- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Единый всекубанский классный час «Имя Кубани!»
Ход урока Вводная часть. Постановка целей и задач урока. - Звучит гимн Краснодарского края. (Слайд 3) -Здравствуйте, ребята. У нас на уроке сегодня присутствуют гости, поприветствуйте их. Садитесь. Пролетело лето, закончились летние каникулы, начинается новый учебный год. Сегодня у нас радостный праздник – первый школьный день. С праздником вас, ребята! С Днем Знаний! Это праздник всех и каждого. Нет в нашей стране человека, которого он не касается. За лето вы отдохнули, подросли, окрепли и готовы к новому учебному году. (Слайд 4) Во всех школах края сегодня проходит Единый всекубанский классный час «Имя Кубани». (Слайд 5) В его состав входят 38 районов, на его территории проживают более 5 миллионов человек. Это наша с вами Родина, земля, на которой жили наши деды и прадеды. II. Основная часть. У каждого человека должен быть дом - не просто жилище с крышей над головой, а место, где его любят и ждут, понимают и принимают таким, каков он есть, где тепло и уютно. (Слайд 6,7) Уч-ся 2: Дом, как известно всем давно,- Это не стены, не окно, Это не стулья со столом; Это не дом. Уч-ся 3: Дом- это то, куда готов Ты возвращаться вновь и вновь, Яростным, добрым, нежным и злым, Еле живым. Уч-ся 4: Дом-это там, где вас поймут, Там, где надеются и ждут, Где ты забудешь о плохом, - Это твой дом. Учитель:Наш общий дом – станица Староминская, Староминский район, наша Кубань. Это большой дом, который мы любим и храним. Это дом, который вы будете беречь и обустраивать, когда станете взрослыми. Сегодня мы будем говорить о нашем общем доме, нашей Кубани. (Слайд 8) Сегодня вас ждут необычные вопросы по истории Кубани, интересные задания , вы узнаете много нового и интересного из прошлого нашей малой Родины. А из чего складывается доброе и славное имя, о котором говорят из поколения в поколения? Конечно из истории героических имен и событий нашего края. А какое оно имя Кубани? (Слайд 9) Молодое Патриотическое Трудовое Боевое Духовное имя Кубани. Сегодня вы не просто ученики, а строители. Мы вместе будем строить наш общий дом, поочередно укладывая кирпичики в его стены. Прежде, чем приступить к строительству дома, необходимо что сделать??? ( Заложить фундамент.) (Слайд 10)Фундамент : Поэтическая легенда. Давно это было. Господь призвал к своему трону все племена человеческие и начал делить по справедливости между ними землю. Все народы получили полагающиеся им угодья, дабы жить счастливо, мирно и безбедно. И вдруг предстает перед очами создателя некий человек, уставший, наработавшийся до пота. А все наделы уже розданы! И сжалился Господь над человеком, который в заботах своих о хлебе насущном не поспел вовремя. И наградил он его за великое трудолюбие оставленным для себя уделом. А было в том уделе всё, что есть на земле - плодородные равнины и крутые горы, бурные моря и полноводные реки, густые леса и неоглядные степи, теплые уголки, которые не знают зимы и поднебесные вершины, с которых даже летом не сходит снег. В этой поэтической легенде – вся Кубань. (Слайд11) /просмотр мультфильма «Тмутаракань»./ -У каждого края, области есть свои символы, присущие только (Слайд 12) Из цветных полосок сложить флаг Краснодарского края. - Какая полоска будет первой, второй, третьей. - Что находится в центре флага? (ответы уч-ся) - Герб – это символ государства. -Гимн - это торжественная песня. Его слушают стоя. Гимн звучит на торжественных собраниях, на спортивных аренах во время чествования победителей данной страны. Гимн Краснодарского края мы слушали в начале нашего урока. Губернатор Краснодарского края – Вениамин Иванович Кондратьев. Сегодня он празднует день своего рождения .Мы поздравляем его с праздником. (Слайд 13) Кирпич Истории Слайд 14) карта От донских степей до хребтов Кавказа раскинулись просторы хлебного края. Испокон веков влекли и манили к себе широкие нивы по берегам быстрой реки Кубань, давшей имя нашему краю. (Слайд 15) В 1792 году запорожские казаки по велению государыни императрицы Екатерины II начали переселяться на благодатные земли Кубани. Сорок куреней (словарное слово) было основано на Кубани. Придя на новые земли, казаки стали налаживать быт. (Слайд 16) Уч-ся:/читает «Сон казака»/ (Корж Алёна) Плескались волны на лимане, Орел чертил свои круги. И ни одной души в округе, Земля, не тронутая плугом, Качались травы, камыши. Потом к воде казак спустился, Кушак и шапку бросил в тень. Напился, перекрестился И вдруг представил свой курень (шалаш, поселение) Он думал: «Добрая пшеница Уродится на целине… И в хатках беленьких станица Ему явилась, как во сне. У хат вишневые садочки… И он увидел свой садок. К нему бегут сыны и дочки. Жена выходит на порог. Луна над камышовой крышей, Гремит уздечкой добрый конь. Смех девичий.…Очнулся он. Он эту землю в сердце принял И землю потом поливал. Чтоб сын и внук ее отныне Своей Отчизной называл. Учитель:И вот в настоящее время сон казака воплотился в быль. Недаром говорят, что народ, потерявший память, обречен на исчезновение. Но к нам эти слова не относятся. Очень большая работа ведется администрацией Краснодарского края для сохранения и преумножения исторического и культурного наследия. Казаки большую часть своей жизни, проводившие в сражениях, старались обустроить свой дом. А хозяйка, ожидавшая мужа с полей сражений, делала этот дом уютным, теплым, добрым. (Слайд 17) Игра «Дополни предложения» (Слайд 18) Жить на Кубани и не любить этот край, не восхищаться людьми, которые здесь живут невозможно. Селились на Кубани и украинцы, и крестьяне из центральных районов России. Вот поэтому и язык здешних поселенцев необычный: перемешались говоры украинский и русский. И стал называться говор кубанским. Давайте проверим, хорошо ли мы с вами знаем язык наших прабабушек и прадедушек. (Слайд 19-23) Дом – это место, где живут родные и близкие люди, где сохраняется семейный уклад, семейные реликвии, традиции и легенды. Семьи на Кубани были большие и дружные. Жили весело. Уважали старость, оберегали младость. Только в семье, в единстве с родственниками человек счастлив по-настоящму. Кирпич Родства (Слайд 24) Игра «Моя семья» Раньше в семьях старались не просто сохранить память о предках, а составляли особый документ – генеалогическое древо, глядя на которое сразу можно понять, насколько древен и знатен род. (Показ древа) Каждый из вас получил задание на лето: составить родословное дерево. Кирпич Памяти (Слайд 25) Постою я в молчании строгом Возле Вечного в парке огня. Пусть горит он, прошу ради Бога, Свято память, о героях храня. Черную страницу в истории ст. Староминской оставила Великая Отечественная война. С августа 1942 года по февраль 1943 года длилась оккупация станицы. Сотни староминчан ушли на фронт и многие из них не вернулись. (Слайд 26- 27) В память о них в станице установлен мемориал в парке имени 30-летия победы. Четверо наших земляков: С. Целых, В. Петренко, М. Шкунов, А. Артюх - удостоены высокого звания Герой Советского Союза. В их честь установлены бюсты. Кирпич Здоровья (Слайд 28 – 34) Учитель:Счастье в доме, когда в нем все здоровы. Здоровье не купишь, его нужно сохранять и укреплять – вести здоровый образ жизни, заниматься физкультурой и спортом. И в мирное время жители нашей малой родины продолжают прославлять гордое имя Кубань. Среди них есть космонавты, деятели культуры, герои труда. Закончились олимпийские игры в Бразилии в городе Рио-Де-Женейро. Наши кубанские спортсмены приняли активное участие и получили награды. Спортсмены из Краснодарского края принесли в общую копилку сборной России 4 золотых, 1 серебряную и 2 бронзовых медали. В Краснодарском крае строится новый стадион к чемпионату мира по футболу в 2018 году. У вас есть время подготовиться и принять участие. - Готовы ли вы к олимпийским состязаниям? - Встаньте те, кто занимается в спортивных кружках. - А теперь те, кто делает дома хотя бы иногда зарядку, - играет в мяч, - катается на велосипеде, - плавает в речке. - А теперь встаньте те, кому нравится заниматься на уроке физкультуры в школе. 3.Рефлексия. Учитель: Вот и готовы стены нашего дома. Осталось поставить крышу. Но это будет не простая крыша, а “ Кубань”. (Слайд 37) 13 сентября исполнится 79 лет Краснодарскому краю, это наш общий праздник, общий день рождения. За это время край стал знаменит на весь мир своими успехами во многих областях деятельности. Мы с гордостью говорим, что живём в Краснодарском крае. Кубань – это наша Родина! -79 лет – много это или мало? Если бы говорили о человеке, то можно было бы сказать, что для человека это уже весьма солидный возраст. А для края это очень и очень мало. Можно даже сказать, что наш край еще совсем юный. Может быть, поэтому он так быстро развивается и шагает в ногу со временем. -Чем мы сегодня занимались? Сегодня мы дружно строили наш общий дом. Через десятки лет вы уже не игрой, а делом будете принимать участие в жизни Кубани. Так бы хотелось, чтобы вы принесли пользу своей малой Родине. Кубань ждет вас! В настоящее время вы учитесь –это тоже труд, участвуете в соревнованиях,получаете медали, грамоты и ваши имена тоже могут украсить построенный дом. (украсить подсолнухами) (Слайд 37) Ты цвети, моя Кубань, Становись все краше. Не уронит честь казачью Поколенье наше. |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Управленческая деятельность в работе заместителя руководителя организации социального обслуживания»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.