Развитие эмоционально-чувственной сферы дошкольника посредством приобщения к истокам русской народной культуры

Обобщение опыта работы по развитию эмоционально-чувственной сферы детей дошкольного возраста через приобщение к русской народной культуре. В материале раскрываются эффективные методы и практические приемы: использование фольклора (сказок, песен, потешек), народных игр, праздников и традиционных ремесел. Показано, как знакомство с культурным наследием помогает формировать у дошкольников эмпатию, нравственные ориентиры, образное мышление и позитивное мировосприятие. Описывается система работы, включающая совместную деятельность с детьми, взаимодействие с семьями и создание развивающей предметно-пространственной среды в группе. Практические рекомендации позволят педагогам ДОУ обогатить образовательный процесс и целостно поддержать эмоциональное развитие ребенка.