- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по рисованию «Жостовские цветы»
Тема недели: Цветы.
Рисование: Жостовские цветы.
Программное содержание:
Познакомить детей с русским художественным промыслом – жостовской росписью, с построением традиционных жостовских геометрических и растительных орнаментов и формами цветков.
Учить рисовать элементы росписи концом кисти, держа ее перпендикулярно поверхности листа.
Упражнять детей в составлении композиции и красивом сочетании цветов.
Развивать фантазию и воображение детей.
Материалы: жостовские подносы, образцы элементов жостовской росписи, картонные шаблоны подносов, гуашь, тонкие кисти, баночки с водой, салфетки, палитры.
Ход занятия:
1ч. Организационный момент.
Рассказать детям, что недалеко от Москвы есть село Жостово. В нем живут умельцы, которые на железных подносах рисуют букеты цветов. В центре подносов располагаются яркие, крупные и сочные цветы, ближе к краям – цветы помельче. Вокруг как бы разбросаны по подносу зеленые листья. форма подносов овальная и круглая, прямоугольная и квадратная, и даже треугольная. Есть подносы большие и маленькие. Сделаны подносы из металла и покрыты лаком.
Физминутка.
«Офтальмолог»
Голова на месте, упражнение выполняется только глазами.
Движение глазами по горизонтальной линии.
Движение по вертикальной линии.
Движение «восьмерка».
Движение по часовой стрелке, против часовой стрелки.
Движения 1,2,3,4 выполняются поочередно руками.
2ч. Показ образца.
Раздать детям шаблоны подносы и образцы элементов росписи. Покажите, как волнистыми линиями с точками и листьями украсить борта подноса. Предложите расположить в центре несколько простых по форме цветков: ромашки, васильки, цветы яблони, а вокруг разбросать зеленые листья.
3ч. Самостоятельная работа.
Напомнить последовательность выполнения работы. Вспомнить название росписи, элементы росписи.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/230562-konspekt-zanjatija-po-risovaniju-zhostovskie-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- «Теория управления образовательными системами»
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы с одаренными детьми»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- «Государственная политика в области образования»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Теория и методика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.