Выпускной бал с мадам Шапокляк

«Выпускной бал с мадам Шапокляк»

Звучит торжественная музыка. Заходят мальчики по одному,

за ними девочки.

Ведущая: Сегодня волненье сдержать невозможно -
Последний ваш праздник в предшколе.
На сердце у нас и тепло, и тревожно, -
Ведь выросли дети и в школу идут.
А как нелегко расставаться мне с вами,
И вас из-под крылышка в свет выпускать!
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать.

Ведущая: Встречайте, выпускники предшколы 2013 года

Называет всех выпускников имя и фамилию, дети выходят на сцену
Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!
Вы в школу идете учиться, дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем
И нашу предшколу помнить всегда.

Песня

Ведущая: Ребята, вы познакомились в предшколе с математикой, грамотой и другими интересными предметами. И вот теперь вы идете в школу, чтобы еще больше узнать. А хотите, я открою вам один секрет? Как известно, все дети и даже взрослые очень любят сказки. Но не все знают, что даже наши любимые сказочные персонажи ходят в школу. Только школа эта не обычная, а сказочная. Давайте заглянем на урок к маленьким лягушкам-хохотушкам
Ведущая звонит в колокольчик. Прибегают лягушки
Ведущая: Милые мои лягушата, сегодня у вас ответственный день. Вы будете сдавать экзамен на чудо. А начнем мы, пожалуй…

Лягушка-хохотушка: С меня!
Ведущая: Опять спешишь! Что за беда? Не выслушаешь никогда!
Ну что ж, посмотрим, был ли прок, проверим, знаешь ты урок.

Ведущая отдает лягушке-хохотушке волшебную палочку. Звучит песня И. Резника "Волшебник-недоучка".
Ведущая: Ну, и где твое чудо?
Лягушка-хохотушка: Раз, два, три! Ну-ка, чудо, выходи!
Входит Шапокляк
Лягушка-хохотушка: Ой, опять не получилось. Ты кто такая?

Песня Шапокляк, исполняется на мотив частушек
Я мадам Шапокляк! Ах, люблю я вредничать
Научу я всех детишек ябедничать, сплетничать.

Я подруга хоть куда, со мною не соскучишься,
Правда, если я не в духе, вдоволь ты помучишься.

Ходят дети в детский сад, даром только мучатся,
Лучше всех озорничать у меня научатся.

Я про школьные дела все на свете знаю.
Приходите вы ко мне курсы открываю.

Лягушка-хохотушка: Какая такая Шапокляк? Я же хотела, чтобы Дюймовочка появилась.
Шапокляк обиженно отворачивается.
Ведущая: Как училась, так и получилось - вместо Дюймовочки Шапокляк появилась. Пойдемте, лягушата, я научу вас, как такие чудеса исправлять.
Уходят.

Шапокляк: Наконец-то ушли. А вот теперь…буду пакости я делать,
Веселиться, хохотать и ребяток нынче в школу постараюсь не пускать.
Так-так-так… Вижу я, что вы в школу собрались. Да? А вас туда пустят? Как же! В школу-то не всякого берут. Ну, да ладно. Если загадки мои отгадаете, то я вам помогу туда попасть… может быть. Ну что, согласны? Тогда слушайте.

День и ночь в слезах глаза,

Всюду сырость развела.

Все заплаканы платочки,

Мама думает: «Что с дочкой?»

Может быть, она больна?

Врач твердит: «Здорова!»

Отгадайте, кто она?

Ну, конечно… Дети: Рева.
Шапокляк: Точно-точно! Угадали. Знаю я, что все девчонки – ревы. И эти, и эти… Правда, мальчишки? Ах нет? Тогда слушайте следующую загадку.

Новый день начался,

Всюду птицы поют.

И нарядные дети

Дружно в школу идут.

Лишь один неумытый,

Непричесанный, сердитый.

Все так и ахнули со страха.

Кто попался им? Дети: Неряха.
Шапокляк: Угадали-угадали! Знаю, знаю, что все мальчишки – неряхи. Правда, девчонки? Как нет? Неужели ваши мальчишки аккуратные и опрятные? А ну-ка, погляжу. И правда, все такие красивые. Чистенькие. Тьфу, смотреть противно. Ну, ничего. Вот вам еще загадка.

У Надюшки сто игрушек:

Кукол, мишек и Петрушек.

Всем известна беда Надина

Наша Надя… Дети: Жадина.
Шапокляк: Совершенно верно. Надо же, как вы дружно ответили. Сразу видно, что все вы жадины.

Ведущая: Ошибаешься, Шапокляк. Нет у нас ни жадин, ни рев, ни нерях.

Шапокляк: Это тебе только так кажется. Сейчас мы проверим.
Игра «Жадина»

По залу рассыпаются воздушные шары (штук 12-15) . Вызываются два участника. По команде дети начинают их собирать. Тот, кто больше наберет и удержит в руках свои шары, и станет победителем. Количество шаров, собранных участниками, считают хором все дети. Победитель получает один из воздушных шаров.
Ведущая: Такие игры нам с ребятами не нужны. Уходи, Шапокляк.
Шапокляк: Подумаешь, слишком умные вы, как я погляжу. Пойду, поищу побестолковее.
Уходит, забирает шары.
Ведущая: Видите, ребята, что получается, когда плохо выучишь урок. Посмотрим, как дела у наших лягушек.
Входит лягушки.

Ведущая: Ну что, усвоили урок?
Лягушки: Да.
Ведущая: Тогда давайте поможем вашей подружке сотворить настоящее чудо.

Танец лягушек

Лягушка 1 : Итак, творить сейчас начнем,

Лягушка 2: Росы немного зачерпнем,
Лягушка 3: Слегка добавим россыпь звезд,
Лягушка 4: Посыплем лепестками роз,
Лягушка 5: Пусть зазвучит веселый смех,

Все лягушки: Явись, Дюймовочка, для всех!
Входит Дюймовочка.
Дюймовочка: Как хорошо, как красиво вокруг!
Трава зеленеет, и птицы поют.
Облака пушистые по небу плывут,
В путь-дорогу дальнюю за собой зовут.
Хорошо б найти друзей,
С ними будет веселей.
Ведущая: Посмотри, Дюймовочка, кажется к нам в гости летит ласточка.
Прилетает ласточка.
Ласточка: Здравствуй, девочка. Уж давно я тут летаю, а тебя совсем не знаю.
Дюймовочка; Дюймовочкой меня зовут.
Ласточка: Что же делаешь ты тут?
Дюймовочка: Здесь я по лесу гуляю.
Ласточка: А откуда ты?
Дюймовочка: Не знаю.
Ласточка: Ну, а сколько тебе лет?
Дюймовочка: Не могу я дать ответ.
Ласточка: Дам тебе один совет: чтобы жить совсем без бед.
Заведи себе друзей, шагай в школу поскорей.
Приходит Шапокляк

Шапокляк:Что же это за безобразие? Куда ни приду, везде о школе говорят. Не успел ребенок на свет появиться, а его уже учат. Нет бы с ним поиграть, повеселиться, поскакать… Брысь, пернатая, отсюда! Нет от тебя никакой пользы, вред один. Я займусь воспитанием Дюймовочки.
Ласточка отбегает в стороную
Дюймовочка: А ты кто такая?
Шапокляк: Ах, ты меня не знаешь? Очень хорошо!
Я – мадам Шапокляк, да-да-да,
Я подружка хоть куда! Ты со мной не пропадешь.
Ласточка: С нею горя ты хлебнешь.
Шапокляк выгоняет ласточку.
Шапокляк: Пойдем, Дюймовочка, я познакомлю тебя со своими подружками, лягушками-хохотушками. К ним как раз в гости заморская черепашка приехала. А зовут ее Натали, по-нашему просто Наташка. Она везде побывала, много чего повидала. Будет о чем поговорить.
Уходят.
Танец лягушат и черепашки
Дюймовочка: Мне мадам Шапокляк рассказала, что узнали вы немало,
В разных странах побывали, очень много повидали.
Не могли бы научить, как же правильно мне жить?
Черепашка: Уж не знаю, где взять время на беседу мне с тобой.
Так и быть, садись, послушай мой урок, дружочек мой.
День расписан по минутам, некогда порой вздохнуть.
Успеваю там и тут я, забываю отдохнуть.

Дюймовочка: Ох, и трудно же, наверно, успевать везде всегда?
Расскажите, хоть примерно, что мне делать и когда?
Черепашка: Утром только я проснусь, на бочок перевернусь,
Кофе мне уже несут, понырять в волнах зовут.
Порезвлюсь я, поныряю, тут уж дел невпроворот:
Мчусь к подругам, успеваю поболтать, кто как живет.
Тут и время мне подходит на песочке полежать.
Оглянуться не успею, как домой пора мне спать.
Дюймовочка: А как же школа?
Черепашка: Что я слышу? Что за бред? Хуже “школа” слова нет!
Целый день писать, считать, от этого хочу я спать.
Дюймовочка: А мне хотелось бы учиться.
Черепашка: А мне - петь и веселиться.
Дюймовочка: Значит нам не по пути.
Черепашка: Ну, тогда к кротам иди.

Под землей живут они, там проводят свои дни.

Очки с носа не снимают, все считают и считают…
Черепашка уходит.
Дюймовочка: Что ж, тогда к кротам пойду. Может, там совет найду?

Звучит веселая песенка записи. Может песня «Лес» Танцевальные движения Дюймовочки. Выходит к выходу, музыка начинается и Дюймовочка садится на стульчик...
Ведущая: Так Дюймовочка все шла, лишь на третий день кротов нашла.

Танец кротов

 Крот 1: Эй, ребята! Эй, кроты! Мы-то знаем, мы круты!
В шубах мы богатых ходим, дружбу лишь с крутыми водим.

Крот 2: В небе бабочки летают, рыбы без толку ныряют.
То ли дело мы, кроты, важным делом заняты.

Крот 3: Пусть смеются все над нами, мол, считаем всеми днями.
Поглядим, зато потом, кто останется с добром.

Крот 4: Я считаю все подряд и поэтому богат.
Деньги очень любят счет, не сочтешь - уйдут в расход.

Крот 1: Здесь с тобой согласен я, да и все мои друзья.
Делом нам пора заняться, время вышло развлекаться.
Дюймовочка: заходит в зал

Вас приветствую, друзья. Зовут Дюймовочка меня.
Вы меня к себе возьмите, письму и счету научите.

Крот 2: А тебе-то зачем счет? Ты же, вроде бы, не крот.
И зачем тебе писать? Письма здесь темно читать.

Крот 3: Оставайся, так и быть. Будешь кофе нам варить,
Шубу чистить, туфли мыть.
Дюймовочка: Я пришла не убираться, а ума-разума набраться.

Крот 4: Что-то странное творится: Хочет девочка учиться.
Ладно, парни, так и быть, будем мы ее учить.
Но тогда уже не плачь, попробуй-ка решить задачи.
Кроты зачитывают математические задачи.

Крот 1: Вот какая незадача, все решила, все задачи.
Что же тут еще сказать? Получай оценку пять!
Дюймовочка: Я теперь считать умею, но еще спросить посмею,
Как бы буквы мне узнать? Очень хочется читать.
Крот: Ты на птичий двор иди, петуха там разыщи.
Он цыплят там буквам учит, заодно тебя научит.
Крот: А теперь пора проститься, надо нам идти трудиться.
Кроты уходят.
Ведущая: А в это время Петух и Курица вывели своих цыплят на прогулку.
Танец Цыплят
Петух и Курица уходят.
Шапокляк: Какие славные детишки! Я таких люблю.

к цыплятам Чем мы будем заниматься? Предлагаю всем подраться.
Цыпленок: Можно в прятки поиграть.
Цыпленок: Надоело всех искать.
Цыпленок: А давайте в догонялки!
Цыпленок: Надоели эти салки. Предлагаю поиграть,
Кубики все раскидать! Вот петух распетушится,
Начнет по двору носиться. Вот тогда мы посмеемся!

Цыпленок: Или трепки все дождемся.
Как узнает наш петух, выщиплет из нас весь пух.
Шапокляк: Пи-пи-пи! Скажи, боишься, в забияки не годишься!
Цыпленок: Это я?! Вы узнаете меня!
Ну-ка, дружно, все, кто есть, наведем порядок здесь!
Цыплята разбрасывают кубики, из которых сложены слова “школа” и “книга”.
Шапокляк: Так, порядочек. Все, что надо я уже сделала. А теперь, пора уходить, а-то, кажется, Петух идет. Как бы мне не досталось уходит.

Приходят Петух и Курица.
Петух: Ко-ко-ко! Ку-ка-ре-ку! Я чего-то не пойму.
Что здесь на дворе творится? Это кто же здесь резвится?
Или нечем вам заняться? Ну-ка, быстро здесь убраться!
Все расставить по местам, А не-то устрою вам!
Выщиплю все перья, пух…
Курица: Разошелся наш петух.

Надо детям порезвиться, не всегда же им учиться,

сам-то в детстве вечно дрался, даже на собак кидался,

а уроков ты не знал, от папаши получал.
Раскричался на весь двор, соседи слышат, вот позор!
Ты – ужасный педагог! Скажи, от крика есть ли толк?
Надо деток приласкать, и под крылышко собрать.
Подобру и поздорову соберут они все слово.
Петух: Мне перечить не годится. Ты же Курица – не птица!
А взялась Орла учить. Как скажу, так будем жить!
Курица: Ах, мужчин не переделать, нелегко бывает нам.
Видно, нечего тут сделать, пусть воспитывает сам.
Курица уходит.
Петух: (цыплятам):
Время даром не теряйте, быстро слово собирайте!

Цыплята собирают слово “школа” из кубиков, но неправильно.
Цыпленок: Все, папуля, все готово. Мы собрали слово “школа”.

Петух: Ха-ха-ха! Рассмешили Петуха.
Вот ведь неучи собрались, будто век не занимались.

Входит Дюймовочка.
Петух: А тебе что надо тут?
Дюймовочка: Меня Дюймовочкой зовут.
Грамоту хочу я знать, научи меня читать!
Петух: Вот, еще одна явилась, мне на голову свалилась.
Хватит мне цыплят своих, ребятишек озорных.
Цыпленок 1: Пап, задание готово, пусть собирает слово “книга”.
Петух: Точно. Как только слово соберете, тогда меня и позовете.
Устал я с вами заниматься, пойду с соседом-петухом подраться.
Петух уходит.
Дюймовочка: Кто же мне поможет собрать слово?
Цыплята: убегают: Не я! Не я! Не я!
Ведущая: Ребята, давайте поможем Дюймовочке собрать слова “школа” и “книга”.

Игра «Собери слово»
Для игры вызываются две команды. Количество участников в каждой команде – 4-5 человек. Нужно собрать слова “Школа” и “Книга” из больших кубиков, на которых написаны буквы. Побеждает команда, первая справившаяся с заданием.

Как только дети соберут слово, входят лягушки и Черепашка, онах закрывает глаза Дюймовочке.
Дюймовочка: Подружки, я вас узнала.
Черепашка: Как ты тут без нас? Скучала?
Лягушка 1: Как дела твои идут?
Лягушка 2: Чем ты занималась тут?
Дюймовочка: Мне скучать не приходилось, я со всеми подружилась,
Научилась я считать и немножечко читать.
Лягушка: Ах, как здорово бывает, когда девочка мечтает.
Захотела научиться, и смогла читать, считать.
Лягушка 2: Захотела подружиться, подружилась в тот же час.
Нужно только потрудиться, все получится у вас.
Черепашка: Очень здорово на свете, когда все мечтают дети.

Исполняется песня "Мечты", автор слов и музыки - Олифирова Л.

В открытые окна влетает
Весенний погожий денёк,
И каждый мечтает, о счастье мечтает,
И, может, тот день недалёк.
1-й солист: Мечтаю я плавать, как рыбка,
2-й солист: А я, словно птица, летать.
3-й солист: Хочу я читать без единой ошибки, в уме все примеры считать.
4-й солист: Мечтаю о дальних я странах, всю землю хочу обойти.
5-й солист: Хочу понимать я гостей иностранных и с ними беседы вести.
Все: Мечтателей и фантазёров всегда школа с радостью ждет.
Мы верим, что каждый к мечте своей скоро тропинками знаний придет.
Мы верим, что каждый к мечте своей скоро тропинками знаний придет.
Черепашка: Кто, скажи, твои друзья?
Входит Шапокляк.
Шапокляк: Как же, кто? Конечно я! Здравствуй, Дюймовочка. А вот и я, твоя лучшая подруга - мадам Шапокляк. Небось, соскучилась по мне? Ой! И не спрашивай меня, где пропадала. Столько дел! Столько дел!
Дюймовочка: Чем же ты занималась?
Шапокляк: С ребятней занималась. Уму-разуму их учила. Слышала я, что и ты об учебе мечтаешь.
Дюймовочка: Да!
Шапокляк: Тебе несказанно повезло. Я – лучшая в мире учительница. Пойдем от этих зануд. Я научу тебя чему-то очень важному.
Дюймовочка: Это чему же, Шапокляк?
Шапокляк: Как списывать на уроках, подсказывать двоечникам, мальчишек по лбу линейкой бить... Всего так сразу и не перескажешь. Пойдем! (тащит Дюймовочку за руку)
Дюймовочка: А зачем мне это нужно? В школе жить должны все дружно.
Я хочу уроки знать и пятерки получать.
Шапокляк: Фу ты, глупая какая! Жизнь-то я получше знаю.
Драться и озорничать, хулиганить и кричать… вот о чем всем надо знать.
Дюймовочка: Какой кошмар!
Черепашка : Ты с Шапокляк пропадешь,
С нею горя ты хлебнешь. Лишь плохому она учит.
Шапокляк: Кажется, сейчас кто-то получит грозит черепашке.
Ведущая:Нам еще драки не хватает. Уходи-ка ты, Шапокляк, отсюда.
Шапокляк: Куда это я пойду? Здесь моя лучшая подруга, Дюймовочка. (обнимает Дюймовочку)
Дюймовочка:Никакая ты мне не подруга.
Шапокляк: Ах, так! Тогда мне здесь делать нечего. Будешь потом жалеть и локти кусать. Да только меня-то рядом не будет.
Шапокляк раскрывает свой зонт и обиженно уходит.
Лягушка: Не стоит, Дюймовочка, тужить,
Лучше с ребятами дружить.
Лягушка: Оглянись скорей вокруг, ведь с тобою рядом друг.
Пусть звучит волшебный вальс, в танце он закружит вас.

Вальс
Ведущая: Вижу, что каждый из вас уже готов идти в первый класс.
И школа давно ребят уже ждет, звонком колокольчика к себе вас зовет.
Но я не могу отпустить вас с пустыми руками.

Лесная песенка сл. К. Ибряева муз. Ю. Чичкова

Идем мы вслед за песенкой

Тропинкою лесной,
Нам клены машут весело

Зеленою листвой.

Припев: Лес, лес – до небес,

Полон сказочных чудес.

Будь светлым, радостным,

Любимый добрый лес!

У нас за каждой веточкой

Друзья найдутся тут –

И зайчики и белочки

Навстречу нам бегут.

Припев:

Пусть ветры эту песенку

По свету разнесут,

Пусть будет также весело

Везде, в любом лесу!

Припев:

Песенка первоклассника Муз. О. Коробейниковой сл. неизвестного автора

Шагает первоклассник по улице легко.

Шумят листвою клены и солнце высоко.

Припев: А солнышко, а солнышко блестит, блестит.

А песенка, а песенка звенит, звенит.

Поют со мною клены, и солнышко поет,

Ребятам-первоклассникам оно улыбку шлет.

Припев:

У всех сегодня праздник, и рада вся семья-

И папа с мамой рады, и бабушка моя.

Припев:

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/23272-vypusknoj-bal-s-madam-shapokljak