- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД «Зайчонок» ( аппликация из ваты)
2450
0
Конспект НОД по изобразительной деятельности в группе раннего возраста
Тема: "Зайчик"
(аппликация из ваты)
Воспитетель: Веремеева Е.А.
2016 г.
Цель: Учить детей создавать зайчика способом аппликации из нетрадиционных материалов (вата, ватные диски). Учить работать аккуратно. Развивать выносливость, координацию движений.
Материал: игрушечный зайчик, заранее приготовленная распушенная вата, разрезанные на 2 части ватные диски (для ушек и хвостика), 1 глазик (т.к зайчик изображен сбоку), заготовка шаблона зайчика, клей, кисточки, музыкальное сопровождение.
Ход занятия:
- В: Ребята, посмотрите, кто это там прячется за елками?
- Д:Зайка.
- В: Правильно, зайчонок. А скажите мне, зайчонок дикое или домашнее животное?
- Д: Дикое.
- В: Правильно, а где живет зайчонок.
- Д: В лесу.
- В: Какие вы молодцы, все знаете. Ребята, зайка прибежал из леса, чтобы поиграть с вами. Зовите его к нам. Давайте, поиграем с зайчиком в снежки. Ребята, давайте отдохнем и расскажем зайчику, какое стихотворение вы про него знаете.
-В: Молодцы ребята, зайчику понравилось с вам играть. А еще больше ,ему понравилось, как вы рассказываете стихотворение. Но зайчику пора убегать обратно в лес. А давайте мы сделаем на прощание портрет зайчонка. Садитесь за столы, а зайка будет внимательно наблюдать за вами.
(Дети присаживаются за столы)
-В: Ребята, давайте рассмотрим зайку. Какой он?
-Д: Беленький, пушистый.
-В: Правильно. Ребята, мы будем делать портрет зайчонка из ваты, которую вы найдете на своих местах. Возьмите своих зайчат (шаблоны), и намажьте клеем. Затем возьмите кусочки ваты, и приклеивайте их по всему зайчонку близко друг к другу. Затем возьмите ватные диски, и приклейте их на места для ушек и хвостика. Молодцы. Осталось приклеить глазик.
(Воспитатель поэтапно показывает все действия)
Дети приступают к работе, воспитатель контролирует процесс выполнения работы, при необходимости оказывает индивидуальную помощь. Когда работы готовы, дети показывают их зайчонку. Зайчик благодарит детей за портреты, забирает их с собой, и прощается.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/231778-konspekt-nod-zajchonokapplikacija-iz-vaty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность концертмейстера»
- «Современные подходы к преподаванию астрономии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Среднее профессиональное образование: нормативно-правовые основы, содержание, методика обучения»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- «Организация документооборота в учреждениях социального обслуживания»
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Педагогика и методика преподавания химии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.