Обеспечение преемственности в работе доу с семьёй по физкультурно оздоровительному направлению

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение

«Детский сад №36 «Улыбка»

Подготовила воспитатель Костина Е.Б.

Обеспечение преемственности в работе ДОУ с семьей по физкультурно-оздоровительному направлению

Большое значение в создании благоприятных условий для формирования у дошкольников представлений о здоровом образе жизни играет семья ребёнка и система дошкольного образования, поскольку забота об укреплении здоровья ребенка – проблема не только медицинская, но и педагогическая. Единство ДОУ и семьи в вопросах сохранения здоровья детей достигается в том случае, если цели и задачи воспитания здорового ребенка хорошо понятны не только воспитателям, но и родителям, когда семья знакома с основным содержанием, методами и приемами физкультурно-оздоровительной работы в детском саду, а педагоги используют лучший опыт семейного воспитания.

Поэтому задача дошкольного учреждения обеспечить преемственность с семьями воспитанников по физкультурно-оздоровительному направлению, а именно заложить основы здорового образа жизни, используя различные формы работы.

Одним из главных условий успешности работы в этом направлении является грамотная организация здоровьесберегающего процесса в детском саду и в семье, обеспечение его управляемости. Осуществить преемственность можно путем специальной организации процесса формирования здорового образа жизни. В этом случае целью является обеспечение преемственности формирования здорового образа жизни в системе «ДОУ – семья, семья – ДОУ». Для этого необходимо:

Внедрять новые формы и методы работы с семьёй.

Устанавливать единые требования к процессу физического воспитания в семье и детском саду.

Усиливать связь между повседневной воспитательно-образовательной работой с детьми в детском саду и воспитанием ребёнка в семье, прежде всего путём различных поручений, заданий родителям.

Использовать личный пример взрослых членов семьи в физическом воспитании дошкольников.

Изучать положительный опыт семейного воспитания и пропагандировать его среди родителей.

Обеспечение преемственности в работе ДОУ с семьей по физкультурно-оздоровительному направлениюзаключается в планомерной систематически выстроенной работе:

1.Посещение детей на дому с целью анализа условий проживания для проведения физкультурно-оздоровительной работы и определения путей и способов улучшения здоровья каждого ребенка в семье и дошкольном образовательном учреждении;

2.Анкетирование родителей с целью выявления знаний и умений родителей в области здорового образа жизни, организации питания и двигательной активности детей, выполнения режимных моментов в семье;

3.Совместно с педиатром и медицинскими работниками изучение состояния здоровья детей, анализ заболеваний за предыдущий период времени

4.Ознакомление родителей с результатами диагностики состояния здоровья ребенка и его психомоторного развития;

5.Создание в дошкольном образовательном учреждении и семье медико-социальных условий для укрепления здоровья и снижения заболеваемости у детей (создание зон различных видов физической активности, использование закаливающих процедур, разнообразных массажей, фито-, витамино-, водотерапии и т.п.);

6.Участие медицинских работников, воспитателей и родителей в составлении индивидуальных программ (планов) оздоровления детей;

7.Проведение целенаправленной работы среди родителей по пропаганде здорового образа жизни, необходимости выполнения общегигиенических требований, рационального режима дня, полноценного сбалансированного питания, закаливания, воздушного и температурного режима и т. д.;

8.Ознакомление родителей с содержанием физкультурно-оздоровительной работы в дошкольном образовательном учреждении;

9. Обучение родителей конкретным приемам и методам оздоровления (ЛФК, дыхательная гимнастика, массаж,  разнообразные виды закаливания и т.д.);

10.Ознакомление родителей с лечебно-профилактическими мероприятиями, проводимыми в дошкольном образовательном учреждении и обучение их отдельным нетрадиционным методам оздоровления детского организма (фитотерапии, ароматерапии и т.д.);

11.Создание семейных клубов по интересам: « Здоровый ребенок», «Растем вместе», «Я и мой ребенок»,

12.Освещение передового опыта семейного воспитания по физкультурно-оздоровительной работе среди семей воспитанников ДОУ, проведение конференций.

14.Создание газет для родителей и т. п.

15.Привлечение родителей к участию в разнообразных формах спортивно-оздоровительной работы, которая проводится с детьми: дни здоровья, дни открытых дверей, спортивные досуги и праздники, туристические походы, изготовление нестандартного оборудование.

Таким образом, преемственность в работе ДОУ с семьей по физкультурно-оздоровительному направлению будет способствовать сохранению и укреплению здоровья дошкольников и позволит достичь положительных результатов: повышения уровня физической подготовленности, повышения индекса здоровья детей, приобщении их к здоровому образу жизни, создание традиций семейного физического воспитания.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/227726-obespechenie-preemstvennosti-v-rabote-dou-s-s