- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Творческий проект «Техника и люди на полях сражений»
ГБОУ ЛНР «Михайловская общеобразовательная школа»
Конкурс творческих проектов «Война глазами школьников 21 века»
Направление конкурса: Военный транспорт (оружие)
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
«Техника и люди на полях сражений»
Руководитель проекта: Цыбулевская Т.И.
2016 г.
Тема проекта: Техника и люди на полях сражений
Вид проекта: групповой, познавательно-творческий.
Срок: декабрь 2015г. – февраль 2016г.
Участники: к работе по реализации проекта привлечены учащиеся 8 класса Михайловской общеобразовательной школы
Актуальность проекта заключается: в воспитание патриотизма и любви к Родине на примере подвигов и мужества героев Великой Отечественной войны
Цель:
Повысить интерес учащихся к изучению истории Великой Отечественной войны, к значению Победы в истории нашего народа
Задачи:
1. Расширение знаний по заданной теме.
2. Развитие творческих способностей.
3. Научить совместно решать поставленные задачи (работа в группах)
4. Поднять уровень социальной активности учащихся
Данная цель реализуется посредством работы в следующих направлениях:
- Расширение знаний детей о вооружении в годы Великой Отечественной войны.
- Пропаганда знаний о героическом подвиге воинов Великой Отечественной войны .
Прогнозируемые результаты:
Создание выставки рисунков «Война газами школьников 21 века»
Приобретение элементарных знаний по теме « Военная техника в годы Великой Отечественной войны ».
Умение детей находить единственно верное решение в проблемной ситуации.
Развивать творческие способности детей.
Воспитать патриотизм и любовь к Родине.
Побудить детей к дальнейшему знакомству с историей родного края.
Научить в совместной деятельности действовать согласованно, считаться с мнением других.
Механизм реализации проекта
I. Подготовительный
На начальном этапе обговорить актуальность темы проекта:
Участники проекта распределили обязанности.
Изучили литературу о военной технике, посетили школьную библиотеку, нашли источники информации в интернете, посетили школьный музей.
Планирование работы, обсуждение проекта, выяснение возможностей, средств, необходимых для реализации проекта;
Подбор методической, художественной литературы , иллюстративного материала по теме проекта;
Составление плана работы
II . Основной
Цель: обогащение детей знаниями о военной технике.
История любого народа или государства - это прежде всего история войн. С незапамятных времен люди уничтожали друг друга в разного рода войнах и конфликтах. С течением времени совершенствовались средства уничтожения себе подобных, начиная с примитивных приспособлений, типа пращи, постепенно человечество пришло к оружию массового поражения. Двадцатый век стал веком машин. Человеческий разум создал сложные, технически продвинутые виды оружия. На полях сражений появились танки, в небе военные самолеты, а в морях броненосцы и военные корабли. Мы обратимся к истории Великой Отечественной войны, мы вспомним подвиг наших отцов и дедов сумевших одолеть, такую налаженную немецкую машину, как вермахт. Пусть наши рисунки станут красной связующей нитью, которая связывает поколения наших прадедов, дедов и отцов.
Заключительный этап:
Проанализировать работу участников проекта;
Оформление выставки «Война газами школьников 21 века»;
Проведение итогов проектной деятельности.
Для создания выставки:
Будут нарисованы рисунки военных транспортных средств
Будут привлечены к работе учащиеся Михайловской ОШ и их родители
Будет оказана помощь школьного библиотекаря, учителя информатики, руководителя школьного музея «ИСТОКИ».
Отчет о проекте
Не забывайте о солдатах,
Вступившихся за честь страны,
Не забывайте свист снарядов,
И будьте памяти верны!
Подготовительный этап
Посещение школьной библиотеки
Ознакомление с историей родного края и подвигами жителей посёлка Михайловка в годыВеликой Отечественной войны
Работа с интернет – ресурсами
Создание рисунков
Работа Ковалёвой Яны
Работа Плетенецкого Вадима
Работа Чумаковой Татьяны
Работа Пономарёвой Юлии
Работа Климченко Никиты
Работа Попадиной Анастасии
Работа Грудинина Руслана
Работа Цокуровой Вероники
Участники проекта:
1.Грудинин Руслан
2. Климченко Никита
3. Ковалева Яна
4. Колев Денис
5. Плетенецкий Вадим
6. Попадина Анастасия
7. Пономарёва Юлия
8. Цокурова Вероника
9. Чумакова Татьяна
Руководитель проекта: Цыбулевская Татьяна Ивановна, классный руководитель 8 класса Михайловской общеобразовательной школы.
Список информационных источников
1. http://kollektsiya.ru/
2. http://vspomniv.ru/
3. Большая детская энциклопедия
4. Танки. Иллюстрированная энциклопедия. 250 лучших мировых образцов
5. Энциклопедия современного оружия и боевой техники
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/227453-tvorcheskij-proekt-tehnika-i-ljudi-na-poljah-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация процесса обучения немецкому языку в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Преподавание географии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.