Конспект НОД по лепке «Поможем доктору Айболиту» в младшей группе

Айболит:Да, тяжело заболели зверята-малыши. Даже мои лекарства им не помога­ют. Они могут погибнуть от голода и холода. Я думаю, что спасти их смогут только фрукты и ягоды. Они очень полезны больным, в них много сладкого сока, витаминов». Поедят мои больные спелых яблок, груш, слив, вишен, апельсинов и, я думаю, сразу поправятся.

Я сейчас заезжал в магазин, но там только одни конфеты и шоколадки, а они не помогают зверятам.

Совсем я был расстроился, да смотрю летит вот этот попугай (показывает птицу в клетке). Он сказал, что его зовут Чика и он живётв младшей группе "Колобок" детско сада "Светлячок". Чика утверждает, что вы добрые ребята, угощаете его фруктами.

Дети, а вы придёте на помощь моим заболевшим зверям? А как вы им поможете? (высказывания детей)

-Вот спасибо! Тогда нужно поскорее приниматься за дело, ведь больные так ждут вашей помощи! Только сначала спросите, что любят звери из фруктов и ягод?

(Дети сажают зверюшек илепят для них любимые фруктыи ягоды. Доктор интересуется у детей, что они лепят поощряет тех, кто выбрал для работы такие фрукты,которые еще не лепили на занятиях. Уточняет, из какого по цвету пластилина они будут лепить, советует слепить сразу несколько апельсинов, яблок, много ягод и т.д.

Айболит говорит, что и он будет лепить ягоды для больного кузнечика,

Если возникают трудности, воспитатель индивидуально помогает детям предлагает еще раз обследовать муляжи фруктов, подержать, покатать их в ладонях, показать, где есть на фруктах углубления, проделать кругообразные движения в воздухе, имитируя раскатывание пластилина и т.д.)

Вылепив фрукты, дети угощают зверят. Если ребенок быстро справился с заданием, то воспитатель, продолжая игру, спрашивает у его зверушки;

-Мишутка, Хрюша, вы уже все съели?! Не грустите, сейчас я попрошу Олю и Свету еще слепить ягодок.

-Денис, твой слоненок еще с удовольствием съест одну грушу!

Или же можно внести игрушки-заместители (кусочек меха-мышка, клубочек жёлтых ниток- цыпленок) - это совсем маленькие и слабые зверки, они тоже больны и ждут помощи от нас.

-Прибежала мышка, Ам-ам-ам! И съела яблочек у Димы. Где же ещё взять ей яблочек?! Прибежала к Ване и с нетерпением ждет, когда ты, Ваня, закончишь лепить, уж очень ей хочется полакомиться твоим яблочком! - Можно мне попробовать, не кислые у тебя вишенки? Нет, они вкусные. Ешь, Мишутка!

-Смотри, Танюша, как в твою сторону смотрит Максимкин олененок. Ты угостишь его своим апельсином?

- Молодцы! Фрукты и ягоды у всех получились сладкие, круглые, в них много витаминов.

Айболит говорит, что зверушки повеселели. Звери благодарят детей за оказанную помощь.

-Никто из зверушек уже, не плачет, всем весело. Вот уже и у козочки Белянки ножка не болит.

А мартышка-то хохочет,

Будто кто ее щекочет.

И пошли они смеяться,

Лимпопо!

И плясать, и баловаться,

Лимпопо.

(Пляска со зверями под музыку)

-А теперь соберите на поднос оставшиеся фрукты и угостите ими ваших кукол и других зверят, да и мои звери ещё погостят у вас..

Дети вместе с Айболитом продолжают игру в игровой зоне.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/230671-konspekt-nod-po-lepke-pomozhem-doktoru-ajboli