- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника Посвящение в первоклассники: торжество от старших учеников
Звучит музыка. Входят ведущие.
Ведущий 1. Здравствуйте, дорогие гости праздника. Вот и наступил долгожданный день.
А интересно, все ли здесь собрались? Давайте проверим! Заботливые мамы здесь?
Мамы. Здесь!
Ведущий 2. Умелые папы здесь?
Папы. Здесь!
Ведущий 1. Строгие, но справедливые преподаватели здесь?
Педагоги. Здесь!
Ведущий 2. А всё-таки кого-то не хватает на нашем празднике.
Звучат фанфары. Выбегают четвероклассники.
- В школе у нас суматоха и шум.
- Скоро начнётся!
- Где мой костюм?
- Оля и Ваня, дайте флажки!
- Шёпот, движение, споры, смешки.
- Что же за праздник готовится тут?
- Видно, почётные гости придут?
- Может, придут генералы?
- Нет!
-.Может, придут адмиралы?
- Нет!
- Может, герой, облетевший весь свет?
- Нет!
- Гадать понапрасну бросьте – смотрите, вот они – гости!
- Почётные, самые важные!
- Наши друзья ПЕРВОКЛАССНЫЕ!
Звучит музыка песни «Должны смеяться дети».
Первоклассники входят в зал.
Ведущий 1. Встречайте это – наши первоклассники, а с ними их первые учителя.
Ведущий 2. Вы целую четверть проучились в школе, многому научились и многое узнали.
Ведущий 1. Сегодня мы посвящаем вас в ученики.
Ведущий 2. И на вас, дорогие первоклассники, мы все возлагаем большие надежды.
Ведущий 1. Кто знает, может, сегодня перед нами будут выступать будущий космонавт, прочтёт стихотворение будущий поэт или учитель, споют песню будущие певицы.
Ведущий 2. Так что смотрите на них внимательно и запоминайте.
Песня «Открывай нам школа дверь».
Первоклассники рассаживаются на места.
Ведущий:Вот и ходите вы в школу,
Первый раз – в первый класс.
Всё для вас сегодня ново,
Всё волнует вас сейчас!
Дорогие малыши!
Знаем, вы настроились
Рассказать стихи о том,
Как в школу вы готовились!
Первоклассники читают стихи.
1. Поступил я осенью
В школу, в 1-ый а.
Я считаюсь школьником
С первого числа.
2. Пришли мы в нашу школу
В просторный светлый дом,
Где много дней веселых
Мы вместе проведем.
3. Обернуты тетрадки,
Как снег воротнички,
Мы знаем все порядки,
Хотя и новички.
4. А в новеньких портфелях
Гремят карандаши
Им тоже дел не мало:
Черти, рисуй, пиши.
5. Посмотрите на меня,
Вот какой счастливый я.
В первый класс уже хожу
И с ребятами дружу.
6. Вот два месяца прошли,
Мы уже не малыши.
Каждый вам признаться рад -
Мы совсем не детский сад.
7. Школа! Самый лучший друг,
Второй наш дом родной!
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьёй.
8. Повзрослел я, войдя в этот дом,
Здесь учусь я читать и писать.
Но украдкой под партой своей
Продолжаю с машинкой играть.
9. Я тороплюсь, я в школу мчусь!
Ура! Я школьник! Я учусь!
И вот мой класс, мой первый класс.
Здесь месяц я учился.
Узнал я столько, что друзья,
Даю вам слово,-
Из меня «учёный» получился!
10.Хоть читать давно умеем,
В школе некогда скучать.
Ведь нас стали в первом классе
Новым знаньям обучать.
11.В классе дружно, весело живём
Мы читаем, лепим и поём.
Сочинять стихи и рифмовать-
Очень трудно, должен вам сказать.
12.Вместе будем мы стараться-
Сил и времени не жаль.
Мы успешно одолеем
Очень толстенький букварь.
13.В классе заняты все делом
От звонка и до звонка.
Только жаль, что перемена
В школе очень коротка.
14.Привыкаем мы к порядку.
Правильно кладём тетрадку.
И встаём мы всякий раз,
Когда учитель входит в класс.
15.Сколько в школе мы узнаем!
Сколько книжек прочитаем!
Нам по этому пути
Много лет ещё идти!
Учитель: Ребята, вы молодцы! Вы, действительно, подготовились хорошо к школе и многому уже научились. А чему же учат в школе? Об этом мы споем в песне.
Звучит песня «Чему учат в школе»
Под музыку входит Мальвина.
Мальвина. Здравствуйте, ребята!
Я сегодня рано встала,
Я портфель свой собирала.
У меня тут всё в порядке:
Книжки, ручки и тетрадки.
(Выкладывает содержимое портфеля на стол).
И линейку не забыла, её тоже прихватила.
Ведущий 1. Ребята, как зовут эту девочку? Из какой она сказки?
Ученики. Это Мальвина из сказки А. Толстого «Приключения Буратино, или Золотой ключик».
Ведущий 1. Мальвина пришла к нам не одна. Отгадайте загадку и вы узнаете, кто же ещё к нам пожаловал.
Загадка:У отца есть мальчик странный,
Необычный, деревянный,
На земле и под водой
Ищет ключик золотой.
Всюду нос суёт свой длинный…
Кто же это? Ученики. Буратино.
Звучит музыка песни «Бу-ра-ти-но».Вбегает Буратино с ранцем за спиной.
Буратино.Здравствуйте, ребята!
Нос мой острый,
Нос мой длинный.
Я – весёлый Буратино.
Я ведь тоже не зевал,
Всё скорей в портфель кидал
Кубики, тарелки, чашки,
Разноцветные бумажки,
Пирамидки, погремушки –
В общем, все свои игрушки! (Выкладывает игрушки на стол)
Мальвина.Что ты, что ты, Буратино!
Что за странная картина?
Ну зачем тебе игрушки:
Пирамидки, погремушки?
В школу ты пойдёшь учиться,
Не шалить и не лениться.
Много нового узнаешь,
Много книжек прочитаешь.
Буратино. А что у меня ещё есть! Вот. (Достаёт бутылку с лимонадом). Полюбуйтесь: это – чтобы после ответа на вопрос учителя в горле не пересохло! Это – чтобы сладенького на весь день хватило! (Достаёт плитку шоколада). Самое главное чуть не забыл! (Достаёт подушку). Это мне понадобится, когда я устану на уроке и захочу спать. Положу подушечку под голову, чтобы мягче было. Вот какой я молодец!
Мальвина. Да уж, молодец, ничего не скажешь! А в чём же ты учебники носить собираешься? Ребята, подскажем Буратино, что нужно брать с собой в школу?
Буратино. Тогда скажите, ручку мне брать?.. А пенал? А игрушки? А книги? А бутылку с лимонадом? Вот спасибо. Теперь я знаю, что надо брать с собой в школу. Ну, а вы сами-то не путаетесь? Может, вместе с книжками и игрушки прихватываете? А вот мы с Мальвиной сейчас и проверим! Поиграем в игру
Игра "Собери портфель"
Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.
Учебники и книжки,
Игрушечная мышка,
Паровозик заводной,
Пластилин цветной,
Кисточки и краски,
Новогодние маски,
Ластик и закладки,
Степлер и тетрадки,
Расписание, дневник.
Собран в школу ученик!
Появляется Лень. (Школьница-четвероклассница. Взъерошенные волосы, в пижаме и в тапочках-зайцах)
ЛЕНЬ:Я - матушка Лень,
Валяюсь весь день
На мягком диване -
В одной руке пряник,
В другой пирожок…
Куда ты собрался,
Малыш Филиппок?
Кто учится в школе -
Несчастные дети:
Встают на рассвете,
Томятся в неволе.
Читают и пишут,
Рисуют, считают…
А не отдыхают -
Чуть, бедные, дышат,
Ведь если старательно
В школе учиться -
Когда же, когда же
Когда же лениться?!
Ступай-ка домой,
Забирайся в постель!
Первоклассница:
Не нравится, Лень,
Мне подобная речь!
Я в школу пошла,
Чтоб науки учить,
Чтоб умной, воспитанной,
Знающей быть!
От брата ни в чем
Отставать не хочу.
С дороги уйди,
А не то - проучу!
Лень отходит в сторону. Появляется Простуда (четвероклассница одета в зимнюю одежду с шарфом)
ПРОСТУДА:
Я - коварная простуда,
Я микробами дышу.
Поворачивай отсюда:
Зачихаю, заражу!
Ноги люто отморожу,
Кашель хриплый напущу.
Ты со мной поосторожней:
Коль обижусь - не прощу!
По сугробам, по метели
Ты зачем один бежишь?
Быть здоровым надоело? -
Ну-ка, в дом ступай, малыш!
Первоклассник:
Не страшна ты мне, простуда!
На меня ты не чихай:
Я не простывал ни разу,
Закаленный - так и знай!
В зной гуляю я и в стужу,
Утром делаю зарядку,
А потом - холодный душ.
Со здоровьем все в порядке.
Ладно, хватит вам, довольно!
Вам всех нас не запугать:
Я не маленький, я – школьник!
В школу надо мне шагать!
Ведущий: Какие молодцы наши первоклассники. Ребята, а вы все зарядку делаете?
Тогда давайте разомнёмся.
Физминутка «Буратино»
Ведущий: размялись, сами повеселились, а теперь давайте наших гостей повеселим.
Первоклассники исполняют частушки
1. Мы ребята-шестилетки
Вам частушки пропоём.
Мы в своей любимой школе
Замечательно живём.
2. В детский садик мы ходили,
Было мало нам хлопот.
А теперь мы повзрослели,
Стало все наоборот.
3. Форма новая надета,
Белая рубашечка.
Полюбуйтесь на меня,
Какой я первоклашечка!
4. Я тащу портфель тяжёлый:
В первом классе я учусь.
Боюсь, пока окончу школу,
От учёбы надорвусь.
5. Мне все новое купили,
Ручки и тетрадочки.
Постараюсь, чтоб в портфеле
Было все в порядке.
6. Каждый день у нас уроки
Лепим, красим, мастерим,
Изучаем цифры, буквы,
По-английски говорим.
7. Я девчонок за косички
Дергать перестану.
А еще всем обещаю –
Плакать я не стану.
8. Детский сад я не забуду,
Воспитательницей буду.
Уложу детей всех спать,
А сама скорей писать.
9. Все кричат, что будем, будем,
Кто врачом, кто лектором.
Ну, а я нужнее всех –
Буду я директором!
10.Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Чтобы вы похлопали.
Ученица 1
Дружат на свете парты и книжки,
Дружат посёлки и города
Дружат девчонки,
дружат мальчишки.
Смех и улыбка дружат всегда.
Ребята, а девчонки с мальчишками умеют дружить?
Ведущий: А это мы сейчас проверим. Девочки кричат слово «девочки», если мы говорим про них, а мальчишки кричат слово «мальчики», если мы говорим про них.
Играют в куколки и мишки
Конечно, только лишь… (девчонки)
Болты, шурупы, шестерёнки
Найдёшь в кармане у… (мальчишки)
Себе завязывают бантики
Из разных лент, конечно… (девчонки)
При всех померяться силёнкой
Конечно, любят лишь… (мальчишки)
Болтают час без передышки
В цветастых платьицах… (девчонки)
Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только… (девчонки)
Принцессами из книжки
Мечтают стать … (девчонки)
За дракой наблюдать в сторонке
Не будут никогда …(мальчишки)
Ноготки на пальчиках
Красят только … (девочки)
Лёшей, Колей, Севочкой
Называют …(мальчиков)
Любят спорт, машины, гонки
Настоящие … (мальчишки)
Увидев серенькую мышку
От страха завизжат … (девчонки)
Слёзы лить без передышки
Способны многие … (девчонки)
В самосвал грузить щебёнку
Могут запросто … (мальчишки)
Скворечник – дом для птенчиков –
Легко сколотят … (мальчики)
В летних сарафанчиках
Ходят только …(девочки)
Ведущий: Наступает торжественный момент – принятие присяги.
Все дети встают. Учитель читает клятву, а дети хором произносят слово: «Клянусь!»
Ты в этот новый мир пришел
По своему желанию.
Сейчас при всех и навсегда
Даёшь ты обещания.
- Клянись, с достоинством пройти
Учебы испытания.
- Клянусь!
Клянись, друзей ты здесь найти
И приложить старание!
Клянусь!
Клянись, учителей любить!
Клянусь!
И в мире со всем миром жить!
Клянусь!
Клянись, ни часа не лениться,
И с удовольствием учиться!
Клянусь!
Учитель:вы были очень внимательны, молодцы! Давайте теперь подарим нашим гостям песню.
Звучит песня «Теперь мы первоклашки»
Учитель:Сегодня четвероклассники хотят дать вам, ребята, свой наказ.
Дети читают советы первоклашкам.
На уроке не зевай,
Смело руку поднимай.
Только с места не кричи,
Не крутись и не скачи.
Отвечай красиво, внятно,
Чтобы было всем понятно.
Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.
В школе все должны учиться,
Здесь нельзя, дружок, лениться.
Не быстрей пройдёт урок,
Если думать про звонок
И учителя не слушать,
А под партой грушу кушать.
Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.
Мошек в классе не считай,
Слушай всё, запоминай.
Содержи портфель в порядке,
Книги, ручки и тетрадки.
Не забудь про свой дневник:
Ведь теперь ты – ученик.
Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.
Прозвенел звонок – иди,
Разрешения не жди.
Смейся громче всех на свете,
Подставляй подножки детям
И, как турбо-самолёт,
Всех сбивая, мчись вперёд.
Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.
Захотелось в школе спать,
Парта – лучшая кровать!
Растянись на ней красиво
И посапывай лениво.
Если будут вызывать –
Попроси их подождать.
Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.
После школы отдохни,
Взрослым дома помоги.
И домашние задания
Не оставь, друг, без внимания.
Делать их старайся сам:
Без подсказок пап и мам.
Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.
Учитель:Молодцы! Вы уже многое знаете и понимаете как можно себя вести, а как нельзя.
Ребята, на адрес нашего лицея пришли поздравительные телеграммы. Но от кого не могу понять, помогите разобраться.
Телеграмма 1:
Я желаю от души
Вам здоровья, малыши!
Чтоб прививок не боялись,
Ежедневно закалялись,
Чтоб не мучил вас бронхит.
Добрый доктор… (Айболит.)
Телеграмма 2:
Я желаю вам в подарок получить
Огромный торт,
Шоколад и печенье,
Мармелад и варенье,
Становиться толще, выше,
Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон.)
Телеграмма 3:
Я хочу вам пожелать
Лишь пятерки получать.
Книжки добрые любить
С математикой дружить.
От лица Пьеро, Мальвины
Ваш дружище… (Буратино.)
Диалог двух первоклассников:
1-й ученик: Да, бедные их мамы и папы!
2-й ученик: А чего это они бедные?
1-й ученик: Сидят, смотрят на них и плачут!
2-й ученик: Плачут? Так это им поиграть хочется! Давай им дадим такую возможность?
1-й ученик: Ладно, пусть поиграют. Когда ещё у них такая возможность будет!
Конкурс для родителей.
1. Какой цветок вручили чемпиону? (пион)
2. Как называется блюдо, которое приготовила стряпуха? (уха)
3. Как называется водоём, у которого растёт гречка? (речка)
4. Как написать сухая трава четырьмя буквами? (сено)
5. Название какого города состоит из имени одного мальчика и ста девочек? (Севастополь)
6. Вспомните расписание уроков своего ребёнка в понедельник.
7. Сколько детей в классе, в котором учится Ваш ребёнок?
8. Сколько уроков физкультуры в неделю было у Вашего ребёнка?
9. Как зовут директора школы?
10. Какая буква алфавита обозначает класс, в котором учится Ваш ребёнок?
1-й ученик: Видишь, какие у них родители? Всё про них знают, во всём хотят помочь.
2-й ученик: Наверное, ребята очень любят своих родителей. А давайте подарим им песню!
Ведущий: Вот и заканчивается наш праздник. Даны все клятвы и обещания. Но мне кажется, было бы неплохо и с вас, дорогие родители, взять обещания. Если вы согласны, произнесите слово «Да».
- Детям в учебе поможем всегда? Чтобы детьми была школа горда? Да!
- Нас не пугает задач чехарда? Формулы вспомнить для нас ерунда? Да!
- Клянемся детей не бить никогда? Только слегка пожурить иногда? Да!
- Будем спокойны, как в речке вода? Мудрыми будем, как в небе звезда? Да!
- Будем вставать по утрам в холода? Чтобы успеть и туда, и сюда? Да!
- Вкусно мы будем готовить всегда? Баловать сладким детей иногда? Да!
- Когда ж завершится учебы страда, вместе с детьми погуляем тогда? Да!
Учитель: - Трудно детей своих воспитать,
Многое нужно для этого знать.
Родителям я хочу пожелать:
Детям всегда во всём помогать,
В школу с утра ребёнка собрать,
Напутствия вовремя добрые дать,
Умную книжку успеть прочитать,
А в выходной не забыть погулять,
Чтобы болезней всех избежать,
Надо ещё детей закалять,
Собрания также все посещать,
Школе по мере сил помогать.
А главное - без сомненья -
Желаю я вам терпенья!
Ученик 1: Дорогие, родители, первоклассники! Время летит очень быстро, вы не успеете оглянуться, а ваши дети уже станут выпускниками начальной школы. Мы тоже совсем недавно пришли сюда маленькими и неопытными, держась за мамину руку. Было так страшно заходить в класс!
Ученик 2: Но в этом году мы – выпускники, мы скоро перейдем в 5 класс. Нам очень жаль расставаться с начальной школой. Сегодня мы хотим подарить песню нашим учителям, вам родителям будущих выпускников и вам пока еще первоклассникам.
Песня «Прощай начальная школа».
Учитель: а теперь для поздравления я хочу пригласить завуча нашей школы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/228673-posvjaschenie-v-pervoklassniki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС ДО: основные направления развития и образования детей дошкольного возраста»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.