Сценарий «День именинника»: сказочный квест с играми и танцами для детей 4-7 лет

Сценарий развлечения

«День именинника»

(возрастная группа - средняя, старшая )

Автор: Ходулева Елена Николаевна, воспитатель, МБДОУ "Детский сад № 75"

г.о Самара

Цель этого праздника- не только поздравление дня рождения, но и развитие интеллектуально-творческих, организаторских способностей у детей, развитие смекалки, творческой фантазии, умения быстро ориентироваться в обстановке, включаться в коллективную работу, радоваться и нести радость окружающим.

Задачи:
- воспитывать у детей чувство коллективизма, добиваться поставленной перед собой цели;
- содействовать развитию положительных эмоций, умения общаться со своими сверстниками;
- способствовать развитию физических качеств у детей: ловкость, сила, быстрота и др., удовлетворять потребность детей в двигательной активности.

Материалы и оборудование: Украшение зала (шарики, бантики, надписи “поздравляем”, “День Именинника”), колпачки для именинников, мыльные пузыри. Сценарий праздника «День Именинника», костюмы Зайца и Лисы, аудиозаписи песен, конфеты 0,5 кг.

Предварительная работа:

Учили стихи, песни, игры. Беседовали на тему:" Какие подарки дарят взрослым и детям на день рождения?". В раскрасках выбирали эти предметы и раскрашивали. Дети вырезали эти рисунки, все вместе наклеили на стенгазету. Получилась коллективная работа "Подарки на День Рождения" Говорили о временах года и их признаках. Определяли, в какое время года родился каждый ребенок.

Работа с родителями:

Подключали родителей, к оформлению зала и видеозаписи праздника; попросили родителей поговорить с ребенком о том, в какое время года он родился.

Действующие лица:

Ведущий ( взрослый)

Лиса (взрослый)

Заяц (взрослый)

Ход развлечения:

Под праздничную музыку дети проходят в зал и занимают свои места на заранее приготовленных стульях.

Ведущий:

Внимание! Внимание!

Сегодня для маленьких и взрослых,

Для худеньких и толстых,

Наше самое распрекрасное развлечение

Под названием "День рождения!"

День рождения - это сказки, Это радость, песни, краски,

Это игры и веселье, вот что значит день рождения!

Выходят дети читают стихи.

Дети:

1. Мы собрались не случайно,

праздник наш начать пара.

Ведь сегодня отмечает,

день рожденья детвора!

2. День рожденья любят все,

Что ж тут удивлять?

Кто родился Осенью

Просим в круг собраться!

Ведущая:

Кто счастливчики у нас?

Мы хотим увидеть вас!

Ну-ка, дайте нам ответ,

Сколько вам сегодня лет?

Именинники:

5 лет!

Ведущая:

Тем, кому сегодня пять,

Посредине просим встать,

С днем рождения, ребята,

Мы вас будем поздравлять!

Все дети встают в круг, берутся за руки, именинники в центре круга, исполняется хороводная игра " С днём рождения, Вас!" на мотив песни" Буги Вуги". После песни все дети садятся на места.

Ведущий: Ребята, скажите мне пожалуйста:

А вы весёлые?

А вы дружные?

Это я сейчас проверю!

Игра "Да" и "Нет"

Вы на праздник пришли?

Веселится от души?

Будем мы грустить, скучать?

День рожденья отмечать?

Сказку в гости позовём?

И станцуем, и споём?

Не устали отвечать?

Сказку будем начинать!

Звучит весёлая музыка, выбегает заяц с подарками (взрослый)

ЗАЯЦ: Здравствуйте ребятушки! Я на праздник тороплюсь, опоздать сейчас боюсь! К хорошим девочкам и мальчикам меня позвали станцевать в красивом зале!

Я узнал, Что у вас сегодня праздник и у кого-то день рождения. Я и подарочки принёс. Заяц показывает мешок с подарками. Звучит музыка под которую выходит Лиса, заяц прячется за ведущего.

Песня Лисы.

В глухомани, в лесу,

Несмотря на красу

Дни проводит Лиса Патрикевна.

Я никак не пойму

Отчего, почему

Так не любят в лесу Патрикевну.

Я надежна вполне -

Стать быть добренькой мне

Я б тоску в пух и перья

Развеяла.

Я б ночей не спала,

Все б зайчат стерегла

как родных бы я их лелеяла..

Ведущий: Ой.. Посмотрите, чудеса, к нам пришла сама лиса!

Лиса: А вот она я!

Я – лисичка-лиса, Всему лесу я краса.

Ну что, зайчишка, где там твои подарочки?

Давай мне их скорей сюда!

Заяц: Ой, подожди-подожди… Я подарки для именинников принёс.

Лиса (перебивает): Ну так я и есть именинница! Давай свои подарки!

Заяц: Ну, эти подарки точно не для тебя…

Лиса: Почему это?

Заяц: Как почему? Потому что мне нужно поздравить хорошеньких девочек и мальчиков.

Лиса: А кто же я по твоему ?

Заяц: Ты – лисичка, а девочки и мальчики – вот сидят!

Лиса: Нет-нет, ты меня не путай, подарок точно мне!

Заяц: Ещё раз тебе говорю …. Мне нужно поздравить с днём рождения именинников! Так ты же не именинница!

Лиса: Ну, раз я тебе не нравлюсь, сам своих именинников ищи…

Заяц: Вот и найду!

Раз-два-три-четыре-пять,

Нужно праздник начинать,

Посему мы начинаем

Именинников искать!

Ну-ка, вы нам покажитесь,

С нами в танце покружитесь!

Именинники выходят, заяц задаёт им вопросы: "Как вас зовут (имя)?", "Сколько сегодня исполнилось лет ?", "Вы хорошие девочки и мальчики?"

Заяц:

Крикнем радостно и дружно:

С днём рождения, УРА!

Все дети кричат "УРА!"

Лиса: Какое-то «Ура» у вас слабенькое…

Заяц побуждает детей кричать "Ура" раза три, чтобы вышло дружно.

Лиса: Да-а-а, весело тут у вас. Пожалуй, я у вас тут останусь…

Заяц: Ты мешать нам не будешь?

Лиса: Нет, я сама сяду на лавочку, хвостик – под лавочку…

Заяц: Ну тогда, конечно, оставайся, с нами вместе отмечать день рождения ... нам с тобой веселее будет. А сейчас мы споём самую деньрожденьческую песенку для наших именинников. " Пусть бегут неуклюже.."

Лиса: Вот видишь, какая я хорошая, а вы меня постоянно ругаете – лисичка хитрая, лисичка вредная. А я вот, добрая и умная!

Заяц: Раз ты такая умная, Лисичка, то отгадай, кто у нас сегодня на

празднике самый красивый?

Лиса: Конечно, я! Вот у меня какой хвост, и ушки, и воротничок…

Заяц: Нет, я. Вот у меня какие ушки, и хвостик беленький!

Лиса: А мы у ребят спросим. Кто считает, что я самая красивая, похлопайте руками.

Заяц: А кто думает, что я самый красивый, а не лиса – потопайте ногами – вот так. Дети хлопают и топают.

Заяц: Ну всё хватит спорить Лиса, на дне рождения самые красивые – именинники!

Лиса: Ах так, значит, не я? Тогда я вам праздник весь испорчу!

Заяц: Не надо праздник нам портить! Мы тебе стишок расскажем про Лису. И покажем. Дети встают в рядок, показывают за зайцем:

У лисички носик остренький,

у лисички лапочки мягкие,

у лисички хвостик пушистый.

Пиф-паф! Охотник идёт, прячься, Лисичка! (дети садятся – прячутся) Повторяем раза три, всё быстрее и быстрее последнюю часть.

Лиса: Ну вот, вы ещё и охотником меня пугаете…

Всё равно вот и не уйду! Буду тут сидеть и вам мешать!

Заяц: Зачем же нам мешать, Лисичка, давай лучше поиграем!

Игра «Морковка зайчика». Ставится стул. Дети – будто бы зайчики. Выбираются 2 ребёнка. Ставится несколько стульев сиденьями внутрь, и только один стул – сиденьем на внешнюю сторону. Это – домик. По команде дети начинают бежать в разные стороны, оббегая стулья один – по часовой стрелке, другой, против. Кто-то должен успеть первым оббежать и схватить морковку.

Заяц: Понравилась ли тебе наша игра, Лисичка?

Лиса: Не-а, она для зайцев.

Заяц: А ты что, зайчиков не любишь?

Лиса: Почему же? Очень люблю… кушать! Ам – и нет зайчика.

Заяц: Ой-ой, опять ты за своё, а говорила лелеять будешь!

Лиса, ай-ай-ай! Разве можно себя так вести! Какой у тебя вредный характер! Лиса: У меня вредный? А вот и нет, это у тебя Заяц вредный, об этом даже стишок есть:

За уши зайца Несут к барабану.

Заяц ворчит: - Барабанить не стану!

Нет настроения, Нет обстановки,

Нет подготовки, Не вижу морковки. (В. Берестов)

Заяц: Это не про меня, я с ребятами всегда готов поиграть! Давайте, например, проведём соревнования, кто выше прыгнет. Я прыгаю вот так: а как вы?

Игра от зайчика – сначала все прыгают, кто выше. Потом надо под музыку допрыгать от стены до стены. Лучше всего в качестве фона использовать любую песню про зайцев, например, «Три весёлых зайчика» (музыка и слова К. Костина).

Лиса: Ой, распрыгались, прямо, как настоящие зайцы! Вот сейчас я вас и поймаю...

Заяц: Ишь ты, хитренькая! С открытыми глазами каждый поймать может, а ты с закрытыми глазами наших детишек-зайчиков поймай! Ребята, мы сейчас Лисе глаза завяжем, и пусть она нас ловит. А чтобы ей поймать нас интереснее было, будем её погремушками дразнить. Игра – жмурки. Лиса ловит зайчат с завязанными глазами, а зайчата дразнят её – гремят погремушками. Лиса, конечно, никого поймать не может.

Лиса: И вообще, и вообще, неправильный у вас день рождения!

Заяц: Почему это неправильный?

Лиса: Потому что именинникам никто ничего не желает, а на дне рождения должны говорить поздравления и пожелания.

Заяц: А мы сейчас ... поздравим вместе с ребятами.

Заяц кидает мячик детям, называя пожелания. Правильные пожелания (желаю быть самой красивой, самой весёлой, самой умной, желаю, чтоб у тебя было много друзей...) ребята должны ловить, неправильные (желаю быть плаксой-ваксой, жадиной-говядиной, самой вредной, чтобы от тебя сбежали игрушки...) – нет.

Лиса: Да что же это такое – все подарки и поздравления именинникам. А мне? Заяц: Хочешь, мы тебе открытку нарисуем !

Лиса: Не хочу!

Заяц: А что ты хочешь?

Лиса: Лучший мой подарочек – это ты! ( Зайчик убегает, лиса за ним…)

Заяц: Ребята спасите! Похлопайте руками, потопайте ногами ( дети хлопают и топают.)

Лиса: Я же пошутила, а вы вот как! Вы совсем меня разобидели, не буду больше с вами играть!

Заяц: Не обижайся, Лисичка, давай, лучше потанцуем.

Лиса: Ну, танцевать я люблю, а как мы танцевать будет?

Заяц: А мы с тобой движения покажем, а ребята повторять будут. Все танцуют под любую танцевальную музыку, повторяя движения за Зайцем.

Звучит музыка, Лисичка пускает мыльные пузыри.

Заяц: Ребята, смотрите это же салют в честь именинников. Загадывайте желания и лопайте пузыри. А теперь пришла пора самых лучших в мире желалок для наших именинников!

Я буду желать, а вы громко кричите в ответ: «Да!» или кричите дружно: «Нет!». Шире ротик открывайте

И (имена) … поздравляйте!

ЖЕЛАЛКИ:

Поздравляем с днем рожденья! (Да-да-да!)

Всем плохого настроенья! (Нет-нет-нет!)

Будьте, добрыми и милыми! (Да-да-да!)

Непослушными , драчливыми! (Нет-нет-нет!)

Чтобы мамочка любила! (Да-да-да!)

И мороженым кормила! (Да-да-да!)

Будьте здоровыми,смышлеными! (Да-да-да!)

Словно крокодил зелеными! (Нет-нет-нет!)

Пусть же ждет вас успех! (Да-да-да!)

Вы у нас , лучше всех! (Да-да-да!)

Лиса: А давайте испечем торт для наших именинников! Дети, беритесь за руки и выстраивайтесь в одну длинную цепочку. Начинаем печь! . Во время игры звучит музыка.

Лиса: Вот так торт получился! Дети, а с чем он у нас? Ответы детей (с джемом, с кремом, с бананами...).

Лиса: А чего не хватает на праздничном торте? Конечно, свечек. Подняли все руки вверх. Вот сколько свечек! А теперь каждый пусть возьмет себе по кусочку нашего вкуснейшего торта. Дети обнимают себя руками и разбегаются в разные стороны.

Заяц: Ух! Мы так навеселились, наигрались, нашутились! (гордо)

Но нам пора уходить !

Лиса: А Ты ничего не забыл, Зайчик?

Заяц: Разве я что-то забыл?

Лиса: Где же подарки для именинников?

Заяц: Ой, спасибо, что напомнила, Лисичка! А вот и мой волшебный мешок с подарками!

Заяц:Всех детей мы поздравляем

И от всей души желаем

Не болеть, не простужаться,

Вместе с нами закаляться!

Лиса: Малышей не обижать,

Мам и пап не огорчать!

Заяц: Добрыми детьми расти,

Хорошо себя вести.

Лиса: Вас, ребята, поздравляем

И подарки вам вручаем!

Ведущий:

-Мы подарки дарим вам, и желаем без сомненья, чтобы каждый год у вас был веселый день рожденья.

Заяц достаёт из мешка подарки именинникам под торжественную музыку дарит.

Лиса: А всем остальным ребяткам сладкие призы, они ведь такие молодцы – на праздник к нам пришли! Заяц и лиса раздают всем детям конфеты.

А теперь танцуют все! Дискотека.

Заяц: Вот и праздник наш окончен, но обещаю лично вам, я приду еще не раз, отбросив все свои дела.

Лиса: Желаю вам удачи, и здоровья, и друзей. Чтобы жизнь была прекрасна ну, а праздник веселей.До свидания детвора, нам пора.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/230696-scenarij-razvlechenija-den-imeninnika