- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выступления агитбригады «Воюют с детьми это разве мужчины?!»
Сценарий выступления агитбригады
Воспитатель: Мальцева Е.Н.
Тема: «Воюют с детьми - это разве мужчины?!»
Цель: Воспитание умения сопереживать, чувствовать сопричастность к глобальным проблемам современного мира, умение быть толерантным.
В группу вбегает двое детей:
-Давай, погуляем!
Там, в чужом дворе, много интересного и не известного…
Голос за дверью:
Маленькие дети
Ни за что на свете
Не ходите одни,
Одни вы гулять!
За кустом разбойник,
В чужой машине – безбожник!
Будут вас кусать,
Бить и обежать…
Дети перебивают: Мы не боимся!
(выскакивает Бармалей)
-"Я кровожадный, я беспощадный,
Я злой разбойник Террорист!
И мне не надо ни мармелада,
Ни шоколада, а только ужаса,
Да, только ужаса мам и их детей!"
Дети:
-Он страшными глазами сверкает,
Он страшными зубами стучит,
-Он страшный костёр зажигает,
Он страшное слово кричит.
"Террорист, терроризм, террорист!
Выходит агитбригада (в камуфляже)
Название бригады: «Надежное братство»
Девиз: Бороться, жить и побеждать!
Лозунги, четко и громко (наступая на Бармалея)
Террорам всем даём ответ-
Своё категорическое – нет!
И если нас поддержат остальные,
то заживут все счастливо отныне.
Командир:
-В чём надёжного братства секрет?
По одному:
-Равнодушию – нет!
-Бездушию – нет!
-Страху – нет!
-Ужасу – нет!
-Боли и крови – нет!
-Аду и смерти – нет!
-Террору чёткое, твёрдое – нет!
Командир:
- Дети - это святое!
Без детей жизнь как бред!
Но не все понимают,
Что без нас счастья нет.
Как же взрослые могут прикрываться детьми,
Делать детям плохое и не видеть вины.
Хроника-на стене (музыка «Реквием)
- Июль 1994 года - захват автобуса в районе Пятигорска и вертолёта в аэропорту Минеральные воды. Погибло 9 человек
- 14 июня 1995 года - Будёновск, захват больницы, 100 заложников. Погибло свыше 150 мирных жителей, сотрудников МВД и военнослужащих 18 ноября 1996 года - взрыв дома Каспийске, погибло 67 человек
- 4 сентября 1999 года - взрыв автомобиля в Буйнакске. Погибло 64 человека
- 2 июля - одновременно 5 террактов в Гермесе, Новогрозненском, Урус - Мартане, Аргуне. Погибло 33 человека, 84- ранены, 3- пропали без вести.
- 18 апреля 2002 года - взрыв фугаса в Грозном. Погибло 17 человек.
- 3 сентября и 5 декабря (2003 года) - взрывы Электричек Кисловодск - Мин воды. Погибло 47 человек, 269 - ранено.
- 6 февраля 2004 года - взрыв в поезде московского Метро на станции «Автозаводская», погибло 40 человек, более 100 человек ранены.
-25 августа 2004 года - одновременно взорваны 2 самолёта. Погибло 90 человек.
Командир:
Утром 1 сентября 2004 года началась кровавая драма в Беслане - захват школы, погибло 330 человек, в том числе 172 ребёнка, спасая детей, погибло 11 сотрудников отряда «Альфа» и «Вымпел» ФСБ РФ, а также два спасателя отряда « Центроспас» МЧС РФ
Свеча памяти (зажигаются свечи, дети стоят с опущенными головами)
Бармалей:
-Я все понял, простите меня! (обнимает детей)
Да, дети - это святое!
Без них жизнь как бред!
Я теперь, понимаю,
Что без них счастья нет.
Как я мог, прикрываться детьми?!
Делать детям, плохое и не видеть вины?!
Командир:
- Давайте, ребята и взрослые, запевайте вместе с нами:
Звучит песня на мелодию «Наш сосед»(слова на стене, вид-караоке)
Давайте же все вместе
Против зла борьбу вести.
Что бы люди-матжихады
Не встречались на пути.
Из ошибок своих прошлых
Извлечём мы все урок.
Только если мы все вместе!
От борьбы той будет прок!
Командир: А сейчас мы предлагаем вам создать рисунок «Пусть всегда будет солнце». На стене висит экран, склеенный из 4 листов ватмана. Все, кто находится в группе (зале), оставляют отпечатки своей ладони, и слова пожелания.(песня пусть всегда будет солнце)
Командир: Посмотрите, что у нас получилось…Мы очень надеемся, что наш мир будет чист и не будет злодейства.
Бармалей:
- Ударим по террору, нашим танцем!!!! (флешмоб )
Бригада хором: Желаю вам доброго, яркого солнца и голубого мирного неба над головой. Пусть рядом с вами всегда будут ваши близкие, дорогие вам люди, оставайтесь человечными, и тогда мир станет добрее.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/229236-scenarij-vystuplenija-agitbrigady-vojujut-s-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Преподавание математики и физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Творческая деятельность обучающихся»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.