- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Аннотационная карта краткосрочной образовательной практики технической направленности
503
0
АННОТАЦИОННАЯ КАРТА
краткосрочной образовательной практики
технической направленности
1. Наименование ДОУ: Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 140»
г. Перми
2. Название КОП ТН : Постройка модели конструкции « Волчок» из конструктора LEGO education « Первые механизмы».
3. ФИО, должность автора Силантьева Ольга Николаевна, воспитатель.
4. Возраст детей, на которых рассчитан КОП ТН: 5-7 лет.
5. Основная идея: В процессе активного конструирования из LEGO education , исследования, проведения испытаний обсуждения результатов у детей развивается широкий спектр навыков и знаний. Дети знакомятся с понятиями: энергия, сила, трение, скорость. Они учатся проводить опыты, описывать свои результаты, высказывать предложения. Познают мир технологий: изучают, что такое шестерни, колёса, оси, рычаги, блоки и т.д. принимают свои решения в соответствии с поставленной задачей, также учатся пользоваться двухмерными чертежами в инструкциях. Приобретают навыки сложенной работы в команде.
6. Цель: создание модели « Волчок» из конструктора «Первые механизмы» с детьми старшего дошкольного возраста
7. Количество часов: 2 занятия по 25 минут.
8. Используемые материалы: конструктор LEGO education « Первые механизмы»
9. Виды деятельности дошкольников: Конструирование, коммуникативная (общение и взаимодействие со взрослыми и сверстниками), исследование объектов окружающего мира.
10. Краткое описание содержания КОП ТН
Название | Задачи | Работа детей. | Работа воспитателя. | Прогнозируемый результат(продукт) |
1. Волчок | Познакомить с принципом конструирования механических игрушек. Познакомить с понятием устойчивость конструкции. Продолжать формировать умение работать с зубчатой передачей и вращением. | Просмотр мультимедийной презентации « Игра с волчком» Рассмотреть схемы конструкции, подобрать нужные детали. Дидактические игры: « У кого дольше вращается волчок» с использованием таймера. | Презентация « Мои первые конструкции» Сборка модели с помощью алгоритма с использованием мультимедийной презентации | Рабочая модель волчка |
2. Волчок –механическая игрушка | Познакомить с принципом конструирования механических игрушек Продолжать знакомить с деталями конструктора « шестерни на 8, 24, 40.», уметь их сравнивать. Познакомить с понятием « сила», « скорость». Уметь проводить эксперимент. Фиксировать свои результаты, уметь рассуждать и объяснять, свои действия. | Рассматривание схемы, умение создать конструкцию модели механического волчка Обследовать конструкцию, провести эксперимент « У кого дольше будет крутиться волчок». | Воспитатель наблюдает, корректирует неточности с помощью уточнений, наводящих вопросов. | Фиксационные карты предположений и результатов опытов. |
11. Описание продукта: Модель конструкции из «Первые механизмы» -- Волчок
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/234286-annotacionnaja-karta-kratkosrochnoj-obrazovat
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- «Основные аспекты реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.