- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольный тест по теме «Галогены». 9 класс
9 класс
Тема: Галогены
Часть А.
Галогенами называются элементы, расположенные в:
IV группе главной подгруппе;
IV группе побочной подгруппе;
V группе побочной подгруппе;
V группе побочной подгруппе;
VI группе главной подгруппе;
VI группе побочной подгруппе;
VII группе главной подгруппе;
VII группе побочной подгруппе.
Схема строения наружного энергетического уровня атома:
… ns2 np5
… ns2 np3
… ns2 np4
… ns2 np2
Для галогенов характерна степень окисления:
-3;+5
-4;+4
+6; -2
-1
Выбери верные утверждения:
Галогены могут образовывать соединения с кислородом, в которых их атомы проявляют положительную степень окисления: +1; +5; +7.
Фтор в соединениях всегда проявляет степень окисления -1;
Галогены всегда проявляют степень окисления -1;
Степень окисления атомов хлора в молекуле газа хлора 0.
Раствор хлора в воде называют:
Соляной кислотой
Хлороводородной кислотой
Хлорной водой
Сублимация - это
Переход вещества из твердого состояние в газообразное, минуя жидкое;
Явление не смачиваемости вещества водой;
Переход вещества из газообразного состояния в жидкое или твердое;
Распад вещества на ионы в растворе или расплаве.
Галогены в промышленности получают:
Применяя различные окислители
Из природных руд;
Методом электролиза;
Контактным способом;
Алюминотермией.
Утверждению «более активные галогены вытесняют менее активные галогены из растворов их солей» соответствует уравнение реакции:
2KCl + Br2 →2KBr + Cl 2;
2KBr + Cl 2→2K Cl + Br2 .
Химическая активность галогенов возрастает в ряду:
F, Cl, Br, I;
I,Br, Cl, F.
Соляная кислота – это: а) раствор хлора в воде; б)раствор хлороводорода в воде.
Часть В.
1. Осуществите цепочку превращения: NaCl Cl2CuCl2NaClHClAgCl
К последнему уравнению составьте ионное.
2. Вычислите объем водорода, который образуется из 5 моль соляной кислоты.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/232828-kontrolnyj-test-po-teme-galogeny-9-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Управленческая деятельность в работе заместителя руководителя организации социального обслуживания»
- «Инструктаж по технике безопасности для обучающихся: особенности организации и проведения»
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- «Учитель географии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.