- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактические игры по теме «Домашние животные»
994
0
Тема: «Домашние животные»
Д.И. «Заполни таблицу»
Цель:. Закрепить узнавание домашних животных в силуэтном изображении. Развивать мыслительные операции.
Тема «Домашние животные»
Д.И. «Сосчитай, сколько животных и соедини их с цифрой»
Цель: Упражнять в соотнесении кол-во животных с цифрой
1
3
5
4
2
Тема «Домашние животные»
Д.И. «Кто, что съест?» Цель: Упражнять детей в узнавании животных в контурном изображении. Развивать прослеживающую функцию глаза.
Тема «Домашние животные»»
Д.И. «Ассоциации» Цель: Развивать мыслительные операции: анализ и синтез. Упражнять в умении находить общее между предметами.
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/232455-didakticheskie-igry-po-teme-domashnie-zhivotn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.