Конспект урока по физической культуре в 5 классе, соответствующий требованиям ФГОС по теме: «Баскетбол. Ведение мяча. Основные приемы игры. Развитие координационных способностей»

Конспект урока по физической культуре в 5 классе, соответствующий требованиям ФГОС по теме:

Баскетбол. Ведение мяча. Основные приемы игры.

Развитие координационных способностей.

Составитель: Рогачев Александр Сергеевич, учитель физической культуры МБОУ Школа №87 г.о. Самара

Цели: выполнить комплекс общеразвивающих упражнений с мячом; решить задачу игровой и соревновательной деятельностис помощью двигательных действий; провести эстафету с элементами баскетбола, игру в мини-баскетбол.

Формируемые УУД: предметные:иметь представления о том, как решать задачи игровой и соревновательной деятельности с помощью двигательных действий; организовывать здоровьесберегающую жизнедеятельность с помощью комплекса упражнений с мячом и эстафет с элементами баскетбола; метапредметные:принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности; определять общие цели и пути их достижения; осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности; адекватно оценивать свое поведение и поведение окружающих; личностные:развитие умения максимально проявлять свои физические способности при выполнении тестовых упражнений по физической культуре.

Инвентарь: секундомер, свисток, баскетбольные мячи по количеству занимающихся, 6-20 конусов (в зависимости от количества команд и длины дистанции для прохождения «змейки»)

Ход урока

I. Вводная часть

1. Построение. Организационные команды

- Проверим домашнее задание. Вспомните, какие упражнения для физкультминутки были предложены в учебнике (уч. Матвеева А.П)

(Упражнения можно показать на скамейках. Заодно повторяем, что такое физкультминутки и для чего они нужны.)

(Выполняется разминочный бег (5 мин). После бега учитель переводит класс на шаг. Учащиеся выполняют дыхательные упражнения. Когда ученики проходят по периметру зала, то берут по одному баскетбольному мячу и перестраиваются для разминки.)

2. Комплекс общеразвивающих упражнений с мячом

(Выполняется комплекс общеразвивающих упражнений 23. После разминки ученики делятся на пары и оставляют один мяч на пару.)

II. Основная часть

1. Броски и ловля мяча в парах

1. Повторяются броски и ловля мяча в парах (бросок от груди, ловля перед грудью) (1 мин).

2. Задача усложняется: ученики могут перемещаться по всей площадке, выполняя передачи мяча друг другу. Ближе чем на 2-3 метра не должны друг другу подходить. Основные задачи – давать точные передачи и не мешать (не задевать ни собой, ни мячом) остальным занимающимся. Ученикам необходимо самим прикидывать, когда выполнить бросок, чтобы никто не помешал. Тот, кто передвигается с мячом, выполняет ведение, кто без мяча – как угодно. Упражнение выполняется 2-3 минуты, в зависимости от качества выполнения. В случае нарушения правил учитель останавливает занятие и разбирает все важные моменты.

3. Первый выполняет ведение мяча, второй играет роль защитника и мешает партнеру проходить дальше (имитирует). Так как упражнение снова выполняется с движением по всей площадке, то ученикам необходимо проявлять максимальную внимательность. Первый ведет мяч 1 минуту, второй мешает, затем наоборот.

2. Эстафеты с элементами баскетбола

(Учитель делит класс на 2-4 команды. Каждая команда получает баскетбольный мяч.)

1. Направляющий выполняет ведение мяча правой рукой, добегает до конуса, оббегает его, возвращается с ведением левой рукой, передает мяч следующему и т.д.

2. То же, но двигаться нужно, обходя «змейкой» конусы (которых должно быть не менее 3-х, лучше 4-5). Туда идем «змейкой», обратно бежим с ведением мяча рядом с конусами.

3. Игра «Мини-баскетбол»

(Учитель делит класс на команды и проводит игру.)

III. Заключительная часть

(Заканчивают игру за 5 минут до конца урока. Инвентарь убирают на место. Проводится построение в одну шеренгу. Учащиеся выполняют дыхательные упражнения. Учитель подводит итоги урока. Желательно похвалить учеников за внимательность, быстроту, честную игру и т.п.)

Домашнее задание

Прочитать текст «Бросок мяча двумя руками от груди с места» на с.99, 100 учебника А.П. Матвеева.

Литература

1. Матвеев А.П. Физическая культура. 5 класс: учебник для общеобразоват. организаций. Москва, «Просвещение», 2014.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/229371-konspekt-uroka-po-fizicheskoj-kulture-v-5-kla