- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Голубь и голубка
Голубь и Голубка.
Жили-были дедушка и бабушка. И была у них внучка Маша. Зимой Маша жила с родителями в городе, а на лето уезжала в деревню.
Там Маша с бабушкой очень любила гулять. На полянке она наблюдала за разными букашками, червячками, птицами, цветами и бабочками.
И вот однажды Маша увидела воркующих голубей. Они ходили стайкой и один накрывал крылом другого. Это было так красиво. А потом голуби улетели.
Вечером об этом интересном наблюдении Маша рассказала дедушке. Дедушка сказал, что это всё хорошо, но есть одна история, которую сейчас поведает.
Жили на свете два голубя. Звали их Голубка и Голубок. Летом вместе они отыскивали семена, хлебные крошки, а зимой выпрашивали пищу у людей.
Но наступила зима. Особенно суровая. С сильными морозами и снежными вьюгами. И вот в одну из таких бурь так закружило, что ничего не было видно.
И потерялись голуби. Вьюга была сильной, продолжалась весь день и всю ночь, а на утро она стихла. Голубок оставшись один, сам едва уцелев, начал искать свою Голубку.
Долго он искал. Летал повсюду, был там, где они вместе добывали пищу. Но и там её не было. Голубок очень горевал, что не может ни где найти свою Голубку. Но он не сдавался и наконец, нашёл свою Голубку, в заброшенной башне. Она еле шевелилась. У неё было сломано крылышко. То-то было радости у Голубка. Он начал прикрывать её крылом.
Голуби – они верные друг другу, заканчивая историю, сказал дедушка.
Вот такая история про голубей.
Маша была счастлива, что эта история закончилась хорошо.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/230669-golub-i-golubka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- «Современные подходы к изучению физики»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.