Перспективный план работы учителя-дефектолога

Раздел

плана

Содержание

работы

Сроки

Практический выход

(консультаци, разработки, проекты, планы, конспекты

и т.п.)

Формы отчетности

Отчет

о

выпол-

нении

1

Подготовительный

Диагностический.

Выявленные пробелы:

-низкий уровень анализирующего наблюдения;

-преобладание анализа на синтезом;

-нарушение свойств восприятия.

Разработка комплекса игр по логико - математическому развитию

Конспект занятий, сообщение по теме

2

Работа с детьми

Апробирование игр по плану:

Робот «Уменьшитель»;

Робот «Увеличитель»;

«Цифры и стрелки»;

«Получи подарок (Выиграй приз)»;

«Геометрическая мозайка»;

«Цифровая мозайка»;

«Веселая математика».

Решение логических задач.

Мониторинг логико – математического развития

Результаты мониторинга

3

Работа с родителями

Консультация родителей (законных представителей) по вопросам готовности ребенка к школьному обучению

Технологии обучения.

Участие в семинарах муниципального, городского округа.

Преемственность в работе ДОУ и школы.

Разработка рекомендаций (для родителей, педагогов, администрации ДОУ), методических пособий.

Анализ о проделанной работе в течении учебного года

4

Самореализация

Пропаганда своих достижений;

Анализ входной диагностики учителя - начальной школы и результатов деятельности учителя - дефектолога

Развитие исследовательской деятельности.

Эффективность использования игр при логико - математическом развитии детей с ОВЗ

Преемственность в подготовке детей к школьному обучению между детским садом и школой

Готовность воспитанников ДОУ к обучению в школе по результатам мониторинга