Конспект мастер-класса по изготовлению открытки в технике «Простая линогравюра»

ГБУ ДО

«Дворец творчества детей и молодёжи

«Молодежный творческий форум

«Китеж плюс»

Конспект мастер-класса по изготовлению

открытки в технике

"простая линогравюра"

Выполнил: педагог ДО

Смольякова Е.В.

Санкт-Петербург

2016

Конспект мастер-класса по изготовлениюоткрытки в технике "простая линогравюра"

Тема: изготовление открытки в технике "простая линогравюра"

Цель: знакомство со способом гравирования на линолеуме. В полиграфии относится к иллюстрационным печатным формам высокой печати.

Задачи:

Образовательные:

- расширить знания огравирования на линолеуме;

- дать представление о назначении это техники, ее особенностях и основных этапах ее изготовления;

- познакомить с инструментами линогравюры и с новыми способами действий.

- дать первичные навыки самостоятельного изготовления открытки.

2. Развивающие:

- способствовать эстетическому развитию;

- способствовать развитию воображения и творческих способностей;

- способствовать развитию умений поэтапного планирования работы;

3. Воспитательные:

- способствовать воспитанию интереса к гравирования на линолеуме.

Аудитория: 9-15 лет.

Продолжительность: 1час. 20 мин.

Оборудование:

Инструменты и материалы:

- специальный линолеум для линогравюры. (продаётся в художественных магазинах).Можно попробовать использовать линолеум, который остался после ремонта, либо мягкие ластики, например, Milan.

- резаки, как специальные для линогравюры, так и обычные резаки для бумаги.

- бумага

- калька

- ножницы

- карандаш, ластик

- линейка

- скотч

- подложка, чтобы не царапать стол

- ложка

- чернильные подушечки разных цветов

- бумага

- штамп (заготовка из линолеума

Иллюстративный материал: фотографии и картинки с изображением работы.

Ожидаемые результаты: 1. В ходе мастер-класса участники расширят знания огравировании на линолеуме, получат представление о назначении это техники, ее особенностях и основных этапах ее изготовления, познакомятся с инструментами это техники и с новыми способами действий. В ходе практической части ребята приобретут первичные навыки самостоятельного изготовления открытки. 2. Мастер-класс будет способствовать эстетическому развитию участников, развитию воображения и творческих способностей, а также умений поэтапного планирования работы. 3. Мастер-класс будет способствовать воспитанию у детей интереса к новой техники.

Ход мастер-класса

Вводная часть

Знакомство с аудиторией, рассказ о плане проведения мастер-класса.

Теоретическая часть

Линогравюра — способ гравирования на линолеуме. В полиграфии относится к иллюстрационным печатным формам высокой печати^[1]. Возник на рубеже XIX—XX с изобретением линолеума. Впервые его использовали в качестве материала для гравировки художники немецкой группы «Мост» в 1905 году. Это было сделано в связи с необходимостью использование гравюр для печати крупноформатных плакатов, которые превосходили по площади спил дерева, применявшейся в торцевой ксилографии^[2].

Линолеум представляет собой хороший материал для гравюр большого размера. Для гравирования применяют линолеум толщиной от 2,5 до 5 мм. Инструменты для линогравюры используют те же, что и для продольной гравюры: угловые и продольные стамески, а также нож для точной обрезки мелких деталей.

При печати линогравюры используют те же типографские краски, что и при печати ксилографии. Накатывать краску на линолеум лучше всего вальцмассовым валиком, при этом важно отрегулировать количество краски, наносимой на линогравюру: её не должно быть много, чтобы не залить мелкий штрих, и не должно быть мало, чтобы не возникли непропечатки.

Линогравюра. Иллюстрация к сказке «Пять девушек и Майирахпак» из книги «Эскимосские сказки и легенды»(Д. Брюханов)

В России первым начал применять такую технику ученик Василия Матэ Н. Шевердяев. Его работы были выставлены в Париже в 1907 году^[2]. Подробно разработал технику линогравюры в России Иван Павлов. С 1909 года Павлов, работая в типографии Ивана Сытина, стал применять для обложек и иллюстраций в детских книгах линогравюру вместо использовавшихся ранее литографии и цинкографии^[3]. В 1914 году был выпущен календарь на 1916 год «Царь-колокол» с 12 цветными линогравюрами Павлова. В издательстве Иосифа Кнебеля Павлов начал печатать линогравюры на переплетах книг^[3]. Популярность линогравюры в издательском деле возросла в первые послереволюционные годы по причине нехватки цинка. Методом линогравюры иллюстрировался журнал «Творчество»

Практическая часть

Для работы нам понадобится:

- специальный линолеум для линогравюры. (продаётся в художественных магазинах).Можно попробовать использовать линолеум, который остался после ремонта, либо мягкие ластики, например, Milan.

- резаки, как специальные для линогравюры, так и обычные резаки для бумаги.

- бумага

- калька

- ножницы

- карандаш, ластик

- линейка

- скотч

- подложка, чтобы не царапать стол

. ложка

чернильные подушечки разных цветов

бумага

штамп (заготовка из линолеума)

Этапы работы

На лист бумаги (10 на 15 см), наносим рисунок, который в дальнейшем станет нашей открыткой. В моём случае — это цветы. 

Когда рисунок готов, берём кусок кальки и накладываем поверх изображения, обводим.

Я сначала обвела простым карандашом, а сверху светло-салатовым, чтобы было видно на тёмном линолеуме.

Для удобства кальку прикрепляем к листу скотчем.

Отклеиваем, берем линолеум, накладываем кальку рисунком вниз и водим пальцем, рисунок переносится на линолеум. 

Начинаем вырезать всё то, что не хотим, чтобы отпечаталось. 

Вот что получилось, когда вырезано всё лишнее.

Приступаем к изготовлению самих открыток.

 Нам понадобятся:

- ложка

- чернильные подушечки разных цветов

- бумага

- штамп (заготовка из линолеума)

Наносим чернила на штамп.

Когда чернила нанесены, берем лист бумаги и аккуратно кладем на штамп. Придерживая одной рукой, чтобы не съехал лист, другой рукой берем ложку и водим по листу, надавливая.

На фотографиях видно, что контур штампа продавливается.

Для эксперимента можно использовать бумагу с разной фактурой, штампы разных цветов, краски акриловые или акварельные.

Вырезаем открытки!

В комплект к открыткам я проштамповала конверты.

Штампы для конвертов я вырезала из линолеума, который остался после ремонта, и из ластиков.

Заключительная часть

Подведение итогов, опрос учеников. Участникам предоставляется возможность высказаться, представить свою открытку, рассказать о том, что больше всего понравилось на мастер-классе, оценить уровень выполнения своей практической работы и работ других участников.

Список используемой литературы и электронные ресурсы:

ЛИТЕРАТУРА:

 Издательский словарь-справочник : [электрон. изд.] / А. Э. Мильчин. — 3-е изд., испр. и доп.. — М.: ОЛМА-Пресс, 2006.

Энциклопедия. / Редкол.: И. Е. Баренбаум, А. А. Беловицкая, А. А. Говоров и др.. — Москва: Большая Российская энциклопедия, 1998.

ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ:

https://ru.wikipedia.org/wiki

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/228205-konspekt-master-klassa-po-izgotovleniju-otkry