Конспект занятия по Познавательному развитию приобщение к социокультурным ценностям «Наша Родина Кубань» во второй младшей группе

Программные задачи

Образовательная деятельность

Материал, литература

1. Воспитывать любовь к малой Родине.

2. Закрепить знания детей о животном и растительном мире нашего края.

3. Раскрыть понятие «Кубань-хлебосольная»

В гости к ребятам приходят казак Митяй и казачка Галя.

Воспитатель спрашивает кто пришел в гости. Ребята, а как вы думаете зачем к нам пришли казак с казачкой. У каждого человека есть своя Родина! Это страна, где он живет.

А где живут казаки? (На Кубани) правильно. А кто из вас знает как называется наша Родина? (Кубань). Давайте теперь послушаем, что о нашей Родине расскажут нам наши гости.

Как называется наша страна? (Россия)

Столица нашей Родины – Москва. Но есть у человека еще и малая Родина. Это край, район, город или станица, где он живет.

Как называется наш край? (Краснодарский). Вспомните другое название края. (Кубань).

Ты, Кубань, ты наша Родина,

Нет тебя прекрасней,

Нет земли прекрасней,

Нет земли богаче и щедрей,

Ты – жемчужина страны моей!

Ребята, мы знаем, что в нашем крае богатый растительный и животный мир.

- Каких вы знаете животных (заяц, лиса, кабан, енот, ондатра)

- Назовите птиц Кубани? (голубь, ласточка, воробей, соловей, ворона,

жаворонок, куропатки)

- Какая рыба водится в водоемах нашего края? (карась, щука, окунь,

лещ, судак, тарань, карп, кефаль)

- Какие породы деревьев растут в нашем крае (дуб, клен, акация, тополь,

береза, ель, сосна)

- Назовите лекарственные травы Кубани (ромашка, подорожник, лопух,

мята, одуванчики)

Физминутка.

Я думаю, вы не раз слышали, что нашу Кубань называют

хлебосольной.

-Почему ее так называют? (на полях Кубани выращивают много пшеницы)

- Как называют людей, выращивающих хлеб? (хлеборобами)

- Что делают из пшеницы? (муку)

- Что делают из муки? (хлеб, печенье, булочки, макароны)

- А кто знает пословицы про хлеб?

1. Горькая работа, да сладок хлеб.

2. Будешь трудиться, будет у тебя хлеб водиться.

3. Хлеб – всему голова.

4. Без солнца нет света, без труда нет хлеба.

Как называют жителей Кубани? (кубанцы, казаки, казачки)

Подведение итогов занятия.

Самостоятельный конспект.

Материал: игрушки казак и казачка