, который использует оптику и CCD камерудля вывода цифрового изображения на монитор ПК, иногда с помощью программного обеспечения, установленного на компьютере. Цифровой микроскоп отличается от оптического микроскопа тем, что в нем отсутствует обычный для светового микроскопа окуляр. Поскольку оптическое изображение проецируется непосредственно на CCD камеру, вся система рассчитана на изображение на мониторе. Оптика для человеческого глаза отсутствует.
В современном мире все микроскопы можно разделить на три больших класса
Учебные микроскопы. Их называют еще школьные или детские. Эти микроскопы являются простейшими биологическими приборами, основная задача которых – показать ребенку или новичку основные методы исследования объектов, впервые познакомить человека с прибором.
Цифровые микроскопы. Это очень емкий класс микроскопов, включающий в себя множество подвидов. Основная задача цифрового микроскопа- не просто показать объект в увеличенном виде, но и сделать фотографию или снять видеоролик.
Лабораторные микроскопы. Главной задачей лабораторного микроскопа являются проведение конкретных исследований в различных областях науки, промышленности, медицине.
Учебные микроскопы условно можно разделить на три подвида
Микроскоп - игрушка. Такие микроскопы делаются в Китае на заводах, занимающихся производством товаров для маленьких детей. До сих пор ведутся споры- можно ли назвать пластиковый микроскоп с пластиковой оптикой полноценным оптическим прибором. Отличительная особенность таких микроскопов- яркие упаковки, в которых находится множество пластиковых аксессуаров и сам микроскоп оформлен ярко. Как правило, стоят такие микроскопы очень дешево. Но и познакомить ребенка с микромиром они могут на самом примитивном уровне.
Микроскопы с нижней подсветкой зеркалом, стеклянной оптикой и металлическим корпусом. Это простейший учебный микроскоп начального уровня. Им до сих пор комплектуются классы биологии некоторых государственных учебных заведений. Корпус микроскопа металлический, оптика стеклянная. Не смотря на сложность, возникающую при попытках поймать свет зеркальцем и направить его в объектив, качество изображения в таких микроскопах очень приличное. Микроскопы с подсветкой зеркалом стоят на уровне дешевых микроскопов-игрушек, но тем не менее отличаются своим качеством и долговечностью.
Микроскопы со светодиодными подсветками, стеклянной оптикой и металлическим корпусом. Эти микроскопы являются современными учебными микроскопами, которые могут в полной мере познакомить ребенка с микромиром. Они обладают высоким увеличением, двумя встроенными подсветками, что позволяет смотреть на объект не только в проходящем, но и в отраженном свете ( например, на монетки). Микроскопы могут питаться от сети переменного тока или батареек. И являются лучшими представителями в своем классе. Современные школы и лицеи комплектуются именно такими учебными микроскопами- с металлическим корпусом, двумя подсветками, возможностью подключения фото-видеокамерами.
На первых порах, и Вам и Вашему ребенку необходимо понять, что оптический прибор - это один из самых простых, научиться использовать который не составит труда.
Запомните одну логическую цепочку: свет, проходящий сквозь предмет или отраженный от предмета, проходит сквозь объектив и окуляр микроскопа, и представляет перед Вашими глазами увеличенное изображение! Это и есть принцип работы с микроскопом.
Итак, нам с Вами понадобится:
-объект исследования
-направленный луч света
-выбранный объектив
-выбранный окуляр
-ручка фокусировки для настройки четкости изображения.
Школьный микроскоп
ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
Тип : Микроскопы
Производитель : Bresser Германия
Артикул : 10197
Категория : Цифровой микроскоп
Максимальное увеличение : 350 крат
Доставка в Москве : Бесплатно
Доставка в СПб : Бесплатно
Доставка в Регионы : Рассчитает менеджер
Запрос счета ( для организаций) : info@oktanta.ru
Гарантия : Три года
В школах и лицеях очень часто учебные классы оборудованы микроскопами с зеркальной нижней подсветкой. Это позволяет школьнику приобрести фундаментальные навыки по работе с микроскопом. Однако, прогресс движется в сторону комфорта и облегчения задач. Поэтому в современных микроскопах все подсветки светодиодные и нет необходимости улавливать зеркалом свет- достаточно просто включить кнопку и отрегулировать яркость встроенной в микроскоп подсветки.
К примеру, микроскоп Биомед 1 оборудован зеркальной подсветкой, а микроскоп EULER Study 60M – светодиодными.
Дети по своей природе исследователи, с радостью и удивлением открывающие для себя окружающий мир. Им интересно все. Поддерживать стремление ребенка к самостоятельной деятельности, способствовать развитию интереса к экспериментированию, создавать условия для исследовательской деятельности – задачи, которые ставит перед собой школа сегодня. Реализовать эти задачи помогает работа с микроскопом.
Цифровой микроскоп БИОР-2 относится к классу учебных микроскопов достаточно высокого уровня. Он с успехом может быть использован в исследовательской практике. Таким образом, работа с микроскопом позволяет вести урок на достаточно высоком современном уровне, повышает интерес учащихся к изучаемому предмету, значительно расширяет их знания.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/226526-statja-mikroskop-v-nachalnoj-shkole
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- «Аспекты педагогического мастерства тренера-преподавателя»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Медиация в системе образования»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.