- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Отчёт о мероприятиях, проведённых ко Дню Матери в средней
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №122 комбинированного вида»
Отчёт о мероприятиях,
проведённых ко Дню Матери
в средней группе №8
Подготовили:
воспитатели
группы №8
Янина Н.Г.
Поняйкина Е.Н.
Саранск 2016 г.
Последнее воскресенье ноября в России отмечается День Матери. В преддверии этого праздника в средней группе №8 были проведены разнообразные мероприятия. Все мероприятия месячника были приурочены к этому празднику и направлены на улучшение микроклимата в семьях наших воспитанников, воспитание уважения и заботы, оказание бережного отношения, желания помочь и делать приятное маме, самому дорогому человеку на земле, вовлечение родителей в воспитательные мероприятия детского сада.
Цели и задачи:
1. Обобщить знания детей о международном празднике «День матери»;
2. Побудить детей выразить благодарность своим матерям за заботу через продуктивную деятельность (рисование, лепку);
3. Развить инициативность и творчество у детей дошкольного возраста;
4. Воспитывать доброжелательное общение детей в играх, продуктивной совместной деятельности между сверстниками и взрослыми.
В группе были оформлены тематические наглядные стенды о Маме, о Дне Матери. Ребятам было очень интересно рассматривать фотовернисаж «Всех дороже она… Это мамочка моя», в который входили книги о маме с иллюстрациями, альбомы с семейными фотографиями. Педагогами группы была подобрана художественная литература по данной теме.
1. Познавательное развитие:
- Занятие «Синичкин день»;
- Беседы «Нет лучше дружка, чем родная матушка», «Как я помогаю маме дома», «Профессия моей мамы», «За что мы любим свою маму»;
- Просмотр мультфильма «Мама для мамонтенка» », мультимедийных презентаций «День Матери», «Профессия моей мамы», рассматривание иллюстраций о
семье, о профессиях.
2. Речевое развитие.
- Заучивание стихов о маме, чтение пословиц о маме, о семье; разгадывали загадки и придумывали их сами;
- Чтение стихотворений: С. Михалков «А что у вас?», А. Барто «Разлука», «Разговор с мамой», «Мама ходит на работу», М. Пляцковский «Мамина песенка», Е. Благинина «Мамин день», «Мама спит, она устала» и др.
-Составление рассказов на тему «Как я помогаю маме по дому»;
- Разучили пальчиковую игру «Моя семья».
3. Художественно-эстетическое развитие.
-выставка рисунков «Портрет любимой мамочки»;
- конструирование «Пригласительный билет на праздник»;
- лепка «Салфетка для мамы», пластилинография «Синичка»;
- аппликация «Красивые полотенца», «Открытка для мамы».
4. Социально-коммуникативное развитие.
- Дидактические игры «Подбери наряд на праздник», «Накрой на стол», «Мама – детеныши» и др.
- Сюжетно-ролевые игры: «Мама дома», «Семья», «Мама в магазине», «Мама в больнице», «Мама на работе» (мама-парикмахер, мама-продавец, мама-врач, мама-медсестра);
- Настольно-печатные игры «Мамины помощники», «Профессии», «Мама и детёныши» и др.
5.Физическое развитие.
- Подвижные игры: «Гуси-лебеди», «Курочка и цыплята», «Прятки» и др.
6.Организация и проведение массовых мероприятий с детьми.
- Проведение спортивного праздника «Мамин день». Ребята рассказывали стихи, показали танец с лентами, соревновались в командах. В празднике также принимали активное участие и приглашённые мамы и папы. По окончании праздника дети вручили мамам поздравительные открытки, сделанные своими руками. А ещё в группе состоялось чаепитие совместно с мамами.
7.Работа с родителями
- Активное участие родителей в конкурсе «Мама милая моя». Были представлены всевозможные картины с вышивкой, работы из бисера и различные поделки, изготовленные руками любимых мам;
- Участие в конкурсе на лучшую кормушку;
-Воспитателями были оформлены консультации для родителей:
- Проведение родительского собрания в форме круглого стола на тему ««Счастливые дети растут в счастливой семье. Почему одни семьи счастливы, а другие нет?»
- Анкета «Определение взаимоотношений в семье».
Мы считаем, что проделанная работа понравилась и детям и родителям, так как участие в конкурсе и спортивном празднике способствовала сближению всех членов семьи, вовлечению их в совместную деятельность и решению общих задач.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/231743-otchjot-o-meroprijatijah-provedjonnyh-ko-dnju
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.