- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение «Первая встреча с Осенью»
М униципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение детский сад № 18
Музыкальный руководитель
Гарбузова С.В.
Воспитатель
Шаталина Жанна Владимировна
2016-2017уч.г.
г. Новочеркасск
Развлечение «Первая встреча с Осенью».
для младшей группы
Дети заходят в зал. Осень встречает ребят.
Ведущая: Дети посмотрите, какой красивый лес вокруг. А вот и Осень нас встречает.
Осень: Я – Осень золотая
На встречу к вам пришла.
Подарки ожидали?
Я вам их принесла!
Я раскрасила листочки
В красный цвет в моём садочке.
Выходите погулять,
С листочками поплясать!
Я вам в подарок листочки принесла. Давайте возьмём листики и потанцуем.
Танец с листочками.
Сборник «Топ-хлоп» Сауко
Осень: Если солнце, то всегда
Дети очень рады.
Если дождик, то тогда
Зонт раскрыть нам надо.
Я вам зонтик в подарок принесла. (Отдает зонтик ведущей).
Ведущая открывает зонтик и зовёт всех детей к ней. Звучит музыка дождя.
Игра «Солнышко и дождик»
Осень: А теперь вы отдохните
И сказку осеннюю посмотрите
Показ сказки «Теремок» детьми старшей группы
Осень: Сказку ты, дружок, послушай.
Мышка серая, Норушка,
Вышла осенью гулять,
Сладких зёрен поискать.
Видит: чудо-теремок
В чистом поле одинок.
Мышка очень удивилась,
Подошла, остановились.
Мышка подходит ближе, осматривает теремок.
Мышка: Постучусь-ка лапкой в двери.
Чей, скажите, это терем?
Ведущий: Но никто не отозвался,
Дом свободным оказался.
Мышка: Буду в тереме я жить,
Песни петь и не тужить.
Песня мышки
Ведущий: День – другой живёт Норушка… Смотрит птички полетели.
Танец «Птички» исполняют дети младшей группы
Сборник «Топ-хлоп» Сауко
Мышка (выглядывает): В тереме одной мне скучно!
В гости бы кого позвать!
Под музыку появляется лягушка и подходит к теремку.
Лягушка(стучится в окошко): Кто тут в тереме живёт?
Может, в гости позовёт?
Мышка (выглядывает) Мышка здесь живёт Норушка
Ну а ты, что за зверюшка?
Лягушка: Я – зеленая Лягушка,
Я – веселая квакушка.
Мышка: Так давай-ка вместе жить,
Будем мы с тобой дружить.
Лягушка: (прыгает от радости)
Ква! Я с радостью, Норушка!
Буду, ква, тебе подружкой.
Ква, сейчас через порог
Заскочу, ква, в теремок.
Мы теперь, ква-ква, вдвоём,
Ква, станцуем, ква, споём!
Ведущий: Стали жить да поживать,
Песни петь да танцевать!
Прискакал из леса Зайчик,
Длинноухий Побегайчик.
Выходит заяц и всматривается
Заяц: На полянке на лесной
Теремочек расписной!
Ну, а рядом огород-
Овощей запас на год!
Постучу-ка лапкой в двери.
Чей, скажите, это терем?
Мышка (выглядывает) Мышка здесь живёт Норушка
Лягушка: И лягушка с ней, Квакушка.
Мышка: Ну а ты –то кто? Ответь!
Лягушка: Может дверь нам запереть?
Заяц: Что вы? Нет! Я просто зайчик,
Развеселый побегайчик.
И капусту, и морковку-
Соберёт всё зайка ловко!
Мышка: Что ж, помощники важны,
Нам работники нужны!
Заяц: Дорогие детишки, помогите нам собрать большой урожай.
Игра «Помоги зайке собрать овощи»
Ведущий: Стали жить да поживать,
Песни петь да танцевать.
Вышла из лесу Лисица.
Выходит Лиса.
Лиса: Где ж ручей? Воды б напиться!
Что за чудо-теремок
В осеннем поле одинок?
Подойду-ка я поближе…
Постучу-ка лапкой в двери…
Чей, скажите, это терем?
Мышка (выглядывает) Мышка здесь живёт Норушка
Лягушка: И лягушка с ней, Квакушка.
Заяц: Ну, а вместе с ними Зайчик,
Развеселый Побегайчик.
Хором: В теремочке мы втроём
Дружно-весело живём
Мышка: Ну, а ты – то что за зверь?
Ну-ка, Заинька, проверь!
Заяц выглядывает из окошка.
Лиса: Я –то – рыжая Лисичка,
Буду всем вам как сестричка.
Песня Лисы.
Лиса входит в терем.
Ведущий: Стали жить да поживать,
Песни петь да танцевать!
Вышел из лесу Волчок
Греть на солнышке бочок.
Появляется волк.
Волк: Это что за теремок
Стоит в поле одинок?
Волк прислушивается: в теремке слышна песенка.
Песня «Листопад» Вахрушевой
исполняют дети младшей группы
Волк: Голоса слышны за дверью…
Чей, скажите, это терем?
Мышка (выглядывает) Мышка здесь живёт Норушка
Лягушка: И лягушка с ней, Квакушка.
Заяц: Тут и Заяц,
Лиса:И Лисичка
Хором: Любим петь и веселиться.
Мышка: Ну, а ты – то что за зверь?
Ну-ка, Лисонька, проверь!
Лиса выходит и разглядывает волка.
Волк: Я-то – Серенький Волчок,
Серый хвостик и бочок.
Можно, с вами буду жить?
Не с кем мне в лесу дружить.
Лиса берет волка под ручку и заводит его в терем. Выходит Медведь.
Ведущий: Вышел Мишка Косолапый,
Почесал затылок лапой
Медведь: Это что за теремок
Стоит в поле одинок?
Подходит к теремку, прислушивается: там разговаривают.
Медведь: Слышно в тереме веселье
Здесь у вас не новоселье?
Мышка: Кто там?
Медведь: Да я, Медведь.
Дверь бы надо отпереть.
Мышка: Ты, Медведь, - огромный зверь,
Не пролезешь в эту дверь!
Медведь: Не беда, не гордый Миша,
Поживу у вас на крыше.
Медведь подходит к домику и разваливает домик.
Ведущий: Только Мишка взгромоздился,
Терем – трах! – и развалился.
Все звери выбегают из терема.
Знают все: была б охота-
Будет ладится работа!
Хором все звери: Мы построим теремок,
Будет крепок он, высок.
Танец «Плотников»
Артисты сказки кланяются и уходят.
Осень: Вы плясали, вы играли,
Дружно осень здесь встречали.
Вас хочу я угостить
Всем орешки подарить.
Осень угощает детей. Под музыку дети уходят в группу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/231937-razvlechenie-pervaja-vstrecha-s-osenju
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.