- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Программа проведения школьного праздника
Программа проведения школьного праздника
«Сабантуй 2016»
Дата:23.06.2016.
Место проведения : стадион школы
МБОО-Старокулаткинская средняя школа №2
Начало праздника:10.00
Общие положения
Название: «Сабантуй» происходит от тюркских слов: «сабан» (плуг) и «туй» (свадьба, праздник», у всех земледельческих народов ответственными этапами считались сев и жатва. Их начало и успешное завершение издавна отмечались празднествами. Раньше Сабантуй праздновали в честь начала весенних полевых работ.
Основная цель праздника: подведение итогов за учебный год, популяризация татарской традиционной культуры в современном ландшафте городской среды. Детский Сабантуй станет составной частью праздника «Сабантуй», который проводится в честь окончания учебного года и закрытия летнего оздоровительного лагеря (в июне).
Задачи:
Подведение итогов учебного года – достижения ученического – учительского коллектива;
Формирование интереса молодого поколения к культурному наследию татарского народа;
Формирование установки толерантного сознания и поведения: уважения к разнообразию различных мировых культур;
Создание условий для передачи информации о национальных традициях, обычаях из поколения в поколение;
Усиление пропаганды физической культуры, спорта и здорового образа жизни учащихся и их родителей.
Ход праздника
10.00 часов Торжественное открытие праздника
Подведение итогов учебного года
Концертная программа
Национальные игры:
1.Бег в мешкахст.судьяАделова Н.Р. Нугаева С.Ф. Джаббарова Г.А.
Бег в мешках – очень простой, но одновременно веселый и эмоциональный конкурс
2.Бег с ложкамист.судья: Заитова А.Б. Янгунаева С.Р .Бег с яйцом в ложке,при этом ложку держать во рту.
3.Разбивание горшка
ст.судья:Зимнурова Э.Д. Сулейманова З.Р.
Разбивание глиняного горшка —этим обрядом раньше сопровождался обряд изгнания злых духов. С завязанными глазами палкой необходимо попасть по глиняному горшку тем самым изгнав духов.
4.Катание бочкист.судья. Аделова Н.Р.Нугаева С.Ф. Джаббарова Г.А.
5. «Бой мешками»
ст.судья:Зимнурова Э.Д.Сулейманова З.Р.
Бой мешками с соломой, сидя на бревне. Два участника состязания садятся верхом на бревно друг против друга, держа в руках заполненные соломой мешки. По сигналу судьи игроки начинают бить друг друга мешками, стремясь сбить соперника на землю. Состязание и на ловкость и на силу. Бревно ставится с ориентиром с севера на юг, цель повергнуть противника мешком набитым сеном.
6.Бег с коромысломст.судья: Заитова А.Б.Янгунаева С.Р .Бег с ведрами воды на коромысле, главное в этом соревновании не расплескать воду.
\7.Ходьба по наклонной шести
Поход за призом по наклонному качающемуся бревну Под силу только настоящим эквилибристам!
8.Ходьба на ходуляхСт.СудьяНугаева С.Ф.
Ходули могут быть использованы при самых разных играх. Например, в догоняшки, салки на ходулях. Или в командные эстафеты — перебежки. Можно на ходулях состязаться в ловкости и силе — кто кого заставит спрыгнуть на землю, кто сделает самый большой шаг.
Спортивные игры
1.Дуйболст.судья: Мусин И.Я.
2. Армрестлинг
ст.судья: Салихов И.А.
Борьба на руках (кулкорештеру). Чтобы одержать победу, необходимо прижать руку соперника к столу, на который кладется специальная подушка.
3.Дартсст.судья:Винюсев В.А.
4.Соревнования по шашкамст.судья:Юмаев Р.С.
5.Перетяни другаст.судья: Зимнурова Э.Э.
6. Поднимание туловища
ст.судья :Бакирова Д.Р.
7. Перетягивание каната
ст. судья:Салимов К.С.
Победа в состязании достанется той команде, которая перетащит центральную метку на свою сторону хотя бы на метр.
8.Борьба «Куряш»
ст.судьяНевматуллин А.В.
Объявляется начало соревнования по борьбе «Куряш».
Правила борьбы: борец обхватывает своим кушаком противника за талию и ведет борьбу, стараясь положить его на лопатки.
13.ОО часов подведение итогов праздника
Награждение победителей и призеров .
Старший судья соревнований-учитель физической культуры Салимов К.С.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/234115-programma-provedenija-shkolnogo-prazdnika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание английского языка в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО от 2021 года»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- «Обучение работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций»
- «Теоретические основы логопедии и особенности работы учителя-логопеда с обучающимися с ОВЗ по ФГОС»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.