Конспект занятия для средней группы по нравственно патриотическому воспитанию с учетом регионального компонента «Большая и малая Родина»

Конспект занятия для средней группы по нравственно - патриотическому воспитанию с учетом регионального компонента "Большая и малая Родина"

Цель:   Формировать представление о Родине.

Образовательные задачи: Закрепить знания детей о нашей стране Россия.

Расширить знания детей о Родине большой и малой.

Расширить знания о родном городе, о его улицах, достопримечательностях.

Воспитательные задачи: Воспитывать основы национального самосознания, чувство гордости, уважения и любви к родному краю.

Развивающие задачи: Учить отвечать на вопросы взрослого, строить простые распространенные предложения.

Расширять словарный запас за счёт имён существительных (дом, страна, город, Родина) и имен прилагательных (Родная, родной, большая, малая)

Словарная работа: родная, родная сторона, Родина, Россия, большая Родина, малая Родина.

Интеграция образовательных областей:

«Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».

Материалы:

- изображение герба и флага;

- наглядно-дидактические пособия;

- слайды с достопримечательностями.

Предварительная работа:

- Беседы о российской символике;

- чтение стихотворений, пословиц и поговорок о Родине;

- рассматривание фотографий городов;

- рассматривание иллюстраций и выполнение работ по раскрашиванию Флага и герба России.

Ход занятия:

Организационный момент.

Ребята, сегодня, по дороге в детский сад я встретила лисичку. Лисичка была очень расстроена, она рассказала мне что заблудилась и никак не может найти дорогу домой. Нам нужно помочь ей.

Для начала давайте объясним лисичке где мы с вами находимся.

Основная часть.

Ребята, как называется страна в которой мы живём?!

- Страна в которой мы живем называется Россия.

Правильно мы живем в России.

У нашей страны есть 3 государственных символа, это герб, флаг и гимн.

(Флаг на слайде).

Стихотворение:

Белый цвет – березка,
Синий неба цвет,
Красная полоска – 
Солнечный рассвет

- А это герб нашей страны (герб на слайде).

Стихотворение:

У России величавой
На гербе орел двуглавый,
Чтоб на запад, на восток
Он смотреть бы сразу мог
Сильный, мудрый он и гордый.
Он – России дух свободный.

Скажите, ребятки, как называется столица нашей страны?

- Столица нашей страны город Москва.

В нашей огромной стране Россия много республик, где живут люди разных национальностей.  У них своя культура, обычаи, своя национальная одежда.

А кто из вас знает, как называется республика в которой мы живем?

- Мы живем в республике Мордовия.

В Мордовии много городов, сёл, деревень и есть место где вы родились, живете, растете, ходите в детский сад. Это наш город.  Это наша малая Родина.

Давайте с вами посмотрим на национальные костюмы людей, которые живут в республике Мордовия! (Показ фотографий людей в национальном костюме с объяснением основных цветов костюма).

А что значит наша Родина?

Наша потому, что здесь наша семья, наши друзья, наш дом, наш детский сад.

Малая потому, что это маленькая частичка необъятной нашей Родины это наше село, улица, двор в котором вы играете.

Родина потому, что здесь живут родные нашим сердцам люди: родители, братья, сестры, друзья и мы счастливы и в безопасности с родными милыми нам людьми.

Физкультминутка.

Ребята, как называется город, в котором мы живем?

- город в котором мы живем называется Саранск.

Саранск – это наша малая Родина.

Вы любите Саранск?

- Да

Наш город очень красивый. В нём много достопримечательностей.

(Слайды с достопримечательностями)

У нашей республики тоже есть свой флаг и герб.

(задание «Собери герб»)

Ребята, мы познакомили лисичку с нашим городом, она теперь знает где находится и легко может добраться до дома. Она очень вам благодарна. Теперь, давайте скажем ей до свидания и пригласим её ещё к нам в гости.

Итог занятия:

- Ребята, в какой стране мы живём? (ответы детей)

- А в какой республике мы живём? (Ответы детей.)

- Дорогие ребята! Любите свою родину, свой город, свою семью. Старайтесь больше узнать о ее людях и истории, берегите ее природу, храните ее обычаи и традиции. Наш садик – это тоже маленькая семья.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/227279-konspekt-zanjatija-dlja-srednej-gruppy-po-nra