- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Эссе «Я-педагог»
448
0
Эссе по теме: «Я- педагог»
Педагоги-это не просто люди, которые живут с нами в этом большом мире - это люди, которые вкладывают свою душу и любовь в своих воспитанников. Педагогов можно разделить по учебному направлению на две дороги: учителя и воспитатели.
Я выбрала свой путь- Я ВОСПИТАТЕЛЬ
Прежде, чем, ребенок пойдет в школу, он пойдет в детский сад. Я - как педагог-воспитатель, очень много работаю с детьми- это очень важно для их развития в будущем. Если я приступаю к работе над усвоением нового материала, то я работаю до конца, я проверяю, чтобы каждый из моих воспитанников усвоил материал на все сто процентов, ведь это очень важно для меня!
Педагогом невозможно стать, педагогом нужно родиться!
Какой же все-таки педагог в XXI веке? Если сравнивать систему обучения, которая была раньше и сейчас, то на дворе 21 век. Все мы перешли на новый, самый новый уровень образования детей! Сейчас есть компьютеры, принтеры, проекторы и т. д, которые помогают нам в нашей нелегкой, но благодарной работе.
Мне, как педагогу новой эры, работается не очень легко, но мне помогает великая любовь маленьких глаз, и благодарных родителей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/227602-jesseja-pedagog
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- «Содержание и формы организации дополнительного образования детей»
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика преподавания истории
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.