- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект развлечения «Бабушка Загадушка в гостях у малышей» для детей младшей группы
1158
0
Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение
детский сад № 3 «Светлячок» г. Осташков
Конспект развлечения
«Бабушка - Загадушка в гостях у малышей»
для детей младшей группы
Образовательная область:
«Художественно – эстетическое развитие»
Музыкальный руководитель
высшей категории:
Щукина Надежда Борисовна
Дети младшей группы под русскую народную мелодию входят в зал и садятся на стульчики.
Раздается стук в дверь.
Ведущий: Кто – то к нам в гости спешит, пойду посмотрю.
В дверях появляется Бабушка – Загадушка.
Ведущий: Здравствуйте, Бабушка – Загадушка! Входите, гостьей будете!
Бабушка – Загадушка: Здравствуйте, ребятки, милые мои,
Ай, да и нарядные все сегодня вы!
Проходила мимо вас, да чуть – чуть устала
Вот решила заглянуть, я не помешала?
Дети: Нет!
Бабушка – Загадушка: Убедилась я теперь, все у вас в порядке
А за это загадаю лучшие загадки
Ведущий: Бабушка – Загадушка, присядьте, отдохните
Нам свои загадки скорее расскажите.
Бабушка – Загадушка: Ну, слушайте первую загадку:
Очень любит он морковку,
След запутать может ловко.
Длинноухий наш трусишка, а зовут его…
Дети: Зайчишка!
Ведущий: А наши малышки знают песню про зайчика, послушай, Бабушка-Загадушка.
Дети исполняют песню «В огороде заинька»
Бабушка – Загадушка: А вот и еще загадка для вас:
Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья
Дети:Осень!
Ведущий: А у нас много разноцветных листочков, давайте с ними потанцуем!
Дети исполняют «Танец осенних листочков».
Бабушка – Загадушка: Хвалит детей, загадывает следующую загадку:
Ходит по двору хохлатка,
С нею желтые ребятки
И зовет их: «Ко – ко – ко,
Не ходите далеко!»
Кто это?
Дети: Курочка и цыплятки.
Ведущий: А наши ребятки хотят спеть песенку, которая называется
«Курочка и цыплятки».
Бабушка – Загадушка: Какие умные ребятки, все загадки правильно отгадали,
слушайте следующую:
Он в лесу стоял, никто его не брал
В красной шапке модной никуда не годный.
Дети: Мухомор!
Ведущий: А у нас тоже есть мухоморчики в красных шляпках.
Игра «Мухоморчики – грибы».
Бабушка – Загадушка: Молодцы, ребятки, слушайте последнюю загадку:
Сядем на скамеечку, в ладушки сыграем
И ладошками своими хлопать не устанем? Что это?
Дети: Ладушки!
Ведущий: Для тебя, бабушка наши дети исполнят песню
«Ладушки»
Бабушка – Загадушка: Хвалит детей и угощает их оладушками.
Под русскую народную мелодию дети уходят в группу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/228104-konspekt-razvlechenija-babushkazagadushka-v-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Физическая культура» по ФГОС СПО»
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.