- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по грамматике 9 класс
888
0
Проверочная работа по немецкому языку
Ученика(цы) 9 «__» класса ________________________________________________
I. Выберите правильный вариант ответа.
1. Wer ………. richtig auf die Frage antworten.
a) kann b) können c) könnt
2. Sie möchte wissen, mit wem ….. .
a) ich fahre nach Moskau b) ich nach Moskau fahre c) fahre ich nach Moskau
3. Brauchst du ….. Wörterbuch?
a) diesen b) dieses c) diese
4. ….. kaufst du in diesem Geschäft?
a) was b) wer c) wessen
5. In …. spielten die Schüler lustig Fußball.
a) der Pause b) die Pause c) dem Pause
6.Geben Sie …, bitte, dieses Buch, wir brauchen es sehr.
a) ihm b)mich c) uns
7. Interessierst du …. für Musik.
a) dich b) euch c) ihnen
II.Составьте 3 вопросительных предложения.
Der bekannte Maler Ludwig Richter reiste durch die Schweiz.
1._______________________________________________________________________
2._______________________________________________________________________
3._______________________________________________________________________
III. Напишите предложения, соблюдая порядок слов.
1. Schreiben, einen, Sie, bitte, mir, Brief!
________________________________________________________________________
2. Er, in, kommt , diesem, nach, Jahr, Rußland.
________________________________________________________________________
3. Wann , die Sommerferien, zu, sind, Ende.
________________________________________________________________________
IV.Напишите предложения в Passiv.
1. Дом строится.__________________________________________________________
2. Диктант пишут ученики._________________________________________________
________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/229125-proverochnaja-rabota-po-grammatike-9-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.