Рабочая программа элективного учебного предмета «Культура устной и письменной речи» для обучающихся 10 класса

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Ярцевская средняя школа №10

Рабочая программа

элективного учебного предмета

«Культура устной и письменной речи»

для 10 класса

Учитель Коврина Л.К.

Квалификационная категория высшая

2016 – 2017 уч. год

Культура устной и письменной речи

(Речевые ошибки и работа над ними)

Пояснительная записка

Данная рабочая программа составлена на основании

- Учебного плана МБОУ СШ №10 на 2016-2017 учебный год;

- Авторской программы «Элективные курсы 10 -11 классы». - Т.В.Потемкина,

С.В.Сабурова. М.: Русское слово, 2006г.

«Культура устной и письменной речи (Речевые ошибки и ра­бота над ними)» как элективный курс предполагает расшире­ние знаний учащихся о речевых нормах с целью предостереже­ния их от использования языковых средств, лежащих за пределами норм литературного языка. Очевидно, что владение культурой речи связывают с владением языковой нормой.

Одной из задач школьного курса русского языка являетсяосвоение системы языка, что, безусловно, связано и с освоени­ем нормированной речи. Такая работа ведется на протяжении всего курса.

Вместе с тем в процессе обучения письменной речи недоста­точно уделяется внимания вопросам редактирования текстов сочинений учащихся. На эту работу отводится неоправданно мало времени. Чаще всего она проводится на уроках, связанных с разбором ошибок, допущенных учащимися при написании сочинений и изложений.

Эта же проблема касается и вопросов развития и совершен­ствования устной речи учащихся.

Основной вопрос состоит не в неумении выявлять речевыеошибки, а в отсутствии единой школьной классификации та­ких ошибок и, следовательно, системы работы по их анализу и исправлению.

Программа элективного курса рассчитана на 34 учебных ча­са. Данный элективный курс нацелен на развитие умений школьников контролировать свою письменную и устную речь.

Целями данного курса являются:

Расширить знания учащихся о речевых нормах;

Помочь учащимся овладеть культурой речи;

Развивать связную речь учащихся.

Задачами курса является научить:

употреблять языковые средства в соответствии с целями и условиями общения;

пользоваться выразительными средствами языка в разных условиях общения;

отбирать из множества слов самое нужное, которое точно передает мысль;

отбирать слова, не нарушая лексической и грамматичес­кой сочетаемости;

отбирать речевые средства с учетом ситуации и обстанов­ки речи;

избегать двузначности, тавтологии, тяжеловесных, с тру­дом воспринимаемых конструкций;

соблюдать совокупность требований к правильной и хо­рошей речи;

править написанное;

грамотно в орфографическом, пунктуационном и речевом отношении оформлять письменные тексты на русском языке;

•пользоваться словарями и справочниками по русскомуязыку и культуре речи.

В результате изучения курса уч-ся должны

Знать:

Сущность и виды речевых норм;

Классификацию речевых ошибок;

Языковые средства, лежащие за пределами норм литературного языка;

Различные способы редактирования текста.

Уметь:

Употреблять языковые средства в соответствии с целями и условиями общения;

Редактировать тексты с речевыми ошибками;

3. Пользоваться словарями и справочниками по русскомуязыку и культуре речи.

Структура курса позволяет последовательно изучить различ­ные виды речевых ошибок в соответствии с их классификацией.

Основными формами работы в рамках курса являются на­блюдение и анализ примеров словосочетаний, предложе­ний, текстов, содержащих речевые ошибки, и их редактиро­вание.

Элективный учебный предмет в 10 классе

«Культура устной и письменной речи»

Всего уроков - 34

I триместр II триместр

Всего уроков – 10 Всего уроков – 12

Р/р. – 1 Р/р. – 1

С/р– 1П/р – 1

III триместр

Всего уроков – 12

П/р. – 1

К/р– 2

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/226738-rabochaja-programma-jelektivnogo-uchebnogo-pr