- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина по ОБЖ «Опасность подстерегает везде»
«Опасность подстерегает везде»
Цель: Закрепление и обобщение знаний детей правил безопасного поведения дома, и на улице.
Задачи:
1) Обобщать знания детей правил поведения дома, во время пожара, на дороге, в лесу, при встрече с и животными.
2) Формировать навыки безопасного поведения во время чрезвычайных ситуаций.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 66»
Викторина по ОБЖ
«Опасность подстерегает везде»
Составила: воспитатель первой квалификационной категории
Смыкова Л.И.
г.Березники
Викторина по ОБЖ.
«Опасность подстерегает везде»
Цель:Закрепление и обобщение знаний детей правил безопасного поведения дома, и на улице.
Задачи:
1) Обобщать знания детей правил поведения дома, во время пожара, на дороге, в лесу, при встрече с и животными.
2) Формировать навыки безопасного поведения во время чрезвычайных ситуаций.
Оборудование:велосипед, магнитофон с аудиозаписью песни «Буратино», жетоны, медаль, эмблемы, иллюстрации грибов и ягод, 2 лукошко, игрушечная пожарная машина, жезл и фуражка инспектора ГИБДД, картинки о правилах поведения на дороге, упаковка с таблетками.
Ход: Дети сидят полукругом. Звучит музыка в групповую комнату въезжает на велосипеде Буратино.
Буратино: Здравствуйте, юные друзья!
Вы, наверное, читали сказку А. Толстого про меня?
А, помните ли, вы какие опасности меня подстерегали кругом? Кто, эти опасности устраивал? Назовите. (Дети перечисляют персонажи: кота Базилио, лису Алису, бульдогов, Карабаса Барабаса).
Буратино:Да, ребята, трудно мне пришлось! Вот если бы я тогда знал, как справиться с такими ситуациями, а еще лучше, слушался бы папу Карло и не подвергал бы свою жизнь риску!
Ведущая:Дорогой, Буратино! Наши ребята знакомятся с основными правилами безопасности в доме, в лесу, на проезжей части и они могут тебя познакомить с ними.
Буратино:Ребята! Научите меня всем премудростям, хочу быть острожным и не попадать в беду!
Ведущая:Ну, что же, согласны, ребята?! Я буду задавать вам вопросы, а вы будете давать ответы. За полный и верный ответ----получаешь жетончик, кто больше всех набрал жетончиков, тот победитель и лучший знаток правил безопасности жизни. Ему вручим медаль. Остальным ребятам, набравшим большее количество жетонов, эмблемы-знаток безопасности жизни.
Задания:
I.На столах лежат картинки с грибами и ягодами.
1.Сложите в одно лукошко съедобные грибы и ягоды, а в другое ядовитые.
2. Назовите ядовитые грибы и ягоды.
3. Объясните, почему их нельзя кушать.
II.Отчего летом случается солнечный удар и как его избежать?
III.«Если укусила пчела?»
1.Расскажите о первых действиях, если нет рядом взрослого.
IV.Выезжает пожарная машина и везет картинки о пожарах.
Отчего возникают пожары?
2. Первые действия детей дома и на улице.
V.Ведущая надевает фуражку инспектора ГАИ и берет в руки жезл. Показывает большие яркие иллюстрации с ситуациями на дороге, когда сказочные персонажи нарушают правила дорожного движения. Зачитывает стихотворный текст, сопровождающий ситуацию,
1. «Какое правило нарушено?»
Буратино:Ребята, расскажите, что нужно делать, если вы встретились со злой собакой и она лает на вас? Дети: (Не смотреть ей в глаза, не убегать, стоять на месте, прижав руки).
Буратино:(достает упаковку с таблетками и угощает детей, оценивает реакцию детей).
Итог.
Ведущая:Ребята давайте подсчитаем количество заработанных жетонов.
Буратино вручает победителям медаль и эмблемы, благодарит ребят за помощь, что научили правилам безопасности в разных ситуациях.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/232932-viktorina-po-obzh-opasnost-podsteregaet-vezde
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Специфика организации процесса адаптации детей к условиям дошкольной образовательной организации»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- «Специфика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.