- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Halloween»
Сценарий мюзикла
« ХЕЛЛОУИН»
Для учащихся 5-7 классов
Автор сценарияучитель английского языка Геворкян М.С.
HALLOWEEN - MUSICAL
Сценарий мюзикла «Хэллоуин» (для учащихся 5-7 классов)
Зал украшен атрибутами праздника: тыква со свечой, шары – гусеницы на шторах, плакаты с изображением паука и скорпиона, стенгазеты, рассказывающие об истории данного обычая.
Цели:
повысить мотивацию учащихся к изучению иностранного языка;
развить творческую фантазию и инициативу в осуществлении иноязычной речевой деятельности, а так же развития познавательных интересов учащихся;
воспитывать у учащихся чувство уважения к истории к культуре страны изучаемого языка.
Под мелодию « Розовая пантера» в танцевальном ритме пантера выводит всю « нечисть» в зал, которая прячется по углам.
Звучит песня “ Hu –haHALLOWEEN”.
Слова песни в приложении
Выходят ведущие:1-й: - What’sgoingon?
2-й: -It’s HALLOWEEN
1-й: HALLOWEEN?
2 –й: The British celebrate it on the 31-st of October. This festival celebrates the return of the souls of the dead who come back to visit places where they lived. In the evening there are lots of Halloween parties. People dress up as witches, ghosts, devils, cats or bats. Houses are decorated with pumpkins with candles inside them.
Переводчик:ЭтоХэллоуин.Британцы празднуют его 31-го Октября. Его празднуют в честь возвращения душ умерших, которые возвращаются в те места, где они жили. В этот день бывает много вечеринок. Люди одевают костюмы ведьм, привидений, чертей, кошек и летучих мышей. Дома украшают тыквами со свечами внутри.
Хеллоуин - не страшный праздник,
А весёлый и смешной!
На меня взгляните - разве
Может ведьма быть такой?
Фиолетовые ногти,
Тараканы в волосах,
Но совсем не видно злости
В озорных моих глазах.
Я колдуньей нарядилась,
А братишка мой - скелет,
Чтоб соседи веселились,
Чтоб соседи не скупились,
Чтоб в корзинках поместилось
Больше праздничных конфет!
На сцену выходят учащиеся 3 – 4 классов и поют песенку “Clap,clap,clapyourhands”
На сцену выходят учащиеся 3-5 классов и читают стихи:
«Treat оr track»
«Five little pumpkins
Sitting on the gate»
«Three black cats in black hats They all jumped into Halloween brew They teased the ghosts and the goblins too! Have you ever seen such a Hullabaloo? Oh Halloween, Oh Halloween!»
Pumpkin time is here again, Time to play Trick or Treat Pumpkin time is here again Our Spooky friends we’ll meet.
See the costumes we have on, Monsters, ghosts, goblins too. See the costumes we have on, Hear us all shout “ BOO!”
Учащиеся 3-го класса поют песенку “Fivelittlepumpkins”.
В конце песни выходит Скелет и пугает певцов.
ТанецСкелетов. « Skeleton Dance.»
Ведущий: No Halloween party is complete without a scary story. Usually people crowd together around a fire on Halloween night. And one person tells a scary story in a low voice.
Переводчик: Ни одна вечеринка не обходится без страшной истории, рассказанной тихим голосом.
In a dark, dark wood there was a dark, dark house;
And in the dark, dark house there was a dark, dark room;
And in the dark, dark room there was a dark, dark cupboard ; And in the dark, dark cupboard there was a dark, dark shelf; And on the dark, dark shelf there was a dark, dark box; And in the dark, dark box there was …… a …GHOST!
Песня “GOAWAYMONSTER.” В танцевальном сопровождении. Исполняют учащиеся 6 класса.
Слова песни в приложении.
Ведущий:
Some children follow the American custom called Trick or Treat. They knock at your house and ask, “ Trick or Treat?” If you give some money or some sweets( a treat), they go away. If not, they can play a trick on you, like splashing water in your face.
Переводчик: Некоторые дети следуют Американской традиции под названием: «Сладость или гадость». Они стучатся в двери и спрашивают : «Сладость или гадость?» Если им дают немного денег или сладости, то они уходят. А если нет- то они могут сделать гадость, такую как брызнуть в лицо водой.
Звучит песня «Halloween.SuessesoderSaures » на немецком языке.
По залу пробегают « чудища» со словами: “TrickorTreat?”, чтобы получить сладости
Слова песни в приложении
Танец под музыку «Розовая Пантера». Пантера собирает всю « нечисть» и уводит ее из зала.
Ведущий: We’ve wheedled all the souls and now Fairy has come!
Переводчик: Мы задобрили все злых духов и сейчас к нам пришла добрая Фея с добрыми вестями. Злые духи ушли от нас и больше не вернутся!
Феяисполняетпесню « Ich kann das alles». Гольдес Инна 9 класс
Приложение:
Песни:
№1Go away big green monster, go away (2)
Go away big green monster(2)
Go away big green monster, go away
Go away scary witch, go away (2)
Go away scary witch(2)
Go away scary witch, go away
Go away black cat, go away (2)
Go away black cat(2)
Go away black cat, go away
Go away white ghost, go away (2)
Go away white ghost (2)
Go away white ghost, go away
№2
Hi-Ha-Hi-Ha-Halloween! Hi-Ha-Halloween!
Hi-Ha-Hi-Ha-Halloween!Hui! Die Geister fliehn!
Pech und Schwefel, Funkenflug! Hi-ha-hu, das ist ein Spuk!
Rabenschwarze Geisternacht! Hi-ha-hu, es zischt und kracht!
3. Huch, da hupft ein Rubengeist, hui-hu-hu!
Ich glaub, dass der kratzt und bei.t, hui-hu-hu!
Hort nur, wie das Scheusal faucht, hui-hu-hu,
wenn sein Kopf gar schaurig raucht, hui-hu-hu!
4. Oh, Herr jeh! Was ist denn das! Hui-hu-hu!
Wer kriecht aus dem alten Fass? Hui-hu-hu!
Ist es der Klabautermann, hui-hu-hu,
der so grauslich klappern kann? Hui-hu-hu!
Refrain.
5. Poltergeister, ganz in wei., hui-hu-hu,
tanzen, rums-di-bums, im Kreis, hui-hu-hu!
Mit den Fackeln in der Hand, hui-hu-hu,
spuken sie im Nachtgewand, hui-hu-hu!
6. Jetzt erscheint der Kurbisgeist, hui-hu-hu,
dieser ist besonders dreist, hui-hu-hu!
Er klopft laut an unsre Tur, hui-hu-hu,
und stampft wie ein Trampeltier, hui-h
№ 3
1. Keiner kann`s erwarten,
auch im Kindergarten,
sieht man sie im tollen Kostüm.
Zauberer und Hexen, mit Spinnenwebennetzen,
freuen sich denn heut` ist Halloween.
Sie schmeißen sich in die Klamotten
Bevor sie auf die Straße trotten.
In der Hand einen großen Sack
Denn heute ist die Nacht.
Chorus:
Süßes oder Saures,
wir lassen keinen aus
und holen bunte Lollis
aus den Häusern raus.
Süßes oder Saures,
das ist ein großer Spaß,
weil heute jeder Bammel vor uns hat
2. Hohle Totenköpfe
spiddelige Zöpfe,
sie seh`n wirklich gruslig aus.
Sie agier`n im Dunkeln,
wenn die Sterne funkeln.
ziehen sie von Haus zu Haus.
Sie woll`n keine Karotten,
oder alte Socken.
In der Hand einen großen Sack,
sahnen sie so richtig ab.
Chorus: Süßes oder Saures
3. Dann müssen sie nach Hause
unter eine Brause,
weil die Schminke kleben kann.
Backig sind die Taschen,
Hände werd`n gewaschen,
nun ist Zähneputzen dran.
Dann hör’n sie Geschichten,
von Zauberei und Wichten.
Sie sind heut‘ noch lange wach, denn heute ist die Nacht.
Chorus: Süßes oder Saures
weil heute jeder Bammel vor uns hat
weil heute jeder Bammel vor uns hat.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/234542-scenarij-prazdnika-halloween
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.